Gościmy

Licznik odwiedzin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A główny temat troski o dzieci chciałbym przedstawić na obrazach zawartych w ilustracjach tych dzieł sztuki na kopertach FDC.

 

Filatelistyka związana z UNICEF może budzić różne emocje, szczególnie te związane z empatią, troską o dzieci oraz chęcią niesienia pomocy. Znaczki pocztowe wydawane na rzecz UNICEF często przedstawiają motywy związane z ochroną praw dzieci, edukacją, zdrowiem czy pomocą humanitarną, co może wywoływać refleksję nad globalnymi problemami społecznymi. Kolekcjonerzy mogą odczuwać dumę z posiadania takich znaczków, a także satysfakcję z ich historycznej i charytatywnej wartości.
 
Zbieranie znaczków UNICEF może być fascynującą podróżą zarówno pod względem historycznym, jak i kolekcjonerskim.
 
Znaczki UNICEF odgrywają ważną rolę w wspieraniu działań humanitarnych, ponieważ ich sprzedaż często przyczynia się do finansowania programów pomocowych dla dzieci na całym świecie. Oto kilka sposobów, w jakie znaczki UNICEF wspierają te inicjatywy:
 
1. Zbieranie funduszy – Dochody ze sprzedaży znaczków UNICEF mogą być przeznaczane na programy edukacyjne, zdrowotne i żywieniowe dla dzieci w krajach dotkniętych kryzysami.
 
2. Podnoszenie świadomości – Znaczki często przedstawiają motywy związane z prawami dzieci, edukacją i pomocą humanitarną, co pomaga zwiększyć świadomość społeczną na temat globalnych problemów.
 
3. Symbol wsparcia – Kolekcjonowanie znaczków UNICEF może być formą wyrażenia solidarności z dziećmi potrzebującymi pomocy na całym świecie.
 
Wielu znanych artystów angażuje się w działalność UNICEF, wykorzystując swoją popularność do wspierania dzieci na całym świecie. Prace artystów mają ogromny wpływ na działalność UNICEF, ponieważ pomagają zwiększać świadomość i wsparcie dla globalnych problemów dzieci.
 
Artystyczne projekty pokazują, że pomoc może być wyrażana na wiele sposobów. 
 
Koperty FDC (First Day Cover) często zawierają unikatowe ilustracje i dzieła sztuki, które upamiętniają ważne wydarzenia, rocznice lub tematy społeczne. Wiele z nich przedstawia malarstwo, grafikę i motywy historyczne, które mogą być związane z UNICEF, np. poprzez promowanie praw dzieci czy edukacji.
 
Na przykład, koperty FDC mogą zawierać:
 
Reprodukcje znanych dzieł sztuki – np. obrazy związane z historią lub kulturą danego kraju.
 
Grafiki tematyczne – przedstawiające ważne postacie, wydarzenia lub organizacje, takie jak UNICEF.
 
Motywy edukacyjne – ilustracje promujące wartości humanitarne, równość i ochronę dzieci.
 
W kontekście UNICEF, baśń doskonale oddaje misję organizacji, która dąży do stworzenia świata, w którym każde dziecko – niezależnie od pochodzenia, statusu społecznego czy warunków życia – ma szansę na rozwój i godne życie.
 
Zanim przejdę do zasadniczego tematu chciałbym rozpocząć od filmów dla dzieci. Filmy dla dzieci w ramach UNICEF często koncentrują się na edukacji, prawach dziecka, integracji społecznej oraz ochronie środowiska. Można określić temat, biorąc pod uwagę następujące kategorie:
 
- Prawa dziecka – filmy uczące dzieci o ich podstawowych prawach, takich jak dostęp do edukacji, bezpieczeństwo czy równość.
 
- Zdrowie i dobre samopoczucie – materiały dotyczące zdrowia psychicznego, higieny oraz zdrowego stylu życia.
 
- Ekologia i środowisko – filmy o ochronie przyrody, recyklingu i odpowiedzialnym korzystaniu z zasobów naturalnych.
 
- Tolerancja i integracja – bajki i opowieści promujące szacunek, akceptację i współpracę między dziećmi.
 
- Edukacja i rozwój – filmy wspierające naukę poprzez zabawę, rozwijające kreatywność i umiejętności społeczne
 
50. rocznica wydania UNICEF przez Organizację Narodów Zjednoczonych 1996 rok. Wydane: 20.11
 
Arkusik znaczków upamiętnia 50-lecie UNICEF i został wydany przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 1996 roku. Na ośmiu znaczkach przedstawiono Yeh-Shen, postać z chińskiej baśni, a w centrum znajduje się znaczek z logo UNICEF oraz liczbą „50”. Każdy znaczek ma nominał 32 centów, a projekt został wykonany przez Walt Disney Company.
 
Baśń „Yeh-Shen” można powiązać z misją UNICEF poprzez jej przesłanie o sprawiedliwości, nadziei i przezwyciężaniu przeciwności losu. Yeh-Shen, podobnie jak wiele dzieci wspieranych przez UNICEF, doświadcza trudności, ale dzięki życzliwości, wsparciu i wierze w siebie odnajduje lepszą przyszłość.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci na całym świecie, zapewniając im edukację, ochronę zdrowia i równe szanse, co odzwierciedla się w historii Yeh-Shen, która mimo przeciwności losu odnajduje swoje miejsce w świecie. Baśń podkreśla również wartość empatii i pomocy potrzebującym, co jest kluczowym elementem działań UNICEF.
 
82
 
Czy inny arkusz upamiętniający 50-lecie UNICEF i promujący ideę równości szans dla dzieci na całym świecie. Ilustracje i znaczenie „Brzydkiego Kaczątka” – Historia Hansa Christiana Andersena jest metaforą akceptacji i transformacji.
 
„Brzydkie Kaczątko” to ponadczasowa opowieść o odrzuceniu, dojrzewaniu i odkrywaniu własnej wartości. W kontekście UNICEF, baśń doskonale oddaje misję organizacji, która dąży do stworzenia świata, w którym każde dziecko – niezależnie od pochodzenia, statusu społecznego czy warunków życia – ma szansę na rozwój i godne życie.
 
Baśń Andersena mówi o trudnym okresie, przez który przechodzi główny bohater, zanim odkryje swoją prawdziwą naturę i zostanie zaakceptowany. UNICEF, podobnie jak historia kaczątka, stara się przeciwdziałać wykluczeniu, pomaga dzieciom pokonywać przeciwności losu i budować ich poczucie wartości poprzez edukację, ochronę zdrowia i wsparcie psychiczne.
 
Współczesne społeczeństwo nadal zmaga się z problemami związanymi z odrzuceniem i nierównością – zarówno w aspekcie materialnym, jak i emocjonalnym. Motyw przemiany „Brzydkiego Kaczątka” uczy, że każdy zasługuje na akceptację i szansę, niezależnie od początkowych trudności. W świecie, gdzie różnice są często źródłem podziałów, przesłanie Andersena jest bardziej aktualne niż kiedykolwiek.
 
83
 
Poniższe kartki to wyjątkowe pamiątki, upamiętniające 40-lecie UNICEF oraz przedstawiają postać dr. Ludwika Rajchmana, jednego z ważnych działaczy związanych z UNICEF, jednego z założycieli UNICEF-u. Jego wizerunek na znaczku podkreśla jego wkład w pomoc dzieciom na całym świecie. Ten element dodaje historycznego znaczenia kartce.
 
Stempel na pocztówce odnosi się do szczepień dzieci i działalności Powiatowej Inspekcji Sanitarnej w Parczewie w 1987 roku. UNICEF, czyli Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci, od lat wspiera programy szczepień na całym świecie, pomagając chronić dzieci przed chorobami zakaźnymi.
 
Możliwe, że stempel podkreśla lokalne działania związane ze szczepieniami dzieci, które wpisują się w globalną misję UNICEF dotyczącą zdrowia najmłodszych.
 
84
 
Algierski znaczek z 1987 roku to wizualna modlitwa o ochronę dzieci — filatelistyczna ikona zdrowia publicznego. I nie tylko w latach 80. prowadzone były intensywne kampanie szczepień, zwłaszcza przeciwko chorobom wieku dziecięcego.
 
WHO i UNICEF podkreślają, że szczepienia dzieci to jeden z największych sukcesów zdrowia publicznego. Choroby takie jak odra, polio, błonica, tężec, krztusiec, Hib, pneumokoki są kontrolowane lub mocno ograniczone w większości krajów.  Ale pandemia COVID-19 spowodowała największy regres od 30 lat. W latach 2020–2023 dziesiątki milionów dzieci nie otrzymały podstawowych szczepień. 
 
To dzieci, które nie otrzymały ani jednej dawki żadnej szczepionki.
 
W 2024 roku było ich ok. 14 milionów.
 
Najwięcej w:
        ◦ Nigerii
        ◦ Etiopii
        ◦ Demokratycznej Republice Konga
        ◦ Indiach
        ◦ Pakistanie
        ◦ Afganistanie
 
To są miejsca, gdzie parasol ze znaczka jeszcze nie dotarł.
 
Największe wyzwania:
 
    • konflikty zbrojne (Jemen, Sudan, Syria),
    • migracje i uchodźcy,
    • dezinformacja i spadek zaufania,
    • braki kadrowe w systemach zdrowia,
    • trudny dostęp do odległych regionów.
 
Algierski znaczek z 1987 roku jest dziś niemal proroczy. Pokazuje dziecko chronione parasolem szczepienia — a świat wciąż walczy, by ten parasol objął każde dziecko, niezależnie od miejsca urodzenia. 
 
Dziecko siedzące na ziemi: uosobienie bezbronności, ale też ufności. 
 
178
 
Stempel na pocztówce odnosi się do Europejskiej Konferencji Nauk Żywieniowych, która odbyła się w Warszawie 20 maja 1987 roku. Natomiast sama pocztówka upamiętnia 40. rocznicę powstania UNICEF- organizacji działającej na rzecz poprawy warunków życia dzieci na całym świecie.
 
Połączenie tych dwóch elementów sugeruje wspólny temat: żywienie i zdrowie dzieci, które są kluczowymi obszarami działalności UNICEF. Konferencja naukowa poruszała kwestie związane z odżywianiem najmłodszych, co wpisuje się w misję UNICEF dotyczącą walki z niedożywieniem i poprawy jakości życia dzieci na całym świecie.
 
85
 
Stempel z Serocka z 1987 roku upamiętnia V spotkanie ministra łączności z młodzieżą resortu, które odbyło się 23 czerwca 1987 roku. Natomiast na pocztówce znajduje się również odniesienie do 40. rocznicy powstania UNICEF, czyli Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci.
 
Połączenie tych dwóch elementów może wynikać z chęci podkreślenia znaczenia UNICEF w kontekście działań ministerstwa łączności, które mogło angażować się w inicjatywy związane z pomocą dzieciom. W tamtym okresie UNICEF aktywnie działał na rzecz poprawy warunków życia najmłodszych na całym świecie, co mogło być inspiracją dla wydarzeń organizowanych przez ministerstwo.
 
Na pocztówkach widnieje również logo UNICEF – matka trzymająca dziecko w otoczeniu gałązek oliwnych co symbolizuje pokój, bezpieczeństwo i nadzieję, które UNICEF niesie dzieciom na całym świecie.
 
Pierwsze logo UNICEF powstało w 1953 roku i przedstawiało dziecko pijące mleko – nawiązując do działań organizacji w tamtym czasie. W latach 60. zmieniono je na obecny motyw matki z dzieckiem, który lepiej oddaje misję UNICEF.
 
86
 
Cztery kartki, które mówią więcej niż tysiąc znaczków
 
UNICEF Official First Day Cover – wrzesień 1980
 
W świecie, w którym UNICEF działa w ponad 190 krajach, ta filatelistyczna seria nie próbuje objąć całości. Zamiast tego oferuje symboliczną reprezentację — cztery koperty, cztery zestawy flag, cztery daty emisji. To jak cztery strony świata, cztery głosy dzieci, cztery wezwania do współczucia.
 
Każda koperta to akt pamięci. Każda flaga to echo misji. Każda grafika to mozaika wspólnoty.
 
Abstrakcyjna kompozycja z geometrycznych kształtów i żywych barw, powtarzająca się na kopertach UNICEF Official First Day Cover, nie przedstawia konkretnego miejsca ani osoby. To wizualna metafora dziecięcego świata — pełnego różnorodności, marzeń i potrzeby bezpieczeństwa.
 
Każdy fragment tej układanki może symbolizować dom, szkołę, rodzinę, kulturę — a także emocje: radość, niepokój, nadzieję. Brak centralnego punktu podkreśla, że w misji UNICEF-u nie ma hierarchii — każde dziecko, niezależnie od pochodzenia, jest równie ważne.
 
Styl przypominający dziecięcą wycinankę czy kolaż przywołuje spontaniczność, kreatywność i otwartość — wartości, które UNICEF wspiera w swoich działaniach. To obraz świata, który nie jest idealny, ale może być lepszy — jeśli złożymy go razem, kawałek po kawałku.
 
„Mozaika Wspólnoty” to nie tylko grafika. To zaproszenie do współczucia. Do zobaczenia świata oczami dziecka — kolorowego, złożonego, ale pełnego nadziei.
 
W mojej kolekcji te koperty nie są tylko obiektami — są opowieściami. Łączą się z medalami, kartkami, znaczkami, które mówią o tym samym: o świecie, który może być lepszy. O dzieciach, które zasługują na bezpieczeństwo. O filatelistyce, która może być głosem sumienia.
 
Cztery kartki. Szesnaście flag. Jeden świat. Złożony z dziecięcych marzeń, z kolorów empatii, z kształtów nadziei. Nie trzeba tysiąca znaczków, by opowiedzieć historię współczucia. Wystarczą cztery — jeśli mówią językiem serca.
 
174
 
175
 
176
 
177
 
Karta telefoniczna wydana w Polsce w ramach kampanii społecznej, łączącej funkcję użytkową z przekazem edukacyjnym.
 
Ta karta telefoniczna nie służyła jedynie do wykonywania połączeń — była nośnikiem idei. Poprzez prosty język wizualny i hasło „dzieci mają prawa”, UNICEF przypominał, że każde dziecko ma prawo do edukacji, bezpieczeństwa, wyrażania siebie i ochrony. Alfabet, jako narzędzie nauki, został tu przekształcony w alfabet wartości — każda litera to krok ku świadomości i empatii.
 
Ta karta telefoniczna została wydana z okazji 10-lecia Konwencji o prawach dziecka, która została przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 listopada 1989 roku. Oznacza to, że karta pochodzi z 1999 roku — właśnie wtedy obchodzono dziesiątą rocznicę tej konwencji.
 
To nie tylko artefakt komunikacyjny, ale też świadectwo zaangażowania społecznego Telekomunikacji Polskiej i UNICEF-u w promowanie praw dziecka w Polsce pod koniec XX wieku.
 
Podczas gdy awers karty przemawia językiem dziecięcej wyobraźni i społecznego zaangażowania, rewers przypomina o jej funkcji praktycznej — umożliwieniu kontaktu, rozmowy, obecności.
 
W kontekście UNICEF-u, można potraktować tę stronę jako metaforę: technologia w służbie wartości, gdzie nawet impulsy telefoniczne stają się nośnikiem troski o dzieciństwo, godność i prawa.
 
172
 
173
 
Na kopercie znajduje się zestaw sześciu znaczków wydanych przez Jersey z okazji 50. rocznicy powstania UNICEF. Każdy znaczek ma różną wartość nominalną i przedstawia mapę określonego regionu wraz z ilustracjami nawiązującymi do działań UNICEF.
 
19 JERSEY – Mapa Afryki z wyróżnionymi krajami takimi jak Angola, Somalia i Madagaskar.
 
23 JERSEY – Mapa świata z ilustracją dzieci różnych kultur trzymających glob.
 
30 JERSEY – Mapa Europy z wyróżnionymi krajami takimi jak Rumunia i Jugosławia.
 
35 JERSEY – Mapa Ameryki Południowej z krajami takimi jak Boliwia i Saint Kitts.
 
41 JERSEY – Mapa Azji z wyróżnionymi krajami takimi jak Afganistan, Bangladesz i Sri Lanka.
 
60 JERSEY – Mapa Oceanii, obejmująca m.in.. Wyspy Salomona oraz Papuę-Nową Gwineę.
 
Koperta została ostemplowana datą „FIRST DAY OF ISSUE JERSEY 19 FEB. 1996” oraz napisem „TOUR D'EMISSION”. Całość stanowi okolicznościową edycję upamiętniającą działalność UNICEF na rzecz dzieci na całym świecie.
 
87
 
Znaczki, które niosą nadzieję — 50 lat UNICEF
 
Znaczki z Wyspy Man, wydane z okazji 50-lecia UNICEF w 1996 roku, ukazują dzieci z Meksyku, Sri Lanki, Kolumbii, Zambii, Afganistanu i Wietnamu — każde z nich to twarz nadziei. W świecie, gdzie konflikty, ubóstwo i choroby wciąż odbierają dzieciństwo, te emisje przypominają, że pomoc jest możliwa. Filatelistyka staje się tu nie tylko dokumentem, ale też manifestem troski.
 
To nie tylko filatelistyczna celebracja, ale też humanitarna opowieść o trosce, nadziei i globalnej solidarności. Każdy znaczek to jakby okno do innego świata, gdzie dzieci — mimo trudnych warunków — są otoczone opieką, edukacją i wsparciem.
 
Każdy ze znaczków przedstawia:
 
- Fotografię dziecka lub sceny pomocy humanitarnej.
- Mapkę kraju, którego dotyczy pomoc.
- Nominał i nazwę Wyspy Man.
- Sylwetkę królowej Elżbiety II jako znak emisji.
- Napis: „50th Anniversary of UNICEF” — rocznicowe uhonorowanie misji organizacji.
 
Symbolika i przesłanie:
 
- UNICEF jako głos dzieci — znaczki pokazują, że każde dziecko, niezależnie od miejsca urodzenia, zasługuje na szansę.
- Filatelistyka jako dokument humanizmu — te emisje nie tylko upamiętniają, ale też edukują i inspirują.
- Mapa jako znak globalności — pomoc nie zna granic, a znaczki stają się ambasadorami empatii.
 
168
 
169
 
170
 
171a
 
Znaczki pocztowe wydane przez ONZ w Wiedniu w ramach kampanii UNICEF przeciwko przemocy wobec dzieci to część większej inicjatywy mającej na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat tego problemu. Wydane w 2015 roku, przedstawiają symboliczne obrazy ukazujące dzieci w trudnych sytuacjach, konfrontujące się z zagrożeniem w postaci wilkopodobnego stworzenia.
 
Hasło „SCHLUSS mit Gewalt gegen Kinder” (Koniec z przemocą wobec dzieci) podkreśla cel kampanii, jakim jest eliminacja wszelkich form przemocy wobec najmłodszych. Znaczki te nie tylko pełnią funkcję użytkową, ale także edukacyjną, przypominając o konieczności ochrony praw dzieci na całym świecie.
 
Takie inicjatywy mają ogromne znaczenie w podnoszeniu świadomości społecznej i przypominają, jak wiele dzieci na świecie potrzebuje ochrony i wsparcia.
 
Symbolika wilka jest często wykorzystywana w kontekście zagrożeń i ochrony dzieci, choć ma wiele znaczeń zależnych od kultury i kontekstu. W wielu przekazach wilk bywa przedstawiany jako niebezpieczeństwo - np. w bajkach takich jak Czerwony Kapturek, gdzie symbolizuje drapieżnika czyhającego na bezbronnych. Tego typu narracje uczą dzieci ostrożności wobec nieznajomych i potencjalnych zagrożeń.
 
Na kopercie znajdują się dwa okrągłe datowniki z 20 sierpnia 2015 roku, zawierające inskrypcje „UN-POSTVERWALTUNG - 1000 WIEN - ERSTTAG 20.8.2015 - VEREINTE NATIONEN” oraz ilustrację wilczej głowy. W lewym dolnym rogu umieszczony jest nadruk „FIRST DAY COVER OF THE UNITED NATIONS POSTAL ADMINISTRATION.”
 
Ten projekt łączy motyw baśniowy z ważnym społecznym przekazem. Wykorzystanie symboliki wilka często służy do zwrócenia uwagi na kwestie związane z zagrożeniami i ochroną dzieci.
 
Jak w każdej szanującej się bajce, reprezentuje zło, ale w tym przypadku bestia nakreślona przez ilustratora Christophera Sharpa odnosi się do rzeczywistości. Dla wyjaśnienia kontekstu podaje się tytuł nadany cyklowi: "Stop przemocy wobec dzieci".
 
Z drugiej strony, wilk może również symbolizować ochronę, siłę i lojalność. W mitologiach i wierzeniach niektórych kultur wilki są strażnikami lub przewodnikami, które bronią słabszych. Na przykład w kulturze rdzennych Amerykanów wilk bywa kojarzony z mądrością i instynktem przetrwania, co może odnosić się do ochrony młodszych członków społeczności.
 
W kulturze europejskiej wilk bywał utożsamiany ze złem, szczególnie w chrześcijaństwie, gdzie przeciwstawiano go barankowi – symbolowi Pana Jezusa. W wielu baśniach i legendach wilk jest przedstawiany jako drapieżnik, który zagraża ludziom, jak choćby w „Czerwonym Kapturku” czy „Trzech świnkach”. Jednak w mitologii greckiej i rzymskiej wilk miał również pozytywne konotacje – był symbolem przyszłości i opiekunem, jak w legendzie o Romulusie i Remusie. W mitologii tureckiej wilk jest postrzegany jako duchowy przewodnik i symbol siły oraz odwagi.
 
Sześć wilków na znaczkach wprowadzonych przez ONZ Wiedeń, ONZ Nowy Jork, ONZ Genewa reprezentuje tyle samo plag: przemoc zbrojna i seksualna, wczesne małżeństwa, handel dziećmi, przemoc ze względu na płeć i pracę dzieci.
 
88
 
89
 
AFGANISTAN
 
Anonimowy artysta – Leila i Madjnun, zakochani w szkole
 
Leila i Madjnun to jedno z najbardziej znanych par zakochanych w literaturze Orientu. Ich tragiczna historia była opowiadana przez wielu poetów i malarzy. Miniatura pochodzi z XVI wieku, kiedy malarstwo w Afganistanie przeżywało swój rozkwit. Artyści pracowali w warsztatach utrzymywanych przez władców i ilustrowali książki przechowywane w pałacowych bibliotekach. Miniatury były malowane na papierze cienkimi pędzlami i żywymi kolorami.
 
Nie stosowano cieniowania ani perspektywy — postacie przedstawiano w płaskiej kompozycji. Obrazy ukazywały sceny z życia dworskiego, literatury i przyrody, a kluczowe było zachowanie harmonii barw i form.
 
Obraz przedstawia Leilę i Madjnuna w szkole. W tle widać mury miasta. Po prawej stronie siedzi nauczyciel czytający książkę. Uczniowie są podzieleni na dwie grupy. Madjnun siedzi pośrodku lewej grupy, odwrócony w stronę Leili, która siedzi w grupie po prawej stronie i również patrzy na niego. Pozostali uczniowie są zajęci lekcją. Artysta przedstawił scenę z wielką starannością i dbałością o szczegóły — stroje są bogato zdobione, architektura okazała, a roślinność precyzyjnie odwzorowana. Kompozycja jest zrównoważona i pełna życia.
 
Historia Leili i Madjnuna była opowiadana przez wielu poetów, z których najbardziej znany to Nizami — perski poeta z XVII wieku. Jego wersja została przetłumaczona na wiele języków i jest znana w całym świecie islamu. Także w Afganistanie należy do dziedzictwa literackiego. Miniatura pokazuje, jak bardzo Afgańczycy cenią sztukę i literaturę. Jest przykładem wysokiej kultury kraju i piękna malarstwa orientalnego. Miłość Leili i Madjnuna symbolizuje tęsknotę za ideałem i siłę uczuć — niewidzialną, lecz potężną, przekraczającą wszelkie granice. Jest przeciwwagą dla świata, który przez przemoc i okrucieństwo traci równowagę.
 
Scena w szkole ukazuje nie tylko uczucie, ale też przestrzeń nauki i rozwoju — UNICEF działa właśnie po to, by każde dziecko miało dostęp do edukacji i bezpiecznego środowiska.
 
Historia Leili i Madjnuna, choć romantyczna, niesie głębokie przesłanie o emocjach, marzeniach i godności — wartości, które UNICEF promuje w swoich programach.
 
W kontekście Afganistanu, gdzie dzieci często dorastają w trudnych warunkach, przypomnienie o bogatej kulturze i literaturze jest formą wsparcia ich tożsamości i nadziei.
 
88a
 
Albania
 
To pełne optymizmu dzieło albańskiego malarza Abdurrahima Buzy powstało w 1976 roku.
 
„Pieśń dla nowego życia” to szczególnie dobry przykład stylu Buzy, w którym realizm socjalistyczny splata się z poetycką wizją. Tradycyjna rodzina chłopska siedzi na szczycie wzgórza i śpiewa radosną pieśń. Matka, ojciec i dziecko tworzą harmonijną i spokojną scenę, symbolizującą albańską rodzinę.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci i rodzin na całym świecie, a dzieło Buzy przedstawia tradycyjną rodzinę albańską w harmonijnej scenie, co może symbolizować wartości bliskie UNICEF, takie jak dobrostan dzieci i ich rozwój.
 
Obraz "Pieśń dla nowego życia" Abdurrahima Buzy niesie wartości, które są zgodne z misją UNICEF. Oto kilka z nich:
 
- Rodzina i bezpieczeństwo – scena przedstawia spokojną, harmonijną rodzinę, co wpisuje się w cele UNICEF dotyczące ochrony dzieci i zapewnienia im bezpiecznego środowiska do rozwoju.
 
- Edukacja i kultura – Buza często ukazywał albańską tradycję i codzienne życie, podobnie jak UNICEF wspiera edukację dzieci i zachowanie ich dziedzictwa kulturowego.
 
- Nadzieja i przyszłość – radosna pieśń śpiewana przez rodzinę symbolizuje optymizm i nadzieję na lepsze jutro, co jest fundamentem działań UNICEF w kontekście pomocy dzieciom w trudnych warunkach.
 
- Społeczna solidarność – obraz ukazuje więzi rodzinne, co można odnieść do UNICEF-owskiej idei wspólnoty działającej na rzecz dobra najmłodszych.
 
Przekaz o ochronie rodziny, dzieci i wartości tradycyjnych współbrzmi z misją organizacji.
 
1
 
Algieria
 
Mohammed Issiakhem, „Chouadas” 
 
Mohammed Issiakhem urodził się w 1928 roku w Bordj el Kiffan. W dzieciństwie doświadczył tragicznych wydarzeń — w wyniku eksplozji w 1943 roku stracił matkę i dwoje rodzeństwa, a sam został ciężko ranny. Studiował w Wyższej Szkole Sztuk Pięknych w Algierze, a później przebywał w Paryżu. W 1958 roku powrócił do Algierii, gdzie został profesorem w Algierskiej Akademii Sztuk oraz dyrektorem Narodowej Szkoły Architektury i Sztuk Pięknych.
 
Issiakhem był jednym z pierwszych algierskich artystów, którzy w swojej twórczości podejmowali temat rewolucji algierskiej, jej znaczenia dla narodu oraz zagadnienia tożsamości narodowej. Obraz „Chouadas” przedstawia grupę męczenników — postaci symboliczne, które w jego oczach uosabiają poświęcenie i siłę wspólnoty. Dzieło to jest wyrazem pamięci, bólu i dumy, a także głębokiej refleksji nad historią i losem ludzi.
 
UNICEF nie tylko wspiera dzieci w zakresie zdrowia i edukacji, ale także promuje ich prawo do tożsamości kulturowej i historycznej. Dzieło Issiakhema, ukazujące męczenników jako symbol wspólnoty i poświęcenia, może być odczytywane jako wizualna lekcja historii — ważna dla młodych pokoleń, które uczą się, kim są i skąd pochodzą.
 
Obraz „Chouadas” nie tylko upamiętnia wydarzenia historyczne, ale też przypomina o uniwersalnych wartościach: solidarności, godności i prawie do życia w pokoju.
 
89a
 
ANGOLA Filomeno Moreira – Portret przyjaciela.
 
Portret przyjaciela powstał w młodzieńczych latach angolskiego artysty Filomeno Moreiry. Bezpośrednio i wyraziście oddaje osobowość przedstawionej postaci. Wybór modela spośród dzieci i młodzieży, z którymi artysta pracuje, nie jest łatwy — większość z nich jest niedożywiona i chora.
 
W miastach Angoli żyje wiele dzieci osieroconych przez wojnę, które mieszkają na ulicy. Są bezbronne i narażone na niebezpieczeństwa. W ostatnich latach dzieci w Angoli bardzo cierpiały. Wojna domowa pochłonęła wiele istnień. Miny rozsiane po kraju ranią i zabijają. Choroby przenoszone przez zanieczyszczoną wodę oraz malaria, przenoszona przez komary, szczególnie zagrażają dzieciom. Wysoka śmiertelność niemowląt wynika z braku odpowiedniej opieki medycznej. Wiele dzieci nie ma co jeść — są niedożywione i chore. Matki często same są jeszcze dziećmi i nie potrafią zapewnić opieki swoim dzieciom.
 
Wiele dzieci musi pracować, by utrzymać rodzinę — sprzedają towary na ulicy lub pracują w polu. Nie chodzą do szkoły i nie mają szansy na lepszą przyszłość.
 
UNICEF pomaga tym dzieciom — zapewnia czystą wodę, pomoc medyczną i żywność. Buduje szkoły i szkoli nauczycieli, by dzieci mogły się uczyć. Chroni dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem. Pomaga im zdrowo dorastać i daje nadzieję na lepsze jutro.
 
UNICEF współpracuje z rządem i innymi organizacjami pomocowymi, by poprawić życie dzieci w Angoli. Praca jest trudna, ale niezwykle ważna. Dzieci potrzebują pomocy, ochrony i szansy na godne życie. UNICEF daje im tę szansę. Dba o to, by nie zostały zapomniane. Daje im nadzieję i przyszłość.
 
Portret ukazuje dziecko nie jako ofiarę, lecz jako osobę z charakterem i godnością. UNICEF działa właśnie po to, by każde dziecko — nawet w najtrudniejszych warunkach — miało szansę być zauważone i wspierane.
 
UNICEF odpowiada na wyzwania: dramatyczne skutki wojny, ubóstwa i chorób konkretnymi działaniami — od szczepień po edukację.
 
Portret przyjaciela to nie tylko twarz — to symbol nadziei. UNICEF daje dzieciom nie tylko pomoc, ale też poczucie, że są ważne, że mają przyszłość.
 
90
 
Antigua i Barbuda
 
Jackie Laurens, „Matki i dzieci”
 
Antigua i Barbuda to państwo wyspiarskie na Karaibach, znane z tropikalnych krajobrazów, bogatej kultury i silnych więzi społecznych. Artystka Jackie Laurens stworzyła dzieło przedstawiające matkę z dziećmi w barwnej, karaibskiej scenerii. Obraz ten ukazuje codzienne życie rodzinne, pełne ciepła, bliskości i wspólnoty.
 
Motyw „Matki i dzieci” został wybrany jako temat znaczka wydanego przez UNICEF w ramach kampanii promującej prawa dziecka i znaczenie opieki rodzinnej. Laurens, poprzez swoją sztukę, oddaje ducha karaibskiej kultury, w której rodzina i troska o najmłodszych są centralnymi wartościami.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Dzieło Laurens, umieszczone na kopercie z logotypem UNICEF, nie tylko promuje kulturę Karaibów, ale też przypomina o globalnym znaczeniu troski o dzieci i ich prawa.
 
Obraz Jackie Laurens ukazujący matkę z dziećmi to wizualna reprezentacja tej misji — pokazuje, że miłość i opieka są uniwersalnymi potrzebami każdego dziecka.
 
 91
 
ARGENTYNA
 
Beatriz Vidal – Przygotowywanie jedzenia
 
Beatriz Vidal to artystka, która w swojej pracy ukazuje codzienne życie i kulturę Argentyny. Ilustracja na kopercie przedstawia scenę przygotowywania jedzenia — widzimy owoce, chleb, naczynia kuchenne — wszystko to, co tworzy atmosferę domowego ciepła i wspólnoty. Kolorowa kompozycja oddaje bogactwo kulinarne i tradycje rodzinne Argentyny.
 
Scena przygotowywania posiłku to nie tylko obraz kuchni — to metafora opieki, zdrowia i wspólnoty. UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom dostępu do odpowiedniego żywienia i bezpiecznego środowiska.
Prace takie jak ta uczą o lokalnych tradycjach i wartościach, budując szacunek dla różnorodności kulturowej.
 
Znaczek i koperta z ilustracją Beatriz Vidal to nie tylko przedmioty kolekcjonerskie — to komunikaty społeczne, które trafiają do ludzi na całym świecie, przypominając o prawach dzieci i potrzebie wspierania rodzin.
 
92
 
Australia
 
Prace George’a Lamberta są w Australii bardzo dobrze znane. „Grupa jeźdźców” to portret żony artysty, Amy, oraz jego syna, Constanta, który później stał się znanym malarzem.
 
Lambert był miłośnikiem koni, a na tym obrazie to właśnie kucyk odgrywa centralną rolę. Amy Lambert, ubrana w strój jeździecki, trzyma kucyka. W jej gestach widać troskę, ale nie przytłaczającą bliskość. Chłopiec z kolei, niewidocznie lecz stanowczo, sięga po uzdę. Jego wzrok skierowany jest na kucyka, który spokojnie zbliża się do niego.
 
Ten obraz, „Grupa jeźdźców” George’a Lamberta, sam w sobie nie ma bezpośredniego związku z UNICEF. Jednak jeśli znalazł się w kontekście UNICEF-u, mogło to być w ramach działań organizacji promujących kulturę, 
edukację czy prawa dzieci. UNICEF często wykorzystuje dzieła sztuki do podnoszenia świadomości na temat praw dzieci i ich dobrostanu, a ten obraz ukazuje troskliwą relację między matką, dzieckiem i zwierzęciem, co może symbolicznie odnosić się do opieki i rozwoju najmłodszych.
 
2
 
Austria Josef Danhauser, Mutterliebe (Miłość matczyna)
 
Prostota i szczerość obrazu Mutterliebe są charakterystyczne dla malarstwa neoklasycznego. Jednocześnie obraz wyraża pełnię czułości i miłości. Postawa matki jest spokojna i odprężona; z troską spogląda na dziecko. Można dostrzec, jak ważne dla samego artysty były więzi rodzinne i jak wiele starań włożył w stworzenie tego dzieła.
 
Tematyka dzieła – matczyna miłość, troska i więzi rodzinne – jest zgodna z wartościami, które UNICEF promuje, zwłaszcza w kontekście ochrony dzieci i ich praw.
 
2
 
BAHAMY R. Brent Malone, Matka i dziecko w drzwiach
 
W swojej sztuce często ukazuje codzienne życie Bahamczyków, ich tradycje i kulturę. Jego obrazy emanują kolorami i światłem, nadając im unikalny charakter.
 
W tym dziele Malone przedstawia matkę i dziecko stojące w drzwiach, co symbolizuje ochronę i miłość. Żywe barwy i światło nadają kompozycji optymistyczny nastrój.
 
Tematyka idealnie wpisuje się w wartości UNICEF propagowane przez tę organizację – troskę o dobro najmłodszych i ich przyszłość. Obraz odnosi się do motywów macierzyństwa, ochrony i miłości, które są kluczowe dla misji UNICEF. Organizacja ta wspiera dzieci na całym świecie, dbając o ich prawa, zdrowie oraz edukację.
 
4
 
BAHRAJN
 
Ebrahim Abu Said – Dziecko z Bahrajnu
 
Ebrahim Abu Said to młody artysta, który specjalizuje się w dziecięcych rysunkach. Wraz z innymi malarzami pracuje w centrum sztuki dziecięcej, które jest wspierane przez UNICEF. Ebrahim ma jedenaście lat.
 
Namalował obraz przedstawiający matkę trzymającą dziecko na rękach. Matka ubrana jest w tradycyjny strój. Stoi w ogrodzie, otoczona kwiatami, i uśmiecha się z zadowoleniem.
 
Ebrahim użył intensywnych kolorów — głównie czerwieni i żółci — by wyrazić ciepło i radość, które dostrzega w tej scenie. Matka jest centralnym motywem, a jej szczęśliwy wyraz twarzy pokazuje dumę z dziecka.
 
Obraz jest wyrazem miłości między matką a dzieckiem — tematu, który odgrywa ważną rolę w wielu kulturach. Pokazuje również, jak dzieci postrzegają świat: z nadzieją, radością i poczuciem piękna.
 
UNICEF wspiera takie projekty artystyczne, ponieważ pomagają dzieciom wyrażać uczucia i budować pewność siebie. Rysunek Ebrahima Abu Saida to przykład tego, jak dzieci poprzez sztukę przekazują swoje myśli i marzenia.
 
Ten obraz został wybrany jako motyw na znaczku pocztowym wydanym w Bahrajnie. Jest świadectwem dumy, jaką Ebrahim odczuwa wobec swojego dzieła.
 
UNICEF wie, że dzieci potrzebują przestrzeni do wyrażania siebie. Rysunki takie jak ten pomagają im zrozumieć własne emocje i budować poczucie wartości.
 
Umieszczenie pracy dziecka na ilustracji to nie tylko wyróżnienie — to uznanie, że dzieci mają coś ważnego do powiedzenia światu.
 
Obraz Ebrahima łączy tradycję Bahrajnu z uniwersalnym przesłaniem miłości i opieki. UNICEF wspiera takie inicjatywy, by promować lokalne dziedzictwo i globalne wartości.
 
93
 
Bangladesz — Sztuka nadziei i pamięci
 
Obraz „Szczęśliwy powrót” autorstwa Qamrula Hassana to kolorystyczna opowieść o wytrwałości i rodzinnej więzi. Jaskrawe barwy i ekspresyjne formy, nawiązujące do średniobengalskiego malarstwa, wyrażają zarówno cierpienie, jak i nadzieję narodu bangladeskiego.
 
Na początku XX wieku wielu bengalskich artystów zdobywało wykształcenie za granicą, dziś jednak sztuka rozwija się w kraju — funkcjonują państwowe akademie, czasopisma artystyczne i liczne publikacje. Tematy dzieł są głęboko zakorzenione w kulturze: od postaci mitologicznych po dramaty natury.
 
W trudnych warunkach klimatycznych wiele dzieł przepadło — szczególnie hafty na tkaninach czy rzeźby w drewnie. Tym bardziej nabierają znaczenia obrazy takie jak ten, będące dokumentem pamięci i emocji.
 
Rodzina przedstawiona na płótnie symbolizuje tych, którzy utracili domy podczas wojny o niepodległość. Powrót — choć bolesny — staje się początkiem odbudowy. Prace Hassana, Zainula Abedina i Shafiq-ula Azima są artystycznym głosem pokolenia, które przekształciło traumę w siłę tworzenia.
 
UNICEF odgrywa ważną rolę w Bangladeszu, a sztuka — jak ta prezentowana w albumie — staje się jednym z narzędzi wspierających dzieci i społeczności w trudnych warunkach.
 
Sztuka jako wsparcie emocjonalne i społeczne.
 
W Bangladeszu UNICEF wspiera ponad 1 400 lokalnych centrów ochrony dzieci, gdzie prowadzone są zajęcia artystyczne, edukacyjne i terapeutyczne. Dzieci, często pochodzące z ubogich dzielnic lub obszarów dotkniętych katastrofami, mają tam dostęp do bezpiecznej przestrzeni, gdzie mogą wyrażać siebie poprzez malowanie, muzykę czy teatr.
 
Obrazy takie jak „Szczęśliwy powrót” Qamrula Hassana wpisują się w ten nurt — pokazują siłę rodziny, nadzieję i odbudowę po traumie. Podobne dzieła są wykorzystywane w projektach UNICEF, np. w obozach dla uchodźców Rohingya, gdzie dzieci malują murale, by opowiedzieć o swoich przeżyciach i marzeniach
 
94
 
BARBADOS
 
Rachelle Altman, Sonntag Morgen in St. James
 
Rachelle Altman od dziesięciu lat jest aktywną malarką na Barbadosie.
 
Na obrazie Sonntag Morgen in St. James można zobaczyć codzienne życie mieszkańców Barbadosu: ludzie idą na targ, sprzedają owoce z koszy, dzieci bawią się na ulicy, a kobiety idą do kościoła. Kolory są żywe, a ubrania i owoce są przedstawione w realistyczny sposób, oddając rzeczywistość i promienie słońca Barbadosu.
 
Codzienne życie mieszkańców Barbadosu jest ściśle związane z działaniami UNICEF, które koncentrują się na poprawie warunków życia dzieci i rodzin. UNICEF wspiera inicjatywy na rzecz edukacji, zdrowia i ochrony dzieci, pomagając w budowaniu bardziej inkluzywnego społeczeństwa.
 
Na przykład, UNICEF w Barbadosie organizuje wydarzenia, takie jak Światowy Dzień Dziecka, aby podkreślić znaczenie równości i integracji społecznej dzieci. W ramach tych działań powstała Ściana Włączenia, która symbolizuje społeczeństwo, w którym żadne dziecko nie jest pomijane.
 
Ponadto UNICEF monitoruje sytuację dzieci i kobiet w Barbadosie, dostarczając dane dotyczące zdrowia, edukacji i ochrony dzieci. Organizacja zwraca uwagę na problemy, takie jak dostęp do opieki zdrowotnej, edukacji oraz ochrony przed przemocą i wykluczeniem społecznym.
 
Dzięki tym inicjatywom UNICEF pomaga kształtować codzienne życie mieszkańców Barbadosu, wspierając ich w budowaniu lepszej przyszłości dla dzieci i rodzin.
 
5
 
Belgia Peter Paul Rubens, Portret Heleny Fourment z dwójką dzieci
 
Przedstawione tutaj dzieło ukazuje Helenę Fourment z dwójką dzieci. Helena była drugą żoną Rubensa, którą poślubił w 1630 roku. Obraz ukazuje matkę z jej dziećmi – pięcioletnim Fransem i pięcioletnią Clarą Joanną. Światło i kolory zdają się przenikać postacie, wzmacniając uczucie miłości i ciepła w relacji między matką a dziećmi.
 
Można dostrzec pewne wspólne wartości dla UNICEF, czyli Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci, który koncentruje się na ochronie praw dzieci, ich zdrowiu, edukacji i bezpieczeństwie.
 
Ten obraz ukazuje macierzyństwo, troskę i bliskość między matką a dziećmi, co odzwierciedla idee, które UNICEF promuje – ciepło rodzinne, miłość oraz dobrostan najmłodszych. Wielu artystów na przestrzeni wieków przedstawiało dzieci w swoich dziełach, podkreślając ich niewinność i potrzebę opieki, co jest jednym z kluczowych przesłań UNICEF.
 
Możliwe też, że UNICEF wykorzystuje dzieła sztuki do szerzenia świadomości na temat praw dzieci i ich ochrony.
 
6
 
Obrazek przedstawia stronę poświęconą Pennowi Cayetano — znanemu artyście i kompozytorowi z Belize — wraz z dziełem ukazującym dziecko w tropikalnym krajobrazie.
 
Penn Cayetano — Dziecko z Belize Delvin Rudolph Cayetano, znany jako „Penn”, to jeden z najbardziej rozpoznawalnych malarzy i grafików w Belize. Urodził się w 1954 roku w Dangriga na Karaibach i od dziecka interesował się rysunkiem. Pracował jako grafik reklamowy i studiował dzieła znanych artystów, m.in.. Salvadora Dalego. Jest również muzykiem, kompozytorem oraz prowadził warsztaty artystyczne.
 
Na obrazie przedstawia radość życia dziecka z Belize — jego twarz emanuje energią, a tło ukazuje tropikalny krajobraz kraju. Kontrast kolorów dodaje intensywności, a całość niesie przesłanie nadziei na dobre życie dla wszystkich dzieci z Belize.
 
Dzieło Cayetano można uznać za wizualne wyrażenie misji UNICEF: pokazuje godność, radość i potencjał dziecka — wartości, które organizacja promuje.
 
Penn Cayetano, tworząc z myślą o dzieciach, również działa zgodnie z duchem UNICEF, ponieważ ukazuje ich świat oczami pełnymi nadziei i pozytywnych emocji.
 
95
 
BENIN Plemię Yoruba, kolumna z pałacu w Ketou.
 
Przedstawiona tutaj kolumna z pałacu w Ketou jest typowym przykładem sztuki rzeźbiarskiej Yoruba. Rzeźby są zwykle wykonane z jednego kawałka drewna, które obrabiane jest ostrymi narzędziami. Przedstawione postacie są często stylizowane i symbolizują różne mityczne oraz religijne tematy. Na tej kolumnie widzimy matkę z dzieckiem – częsty motyw w sztuce Yoruba. Postacie zdobione są geometrycznymi wzorami o szczególnym znaczeniu. Ich oczy często przedstawiane są w sposób przesadny, by podkreślić duchową moc przedstawionych osób.
 
Yoruba wierzą, że ich rzeźby posiadają magiczną moc i służą jako pośrednicy między ludźmi a bóstwami. Przedstawiona kolumna jest przykładem mistrzowskiej sztuki rzeźbiarskiej Yoruba, ukazującym ich głębokie związki z kulturą i religią.
 
UNICEF często wspiera inicjatywy związane z kulturą i sztuką w celu promowania edukacji, ochrony dziedzictwa kulturowego oraz podnoszenia świadomości społecznej.
 
Sztuka Yoruba, jak ta przedstawiona na obrazie, jest ważnym elementem afrykańskiego dziedzictwa kulturowego i może być wykorzystywana w projektach edukacyjnych oraz społecznych, które UNICEF wspiera.
 
7
 
BHUTAN Choegyal Tulku, Matka z dziećmi
 
Buddyjski lama Choegyal Tulku namalował tę akwarelę przedstawiającą bhutańską matkę z dziećmi na zlecenie UNICEF. Obraz ukazuje matkę w tradycyjnym stroju, trzymającą dziecko na rękach, podczas gdy starsze dziecko stoi obok niej. W tle widoczny jest typowy bhutański krajobraz z górami i klasztorem.
 
Obraz może być częścią kampanii mającej na celu ukazanie życia rodzin w Bhutanie oraz podkreślenie znaczenia macierzyństwa, edukacji i zdrowia dzieci w tym regionie. UNICEF angażuje się w działania wspierające dzieci i ich rozwój na całym świecie, a sztuka jest jednym ze sposobów na przekazywanie tych wartości.
 
8
 
BOLIWIA Graciela Rodo Boulanger, La Madone à l’Oiseau
 
Boliwijska artystka Graciela Rodo Boulanger, urodzona w 1935 roku w La Paz, jest dziś światowej sławy malarką znaną ze swoich przedstawień dzieci oraz charakterystycznego stylu.
 
Do jej najczęściej pojawiających się motywów należą dzieci bawiące się ze zwierzętami, balonami lub grające na instrumentach muzycznych (Boulanger początkowo prowadziła podwójną karierę jako pianistka i malarka, jednak później skupiła się wyłącznie na sztukach plastycznych) oraz dzieci jeżdżące na rowerze.
 
Tło oraz ubrania przedstawionych postaci w pracach Boulanger często składają się z geometrycznych form i wzorów, takich jak paski, kratki, koncentryczne koła czy faliste linie. Ten elementarny układ kształtów sprawia, że jej obrazy i grafiki często uzyskują naiwny, nieco surrealistyczny charakter, który kontrastuje z przemyślaną kompozycją i złożoną kolorystyką.
 
W niektórych dziełach Boulanger temat obrazu także opiera się na prostych formach. W La Madone à l’Oiseau używa dwóch podstawowych kształtów, które są klasyczne w przedstawieniach Madonny z Dzieciątkiem: świętego ptaka, którego Madonna trzyma, oraz dziecka, które obejmuje. Tło jest podzielone na dwa niemal identyczne prostokąty, a sylwetki Madonny i Dziecka składają się z owali i łuków przypominających materiał dziecięcego okrycia.
 
Graciela Rodo Boulanger została wybrana przez UNICEF na oficjalną artystkę Międzynarodowego Roku Dziecka w 1979 roku. Jej prace, w tym plakaty i gobeliny, były prezentowane w sali Zgromadzenia Ogólnego ONZ.
 
Styl Boulanger, który często przedstawia dzieci w radosnych, kolorowych kompozycjach, doskonale wpisuje się w misję UNICEF, promującą prawa i dobrostan najmłodszych. Jej sztuka oddaje dziecięcą niewinność i beztroskę, co czyni ją idealnym wyborem do reprezentowania wartości organizacji.
 
9
 
Botswana
 
Keeme Mosinyi, „Wzory wiejskie”
 
Keeme Mosinyi, urodzony w Botswanie, jest cenionym artystą, który w swojej twórczości skupia się na życiu codziennym i kulturze lokalnych społeczności. Jego dzieło „Wzory wiejskie” przedstawia sceny z życia w botswańskich wioskach — ukazuje ludzi, krajobrazy, rytuały i wzory, które są częścią dziedzictwa narodowego. Styl Mosinyiego łączy tradycyjne motywy z nowoczesną ekspresją, tworząc obrazy pełne koloru, rytmu i symboliki.
 
Jego prace są nie tylko estetyczne, ale także edukacyjne — dokumentują życie społeczności, ich wartości i sposób funkcjonowania. Wzory wiejskie to nie tylko dekoracja, lecz także opowieść o tożsamości, współpracy i codziennych wyzwaniach.
 
UNICEF wspiera dzieci w ich naturalnym środowisku — w rodzinach, szkołach i lokalnych wspólnotach. Dzieło Mosinyiego, ukazujące życie w wiosce, przypomina, że dzieci rozwijają się najlepiej tam, gdzie istnieje silna więź społeczna i dostęp do podstawowych zasobów.
 
UNICEF promuje różnorodność kulturową i lokalne dziedzictwo jako część globalnej edukacji. Prace takie jak „Wzory wiejskie” pomagają zrozumieć, jak dzieci żyją w różnych częściach świata — nie przez statystyki, lecz przez obrazy i emocje.
 
 96
 
BRAZYLIA
 
Daro Bernardes, Czułość
 
Obraz ma związek z UNICEF, bo przedstawia tematykę związaną z prawami dziecka, edukacją, zdrowiem czy warunkami życia najmłodszych - co jest istotnym obszarem działań UNICEF. Jeśli artysta, Daro Bernardes, często maluje dzieci w sposób pełen wrażliwości, to jego prace mogą korespondować z wartościami tej organizacji.
 
Być może obraz został użyty w kampaniach społecznych UNICEF lub w wystawach promujących prawa dziecka?
 
Czułość na obrazie może mieć głębokie powiązania z wartościami UNICEF, ponieważ organizacja ta koncentruje się na ochronie dzieci, ich prawach, dobrostanie oraz zapewnieniu im bezpiecznego środowiska do rozwoju. Jeśli dziecko na obrazie jest przedstawione w sposób pełen troski, miłości lub bezpieczeństwa, może to odzwierciedlać ideę, że każde dziecko zasługuje na opiekę i wsparcie - co jest kluczowym przesłaniem UNICEF.
 
Czułość może też podkreślać znaczenie emocjonalnego dobrostanu dzieci oraz potrzebę budowania społeczeństwa, w którym są traktowane z szacunkiem i empatią.
 
Czułość między postaciami, może to symbolizować opiekę, bezpieczeństwo i miłość - fundamentalne aspekty, które UNICEF promuje w swoich działaniach na rzecz dzieci.
 
10
 
Brunei Darussalam
 
Pg Asmalee Pg Ahmad, „Matka” 
 
Pg Asmalee Pg Ahmad to młoda artystka, która aktywnie uczestniczy w nurcie określanym w Brunei jako „sztuka nowego pokolenia”. Jest jedną z nielicznych kobiet-artystek w kraju, które podejmują tematykę roli kobiet i dzieci w społeczeństwie. Jej styl łączy realizm z impresjonizmem, a w swojej twórczości korzysta z różnych mediów — ołówka, węgla, pasteli, akrylu i oleju.
 
Motyw „matki z dzieckiem” powraca w wielu jej pracach. Obrazy te ukazują bliską więź między matką a dzieckiem, która w kulturze Brunei odgrywa kluczową rolę. Artystka stara się oddać ciepło, miłość i troskę, jakie matka okazuje swojemu dziecku. Jej dzieła są nie tylko artystycznie wartościowe, ale także odzwierciedlają społeczne i kulturowe wartości kraju.
 
Pg Asmalee Pg Ahmad, dzięki swojej wyjątkowej ekspresji i wyborowi tematów, jest uznawana za ważną przedstawicielkę nowej generacji artystek w Brunei. Jej prace były prezentowane na wystawach zarówno w kraju, jak i za granicą — m.in.. w Muzeum Pałacu Królewskiego w Brunei.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do promowania wartości humanitarnych. Prace Pg Asmalee, prezentowane na kopercie z logotypem UNICEF, nie tylko ukazują lokalną kulturę, ale też budują empatię i zrozumienie dla uniwersalnych potrzeb dzieci.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci i ich rodzin na całym świecie. Obraz matki z dzieckiem, tak często obecny w twórczości Pg Asmalee, doskonale wpisuje się w misję UNICEF — ukazując troskę, bezpieczeństwo i miłość jako fundamenty zdrowego rozwoju dziecka.
 
97
 
BIRMA Paw Oo Thet, Rodzina
 
Ten uroczy akwarelowy obraz Paw Oo Theta powstał w 1979 roku.
 
Obraz przedstawia rodzinę w drodze ze wsi, z targu lub do przyjaciół, na tle stylizowanych palm i ptaków. Każdy niesie coś ze sobą: kobieta balansuje kosze na głowie, mężczyzna trzyma butelkę z wodą. Cała rodzina jest ubrana w tradycyjne stroje longyi, ułożone w proste, komfortowe fałdy. Artysta uchwycił radosną i tradycyjną atmosferę sceny dzięki pastelowym tonom oraz delikatnym liniom drzew i koron. Ciepłe, transparentne, rozpływające się akwarele tworzą naturalne tło dla rodziny, podkreślając jej pogodny nastrój.
 
To piękny przykład birmańskiej sztuki, oddający spokój i harmonię życia codziennego!
 
Ten obraz jest częścią kolekcji sztuki UNICEF, organizacji, która wspiera prawa dzieci na całym świecie. UNICEF często korzysta ze sztuki jako środka do promowania kultury i wartości humanitarnych, a także do zbierania funduszy na swoje działania.
 
Obraz "Rodzina" Paw Oo Theta przedstawia codzienne życie ludzi w Birmie i oddaje ducha wspólnoty oraz rodzinnej więzi, co jest zgodne z misją UNICEF - ochroną i wspieraniem dzieci oraz ich rodzin. Poprzez promowanie sztuki różnych kultur, UNICEF podkreśla znaczenie różnorodności i pokoju.
 
12
 
Bułgaria Władimir Dimitrow, Matka i Dziecko
 
Dzieła Dimitrowa są naznaczone głęboką religijnością i silnym związkiem z naturą. Jego obrazy często przedstawiają sceny z życia wiejskiego, które ukazuje w jaskrawych kolorach i z ekspresyjnym językiem formy. Szczególnie znane są jego przedstawienia matek z dziećmi, które emanują wielkim wewnętrznym spokojem i harmonią.
 
Pokazany tutaj obraz „Matka i Dziecko” jest typowym przykładem twórczości Dimitrowa. Przedstawia matkę, która trzyma swoje dziecko z miłością w ramionach. Jaskrawe kolory i klarowna kompozycja nadają obrazowi szczególną siłę wyrazu.
 
UNICEF jako organizacja globalna koncentruje się na ochronie praw dzieci, ich zdrowiu i edukacji, co tematycznie współgra z przesłaniem obrazu – ukazującym matczyną miłość i troskę. UNICEF prowadzi wiele kampanii dotyczących wczesnego dzieciństwa, roli rodziców oraz wsparcia dla matek i dzieci na całym świecie.
 
11
 
BURKINA FASO Lougué Kou, Mały Sedouba
 
Ilustracja przedstawia dziecko z Burkina Faso — Sedouby — i może opowiadać jego codzienne życie, wyzwania lub marzenia. Tego typu narracje są często wykorzystywane w materiałach edukacyjnych i kampaniach humanitarnych, by przybliżyć odbiorcom realia życia dzieci w różnych częściach świata.
 
Międzynarodową solidarność – pokazuje, że społeczność globalna dostrzega potrzeby dzieci w Burkina Faso.
 
Wsparcie dla kampanii UNICEF – może być częścią większej inicjatywy promującej prawa dziecka, np. dostęp do edukacji czy ochronę przed ubóstwem.
 
 97
 
BURUNDI
 
Anicet Bindariye, Matka przy karmieniu swojego dziecka
 
Ten żywy, kolorowy akwarelowy obraz został namalowany przez młodego burundyjskiego artystę Aniceta Bindariye. Bindariye, który jest także utalentowanym rysownikiem, został wybrany przez UNICEF i burundyjskie Ministerstwo Edukacji do realizacji projektu, który rozpoczął się w 1961 roku w Musenyi (Burundi) pod kierownictwem greckiego artysty Gina Makellari.
 
W „Matka przy karmieniu swojego dziecka” Bindariye przedstawia matkę karmiącą swoje dziecko, co jest symbolem miłości i troski.
 
13
 
Białoruska Socjalistyczna Republika Radziecka
 
Mikhail Andriejewicz Sawicki, Krzew różany
 
Obraz malarski Krzew różany autorstwa Michaiła Andrejewicza Sawickiego przedstawia kobietę trzymającą dziecko, otoczoną różami. Jest to symboliczne ujęcie piękna i pokoju, których ludzie poszukują na Białorusi.
 
Dzieło odzwierciedla realistyczny styl Sawickiego, który często ukazuje historię, kulturę i codzienne życie Białorusinów. Jego obrazy charakteryzują się emocjonalną głębią i wysoką jakością artystyczną, a ten konkretny obraz zdaje się podkreślać motywy macierzyństwa, troski oraz więzi międzyludzkich.
 
Róża jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli w sztuce i kulturze. W różnych epokach historycznych jej znaczenie ewoluowało – od symbolu Afrodyty w mitologii greckiej, przez chrześcijańskie odniesienia do Maryi, aż po renesansowe wyobrażenia o idealnej miłości.
 
Symbolika kobiety z dzieckiem często odnosi się do macierzyństwa, troski i ochrony, co doskonale wpisuje się w misję UNICEF. Róże mogą dodatkowo symbolizować miłość, piękno, ale także cierpienie i odrodzenie, co może być metaforą dla dzieci, które dzięki wsparciu UNICEF mają szansę na lepsze życie. W kontekście twórczości Sawickiego możliwe, że obraz „Krzew różany” nawiązuje do tych motywów, ukazując silne więzi rodzinne i spokój.
 
14
 
CANADA Mary A.B. Eastlake, „Glück”
 
Tytuł Glück oznacza „szczęście” w języku niemieckim, co może sugerować pozytywny nastrój lub emocjonalne przesłanie obrazu. Jeśli dzieło przedstawia matkę i dziecko, może symbolizować miłość, opiekę i rodzinne więzi. W kontekście impresjonizmu, Eastlake mogła skupić się na świetle, kolorze i atmosferze, aby oddać uczucia i emocje postaci.
 
Na kopercie widnieje zdjęcie kobiety trzymającej dziecko, co prawdopodobnie odnosi się do misji UNICEF wspierania dzieci i matek. Całość podkreśla zaangażowanie Kanady w pomoc organizacji poprzez darowizny.
 
Koperta UNICEF z kanadyjskim obrazem z 2006 roku odnosi się do kampanii darowizn UNICEF w Kanadzie w tamtym okresie. UNICEF prowadził różne inicjatywy, w tym zbiórki funduszy na rzecz dzieci na całym świecie. W 2006 roku organizacja działała w 155 krajach, koncentrując się na osiągnięciu Celów Milenijnych i poprawie warunków życia dzieci.
 
15
 
CAPE VERDE, Amílcar Cabral i dziecko
 
Funa to artystyczny pseudonim Fernando Jorge dos Santosa, malarza urodzonego w 1944 roku na wyspie Santiago na Wyspach Zielonego Przylądka.
 
Najczęstszym tematem prac Funy są dzieci Wysp Zielonego Przylądka - w szkole, w domu i podczas zabawy.
 
Jak wskazuje tytuł, obraz przedstawia bohatera rewolucji na Wyspach Zielonego Przylądka, Amílcara Cabrala, z dzieckiem.
 
W jednej ze swoich najbardziej znanych przemówień nazwał dzieci wysp „kwiatami rewolucji”. Do dziś pamięta się, jak wiele dzieci dla niego znaczyły.
 
Amílcar Cabral, jako lider ruchu niepodległościowego Gwinei Bissau i Wysp Zielonego Przylądka, podkreślał znaczenie dzieci w przyszłości kraju i rewolucji. Jego słowa o dzieciach jako „kwiatach rewolucji” mogą symbolicznie łączyć się z misją UNICEF, który dąży do zapewnienia dzieciom lepszej przyszłości.
 
16
 
COLUMBIA
 
León Molina – „Cumbres” (Szczyty)
 
León Molina urodził się w 1954 roku w Medellín (Kolumbia). Jest malarzem i fotografem, studiował malarstwo w Akademii Sztuk Pięknych w Medellín. Jego dzieła mają charakter surrealistyczny i symboliczny. Przedstawiają świat, który dzięki wyobraźni artysty przekształca się w nową rzeczywistość. Molina maluje światłem i kolorami, które nadają jego obrazom mistyczną atmosferę. Jest artystą, który zgłębia relację między człowiekiem a naturą. Jego obrazy są poetyckie i medytacyjne. Powierzchnie, linie i kolory przenikają się nawzajem, tworząc nowy wymiar.
 
Obraz „Cumbres” przedstawia szczyty kolumbijskich Andów. To dzieło symboliczne, ukazujące piękno i ducha objęcia natury. Kolory są ciepłe i świetliste. Obraz wyraża nadzieję i pokój. To dzieło, które porusza duszę.
 
León Molina to artysta, który zgłębia duchowy wymiar człowieka. Jego prace są podróżą do wnętrza człowieka. To poszukiwanie sensu życia. Jego obrazy opowiadają historie o miłości, bólu i nadziei. Są lustrem ludzkiej duszy.
 
Dzieła León Molina były wystawiane w wielu krajach. Zdobył liczne nagrody i jest jednym z najważniejszych współczesnych malarzy kolumbijskich. Jego sztuka to dar dla ludzkości — tak cenna jak rzadki skarb i tak poruszająca jak wiersz, który sięga najgłębszych zakamarków serca.
 
Obraz „Cumbres” niesie przesłanie harmonii między człowiekiem a naturą — wartości bliskie UNICEF, który działa na rzecz bezpiecznego i zrównoważonego świata dla dzieci.
 
Molina poprzez symbolikę i emocje buduje mosty między kulturami. UNICEF wykorzystuje takie dzieła, by inspirować empatię i zrozumienie.
 
98
 
COMOROS 
 
Komory to wyspiarskie państwo położone na Oceanie Indyjskim, między Madagaskarem a wybrzeżem Afryki. Kultura Komorów jest mieszanką wpływów afrykańskich, arabskich i francuskich, co znajduje odzwierciedlenie w sztuce, języku i tradycjach.
 
Na obrazie przedstawiono tradycyjną rzeźbę lub artefakt, który ukazuje postać matki z dzieckiem — motyw często spotykany w sztuce ludowej Komorów. Obraz ten symbolizuje troskę, więź rodziną i przekazywanie wartości z pokolenia na pokolenie.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom opieki, zdrowia i edukacji. Motyw matki z dzieckiem to uniwersalny symbol tych wartości — ukazuje bezwarunkową miłość i bezpieczeństwo.
 
UNICEF wspiera lokalne kultury i tradycje, które promują pozytywne wartości rodzinne. Sztuka ludowa Komorów może być wykorzystywana w kampaniach edukacyjnych, by wzmacniać świadomość społeczną.
 
Znaczki i koperty z motywami UNICEF nie tylko promują kulturę, ale też mogą wspierać działania charytatywne — poprzez sprzedaż kolekcjonerską lub jako narzędzie komunikacji społecznej.
 
Umieszczenie lokalnego dzieła na międzynarodowej kopercie z logo ONZ i UNICEF pokazuje, że troska o dzieci to wspólna sprawa całego świata — niezależnie od kraju czy kontynentu.
 
100
 
CONGO Hilarion Ndinga – Dwie kobiety z dzieckiem
 
Hilarion Ndinga urodził się w 1952 roku w Brazzaville, stolicy Republiki Konga. Otrzymał formalne wykształcenie artystyczne i szybko zyskał uznanie jako jeden z najbardziej obiecujących malarzy swojego pokolenia.
 
Jego twórczość koncentruje się na przedstawieniu życia codziennego w Afryce, ze szczególnym uwzględnieniem roli kobiet i dzieci. Obraz „Dwie kobiety z dzieckiem” ukazuje scenę pełną ciepła i bliskości — kobiety otaczają dziecko troską i opieką.
 
Ndinga posługuje się tradycyjnymi formami i kolorami, które odzwierciedlają afrykańskie dziedzictwo kulturowe. Jego styl łączy realizm z symbolicznym przekazem, ukazując siłę wspólnoty, macierzyństwa i solidarności.
 
Dzieło to zostało umieszczone na obrazie i kopercie pierwszego dnia (FDC) z logo UNICEF, co podkreśla jego uniwersalne przesłanie i znaczenie w kontekście międzynarodowym.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom bezpiecznego środowiska do rozwoju. Obraz ukazuje kobiety jako filary opieki i miłości — to wizualna reprezentacja misji UNICEF.
 
Dwie kobiety wspólnie opiekujące się dzieckiem symbolizują siłę społecznego wsparcia, które UNICEF stara się budować w lokalnych społecznościach poprzez programy edukacyjne, zdrowotne i pomocowe.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę do promowania praw dziecka i budowania świadomości społecznej. Dzieło Ndingi może być inspiracją do kampanii edukacyjnych i wystaw tematycznych.
 
101
 
Wybrzeże Kości Słoniowej (COTE D IVOIRE) Plemię Agni, Matka i Dziecko siedzący na krześle. 
 
Ten posąg, pochodzący z południowo-wschodniej części Wybrzeża Kości Słoniowej, blisko granicy z Ghaną, jest typowym przykładem sztuki afrykańskiej. W przeciwieństwie do wielu innych rzeźb afrykańskich przedstawiających istoty nadprzyrodzone, ta figura ukazuje realistyczną scenę z życia codziennego. Matka siedzi na krześle, trzymając dziecko na kolanach. Rzeźba wykonana z drewna ma ciemny odcień charakterystyczny dla tego regionu. Matka jest ubrana w tradycyjny strój, a dziecko owinięte w materiał. Delikatne zdobienia podkreślają piękno całej kompozycji. Figura świadczy o wysokim poziomie umiejętności artystycznych i technicznych twórców ze społeczności Agni. Jest też dowodem na znaczenie więzi rodzinnych w ich kulturze. Ukazuje bliskość matki i dziecka, ich wspólną relację. Rzeźba nie tylko pełni funkcję artystyczną, lecz także dokumentuje codzienne życie i wartości plemienia Agni.
 
Tematyka dziecka i macierzyństwa w rzeźbie bezpośrednio odwołuje się do wartości promowanych przez UNICEF, który wspiera prawa dziecka, zdrowie matek, edukację i ochronę rodziny.
 
Wspieranie kultury jako narzędzia edukacji — poprzez prezentowanie sztuki i wartości lokalnych społeczności, UNICEF może promować wielokulturowość i zrozumienie, przy okazji wspierając kampanie pomocowe w regionach takich jak Wybrzeże Kości Słoniowej.
 
102
 
Cuba
 
Juan Gonzales, „Portret Teresy” 
 
Juan Gonzales urodził się w 1948 roku w Camagüey na Kubie. „Portret Teresy” powstał z okazji szóstego konkursu malarskiego organizowanego przez UNICEF. Obraz przedstawia kubańską dziewczynkę, której twarz wyraża głęboką zadumę. Dzieło cechuje się dużą wrażliwością i silną ekspresją artystyczną. Gonzales w swojej twórczości podejmuje tematykę problemów dzieci w krajach rozwijających się, starając się ukazać warunki życia najmłodszych na Kubie.
 
Artysta jest jednym z czołowych przedstawicieli nurtu abstrakcyjnego na Kubie. Jego styl jest silnie inspirowany malarstwem amerykańskim. W swoich pracach stosuje techniki mieszane, akryl oraz kolaż. Jego dzieła charakteryzują się intensywną kolorystyką i wyrazistą ekspresją. Brał udział w wielu międzynarodowych wystawach i był wielokrotnie nagradzany. Obecnie mieszka i tworzy w Nowym Jorku.
 
Konkursy malarskie UNICEF mają na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat problemów dzieci w krajach Trzeciego Świata. Artyści z różnych państw biorą w nich udział, udostępniając swoje dzieła. Najlepsze prace są prezentowane na wystawach objazdowych i publikowane w katalogach. Konkursy te przyczyniły się do wzrostu zainteresowania opinii publicznej sprawami dzieci.
 
Juan Gonzales wystawiał swoje prace w wielu prestiżowych galeriach. Cieszy się dużym uznaniem społecznym. Jego dzieła znajdują się m.in.. w Metropolitan Museum of Art w Nowym Jorku oraz w Hirshhorn Museum w Waszyngtonie.
 
Organizowane przez UNICEF konkursy malarskie nie tylko promują twórczość, ale też budują globalną świadomość. Prace takie jak „Portret Teresy” stają się częścią większej narracji o prawach dziecka i potrzebie wsparcia.
 
103
 
Cypr
 
A. Diamantis, „Matka”
 
A. Diamantis urodził się w 1900 roku w Nikozji na Cyprze i kształcił się w lokalnych grecko-cypryjskich szkołach. W 1920 roku wyjechał do Londynu, gdzie studiował w Slade School of Fine Art. Po powrocie na Cypr pracował jako nauczyciel, jednocześnie poświęcając się malarstwu. Był niezwykle płodnym artystą, który w swojej twórczości skupiał się na społecznych i kulturowych aspektach życia na Cyprze. Jego dzieła ukazują bogactwo grecko-cypryjskiej sztuki i tradycji, a także głębokie związki z kulturą grecką.
 
Obraz „Matka” to jedno z jego prac, które przedstawia kobietę w roli opiekunki i strażniczki życia rodzinnego. To nie tylko portret jednostki, ale także symbol uniwersalnych wartości: troski, siły i miłości.
 
UNICEF wspiera matki i dzieci na całym świecie, zapewniając im dostęp do edukacji, zdrowia i ochrony. Obraz Diamantisa, ukazujący matkę jako centralną postać życia rodzinnego, doskonale wpisuje się w misję UNICEF — pokazując, że miłość i bezpieczeństwo są podstawą rozwoju dziecka.
 
104
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
REPUBLIKA ŚRODKOWOAFRYKAŃSKA Jerome Ramedane, scena wiejska
 
Scena wiejska daje obserwatorowi realistyczny wgląd w życie typowej wioski w Republice Środkowoafrykańskiej. W tle widać gęstą zieleń lasów i chaty ze słomy. Ludzie wykonują swoje codzienne obowiązki, a życie w wiosce kształtowane jest przez wspólne aktywności i wymianę dóbr.
 
W centralnej części obrazu kobiety zbierają i przetwarzają korzenie manioku. Dzieci bawią się w pobliżu, podczas gdy mężczyźni zajmują się różnymi pracami rzemieślniczymi. Gotowanie, rybołówstwo i polowanie stanowią ważne elementy codziennego życia. Więzi społeczne w wiosce są silne, a mieszkańcy wzajemnie się wspierają.
 
Obraz przekazuje poczucie spokoju i harmonii, które często brakuje we współczesnych miejscowościach. Przypomina nam, że ludzie tam, mimo trudności, są szczęśliwi i zadowoleni. Ukazuje ideał, który warto realizować, niezależnie od miejsca, w którym żyjemy.
 
Obraz ma pewne powiązania z działalnością UNICEF, zwłaszcza w kontekście dokumentowania życia społeczności wiejskich i podkreślania ich potrzeb. UNICEF często koncentruje się na poprawie warunków życia dzieci i rodzin w regionach o ograniczonym dostępie do edukacji, opieki zdrowotnej i podstawowych zasobów.
 
Ramedane, jako artysta, uwieczniał codzienne życie mieszkańców Republiki Środkowoafrykańskiej, co może być zgodne z misją UNICEF, który stara się zwracać uwagę na wyzwania, z jakimi borykają się społeczności w tym regionie.
 
17
 
Czad
 
S.M. Zoghby, Matki i Dzieci
 
S.M. Zoghby namalował tę akwarelę specjalnie dla UNICEF. Jej tematyką jest matka trzymająca dziecko oraz dzieci patrzące na świat. Obrazy emanują ciepłem i miłością, które matka przekazuje swoim dzieciom. Głowy dzieci są duże w porównaniu do ich ciał, co podkreśla ich niewinność i bezbronność. Jasne i żywe kolory nadają obrazom optymistyczny nastrój. Zoghby chciał podkreślić, że dzieci są przyszłością ludzkości i że musimy je chronić oraz kochać.
 
18
 
Chile José Venturelli, „Matka i Dziecko”
 
Był on artystą zaangażowanym społecznie i współpracował z organizacjami międzynarodowymi, takimi jak UNICEF i Międzynarodowa Organizacja Pracy (ILO). Jego sztuka często przedstawiała tematy związane z humanizmem, prawami człowieka i solidarnością, co wpisuje się w misję UNICEF, który działa na rzecz dzieci na całym świecie. Jego prace były wykorzystywane w materiałach UNICEF, aby podkreślić wartości związane z ochroną dzieci i ich praw.
 
Centralnym motywem jest postać kobiety, prawdopodobnie matki, trzymającej lub otulającej dziecko. Ten motyw od wieków pojawia się w sztuce jako symbol macierzyństwa, opieki i ochrony. Venturelli w swojej twórczości często nawiązywał do tematów związanych z człowiekiem, rodziną i społecznymi wartościami, więc ta scena może reprezentować troskę o przyszłe pokolenia.
 
Podkreśla znaczenie dzieci w świecie i konieczność ich wspierania. UNICEF, jako organizacja działająca na rzecz dzieci, często wykorzystuje sztukę do komunikowania swoich wartości.
 
19
 
CHINY Malarstwo na szkle około 1765 roku
 
Proces tworzenia malowideł na szkle to umiejętność, która nie jest powszechnie rozumiana przez wielu artystów zajmujących się sztuką postrzegania i kunsztem artystycznym. Jest to dziedzina, która wymaga szczególnej precyzji i wrażliwości, aby oddać wyjątkowy efekt wizualny i głębię obrazu.
 
Obraz ma przedstawiać widok chińskiego dworu z dziećmi. W ich rękodziele, które charakteryzuje się stopniem szczegółowości i delikatną postawą, która jest typowa dla chińskiego dziecka w otoczeniu symboliki i gracji, co może symbolizować harmonię rodzinną oraz znaczenie wychowania i opieki nad najmłodszymi. W chińskiej kulturze architektura dworu często wiąże się z ideą stabilności, historii i dziedzictwa, a dzieci w takim otoczeniu mogą podkreślać kontynuację tych wartości w kolejnych pokoleniach. To piękna scena, która pasuje do misji UNICEF, promującej dobrostan dzieci na całym świecie.
 
W chińskim malarstwie dzieci często symbolizują niewinność, harmonię i przyszłość. Ich obecność w scenach dworskich może podkreślać znaczenie rodziny oraz przekazywanie tradycji z pokolenia na pokolenie. W klasycznym chińskim malarstwie dzieci są często przedstawiane w otoczeniu przyrody, co dodatkowo wzmacnia ich związek z harmonią świata i cyklem życia.
 
Wizerunki dzieci mogły być alegorią czystości, a ich zabawy symbolizowały radość i beztroskę. W sztuce chińskiej ważne były także elementy takie jak sosny, bambusy czy śliwy, które miały przypisywane cechy ludzkie, np. wytrwałość czy szlachetność.
 
20
 
Luis Daell, Madonna und Kind
 
Luis Daell jest znanym, współczesnym artystą z Kostaryki, który studiował sztukę zarówno w swojej ojczyźnie, jak i w kilku szkołach artystycznych w Stanach Zjednoczonych.
 
Jego twórczość charakteryzuje się silnym ładunkiem emocjonalnym i religijnym. Choć czerpie inspiracje z lokalnego kontekstu, jego dzieła wykazują wpływy nowoczesnej europejskiej sztuki. Ciepłe barwy, w których przedstawiona jest Madonna z Dzieciątkiem, kontrastują z chłodnymi tonami często obecnymi w europejskich interpretacjach tego tematu. Trójkątna kompozycja, w której umieszczone są postacie, oraz ich wzajemny kontakt wzrokowy podkreślają bliskość i ochronę, jaką matka zapewnia dziecku.
 
Mimo tytułu, obraz nie jest typowym przedstawieniem Madonny z Dzieciątkiem - jego tło jest nieokreślone, a twarze postaci pozbawione wyraźnych rysów. Białe włosy matki symbolizują czystość, a jej szaty przypominają barwne witraże kościelne.
 
Obraz Madonna und Kind autorstwa Luisa Daella był używany w kontekście UNICEF. W 1982 roku pojawił się na oficjalnym cachecie UNICEF. Było to wizualne podkreślenie ich misji oraz apel o wsparcie dla dzieci, które najbardziej potrzebują pomocy. To pokazuje, że dzieło Daella miało znaczenie nie tylko artystyczne, ale także humanitarne.
 
Obraz Madonna und Kind Luisa Daella niesie ze sobą głęboką symbolikę, łączącą elementy religijne, emocjonalne i kulturowe. Oto kilka kluczowych aspektów jego znaczenia:
 
- Macierzyństwo i ochrona – Centralnym motywem jest relacja między matką a dzieckiem. Madonna obejmuje Dzieciątko w sposób, który podkreśla troskę i bezpieczeństwo. Ich bliskość symbolizuje miłość i opiekę, co jest częstym motywem w sztuce sakralnej.
 
- Czystość i duchowość – Białe włosy Madonny mogą symbolizować czystość i świętość, a jej szaty przypominają barwne witraże kościelne, co może odnosić się do boskiego światła i transcendencji.
 
- Trójkątna kompozycja – Układ postaci w trójkącie jest często stosowany w sztuce religijnej, ponieważ nawiązuje do Trójcy Świętej. Wzajemny kontakt wzrokowy między matką a dzieckiem wzmacnia poczucie więzi i duchowej jedności.
 
- Kolorystyka – Ciepłe barwy użyte w przedstawieniu kontrastują z chłodnymi tonami często obecnymi w europejskich interpretacjach tego tematu. Może to symbolizować emocjonalne ciepło i bliskość, a także odwoływać się do lokalnych tradycji artystycznych.
 
Twarze postaci pozbawione wyraźnych rysów, co nadaje mu uniwersalny i ponadczasowy charakter.
 
Symbolika opieki i ochrony w dziele Daella doskonale koresponduje z działaniami UNICEF. Matka w obrazie otula dziecko, zapewniając mu ciepło i bezpieczeństwo - podobnie jak UNICEF pracuje na rzecz zapewnienia każdemu dziecku na świecie podstawowych praw do zdrowia, edukacji i ochrony.
 
21
 
Josef Mánes, „Słowacka rodzina”
 
Czesko-słowacki krytyk sztuki napisał o Josefie Mánesie, autorze obrazu „Słowacka rodzina”: „Twórczość Josefa Mánesa jest niezrównanym centrum wpływu czeskiej sztuki i duszy Mánesa. To, co ujawnia, pozostaje w historii czeskiej sztuki niczym gwiazda.”
 
Obraz „Słowacka rodzina”, powstały w latach 1856–1857, jest pełną wdzięku i elegancji sceną wiejską. Mánes czerpał z francuskiego malarstwa tamtych czasów, przejmując romantyczną kolorystykę, która ukazuje ludzi i krajobrazy w ich naturalnym pięknie. Miękkie, zaokrąglone linie postaci, ciepłe barwy oraz przejrzyste światło są charakterystyczne dla jego stylu. Kompozycja i harmonia obrazu nadają mu atmosferę idyllicznej wsi.
 
Jego dzieła często ukazywały codzienność prostych ludzi, co mogłoby wpisywać się w wartości promowane przez UNICEF, takie jak ochrona dzieci i kultur lokalnych.
 
22
 
DEMOKRATYCZNY JEMEN Abdulla Hassan Al-Alem – Matka i dziecko
 
Abdulla Hassan Al-Alem jest jednym z najbardziej znanych artystów Demokratycznego Jemenu. Studiował sztukę w Kairze i Moskwie, gdzie zdobył solidne wykształcenie artystyczne. W swojej twórczości koncentruje się na tematach społecznych, zwłaszcza na roli kobiet i dzieci w jemeńskim społeczeństwie.
 
Jego dzieła często ukazują codzienne życie, pełne emocji i symboliki. Obraz „Matka i dziecko” przedstawia silną więź między matką a jej dzieckiem — to wyraz troski, miłości i nadziei. Artysta ukazuje kobietę nie tylko jako opiekunkę, ale też jako filar społeczny, który przekazuje wartości i siłę kolejnym pokoleniom.
 
Styl Al-Alema łączy elementy tradycyjnej sztuki arabskiej z nowoczesnym podejściem do kompozycji i koloru. Jego prace są cenione zarówno w regionie, jak i na arenie międzynarodowej, a ich przekaz humanistyczny trafia do szerokiego grona odbiorców.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom zdrowia, edukacji i bezpieczeństwa. Dzieło Al-Alema wizualnie oddaje te wartości — pokazując matkę jako źródło ochrony i miłości.
 
UNICEF wspiera inicjatywy wzmacniające pozycję kobiet, szczególnie jako opiekunek i edukatorek. Obraz Al-Alema podkreśla ich znaczenie w budowaniu przyszłości dzieci i całych społeczności.
 
Dzieła takie jak „Matka i dziecko” przekraczają granice kulturowe i językowe. UNICEF często wykorzystuje sztukę w kampaniach edukacyjnych i społecznych, by budować empatię i świadomość.
 
105
 
Demokratyczna Kampucza (Kambodża)
 
Soum Sokhon, „Matka i dziecko”
 
Młoda kobieta przedstawiona na obrazie to Soum Sokhon, rolniczka, która obecnie mieszka w krajach zachodnich. Jest jedną z nielicznych ocalałych z tragicznego okresu rządów Czerwonych Khmerów — komunistycznego reżimu, który sprawował władzę w Kambodży w latach 1975–1979 i doprowadził do śmierci około dwóch milionów ludzi.
 
Soum Sokhon jest jedną z matek, które przeżyły ten czas i wychowywały swoje dzieci na ulicach w skrajnie trudnych warunkach. Stała się symbolem siły i odwagi kambodżańskich kobiet, które mimo cierpienia i zniszczenia potrafiły zapewnić swoim dzieciom miłość i opiekę. Obraz ukazuje ją z dzieckiem — to wyraz nadziei i czułości w obliczu tragedii.
 
UNICEF wybrał ten wizerunek, by zwrócić uwagę na dramatyczną sytuację matek i dzieci w rejonach dotkniętych kryzysami. Stał się on motywem znaczka wydanego przez Organizację Narodów Zjednoczonych, w ramach serii poświęconej tematowi „Matka i dziecko”, podkreślającej znaczenie troski i ochrony dzieci na całym świecie.
 
Ten znaczek to nie tylko obiekt kolekcjonerski — to ważny dokument historyczny. Przypomina o cierpieniu ludzi w Demokratycznej Kampuczy oraz o nieustannej pracy organizacji takich jak UNICEF, które działają na rzecz dobra matek i dzieci.
 
Seria „Matka i dziecko” jest poruszającym przykładem tego, jak sztuka i filatelistyka mogą służyć jako narzędzia uwrażliwienia społecznego i mobilizacji pomocy.
 
UNICEF wspiera matki i dzieci w najtrudniejszych warunkach — od konfliktów zbrojnych po katastrofy humanitarne. Historia Soum Sokhon to żywe świadectwo tego, jak kobiety potrafią chronić i wychowywać dzieci nawet w ekstremalnych okolicznościach.
 
106
 
Dania
 
Michael Ancher, „UNICEF – Überlebt. Das Kind zuerst” czyli: „UNICEF – Przetrwać. Dziecko przede wszystkim”, sformułowanie to pojawia się w opisie strony albumu.
 
Michael Ancher był duńskim malarzem, znanym z realistycznych przedstawień życia codziennego mieszkańców wybrzeża Jutlandii. Jego dzieło ukazuje scenę z udziałem dwojga postacie —  kobiety i dziecka — w spokojnej, refleksyjnej scenie — w momencie wspólnej pracy lub nauki. Obraz ten nie tylko dokumentuje tradycję i lokalną kulturę, ale też ukazuje relację międzypokoleniową, przekazywanie wiedzy, wartości i odpowiedzialności.
 
Ta koperta to nie tylko hołd dla duńskiej kultury, ale też wyraz wsparcia dla misji UNICEF. Przesłanie „Dziecko przede wszystkim” idealnie wpisuje się w filozofię organizacji, która od dekad walczy o prawa dzieci na całym świecie — ich zdrowie, edukację i bezpieczeństwo.
 
UNICEF promuje edukację, rozwój i ochronę dzieci na całym świecie. Obraz Anchera, ukazujący kobietę i dziecko we wspólnym działaniu, idealnie wpisuje się w ideę wspierania młodego pokolenia przez starszych — zarówno w rodzinie, jak i w społeczeństwie.
 
Ta wypowiedź w albumie opisujacym reprodukcję obrazu z logotypem UNICEF zachęca do refleksji nad dobrowolnym wsparciem dzieci w potrzebie, symbolizuje niewinność i potrzebę ochrony. W połączeniu z obrazem, który ukazuje troskę i zaangażowanie dorosłych w życie dzieci, tworzy silny przekaz humanitarny.
 
107
 
Dżibuti Andrew Levine, Matka i Dziecko
 
Na całym świecie matki mają szczególną więź ze swoimi dziećmi. Jednak w krajach rozwijających się matki i dzieci są wyjątkowo podatne na choroby wynikające z ubóstwa, niedożywienia, braku dostępu do czystej wody oraz niewystarczającej opieki zdrowotnej. Są także szczególnie narażone na skutki działań wojennych.
 
Trudna sytuacja w Dżibuti jest przykładem tego, jak wojna wpływa na codzienne życie. W wyniku konfliktu w sąsiedniej Etiopii Dżibuti stało się schronieniem dla tysięcy uchodźców, co dodatkowo obciążyło już i tak ograniczone zasoby kraju. Wysokie temperatury i brak dostępu do czystej wody jeszcze bardziej pogarszają sytuację.
 
W tych warunkach UNICEF stara się zapewnić podstawową opiekę zdrowotną i żywność dla matek i dzieci. Organizacja dostarcza także szczepionki i leki, aby zapobiegać chorobom. Działania UNICEF w Dżibuti są przykładem wysiłków mających na celu poprawę warunków życia dzieci na całym świecie. Jednak wobec cierpienia dziecka wszelkie dyskusje milkną.
 
To ważny temat pokazujący trudności, z jakimi borykają się rodziny w regionach dotkniętych konfliktami i ubóstwem.
 
23
 
Dominika
 
Alwin A. Bully, Ojciec i Dziecko
 
Alwin A. Bully namalował „Ojciec i Dziecko” w 1980 roku, zauważając, że ojcu przypisuje się duchową władzę w religiach niemal tak często, jak matce przypisuje się związek z dzieckiem. W rodzinach na Dominice ojciec nie był tylko żywicielem, ale także wychowawcą i przyjacielem.
 
Dzieło, które odzwierciedla głęboką więź między ojcem a dzieckiem, podkreślając rolę ojcostwa w kulturze Dominiki.
 
UNICEF podkreśla, że budowanie silnej więzi między rodzicem a dzieckiem jest kluczowe dla jego rozwoju i dobrego samopoczucia. Dzieci rozwijają się najlepiej, gdy czują się bezpieczne, kochane i zaopiekowane. UNICEF zwraca uwagę, że zapewnienie dziecku miłości i czułości wspiera rozwój jego mózgu, pewność siebie oraz zdolność do nawiązywania zdrowych relacji w przyszłości.
 
Organizacja podkreśla, że więź między ojcem a dzieckiem zaczyna się od narodzin i rozwija się poprzez codzienne interakcje, takie jak reagowanie na potrzeby dziecka, wspólna zabawa czy okazywanie czułości. Ważne jest, aby ojciec był obecny w życiu dziecka i zapewniał mu poczucie bezpieczeństwa, co pomaga w budowaniu odporności emocjonalnej i zdolności do radzenia sobie z wyzwaniami.
 
24
 
Republika Dominikańska
 
Candido Bido, Macierzyństwo
 
„Macierzyństwo” to jedno z wielu obrazów w cyklu dziecięcym, popularnym temacie twórczości Candido Bido. Matka i dziecko są częstym motywem w dominikańskim malarstwie ostatnich 20 lat. Dzieło wykonane jest techniką „Estarcido” (druk szablonowy). Postacie przedstawione są w stylu „malarstwa naiwnego”. W centrum obrazu znajduje się relacja między matką a dzieckiem – matka trzyma dziecko na rękach. Postacie matki i dziecka są wyraźnie oddzielone linią. Matka ubrana jest w czerwoną suknię, a dziecko przedstawione jest jako biała przestrzeń. Matka ma czerwony wstążkę we włosach, a dziecko – białą. Postacie znajdują się na tle niebieskiego koloru, a padające słońce rzuca cień na ziemię. Kolory są intensywne i żywe. Matka i dziecko przedstawieni są w spokojnej, harmonijnej atmosferze, a ich relacja jest pełna miłości i bliskości.
 
Obraz „Macierzyństwo” autorstwa Candido Bido jest związany z UNICEF ze względu na tematykę dzieciństwa i macierzyństwa, które są kluczowe dla działań tej organizacji. UNICEF, czyli Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci, wspiera prawa dzieci, ich zdrowie, edukację oraz ochronę. Dzieła sztuki, takie jak to, często są wykorzystywane do podkreślenia znaczenia opieki nad dziećmi i ich dobrostanu.
 
Możliwe, że obraz był częścią inicjatyw UNICEF promujących troskę o najmłodszych lub stanowił element kampanii mającej na celu zwrócenie uwagi na macierzyństwo jako fundament zdrowego społeczeństwa.
 
25
 
Ekwador
 
Ricardo Dávila w obrazie Rossana und Pastora przedstawia hołd dla piękna i różnorodności ekwadorskiej natury i kultury. Poprzez swoją sztukę chce skłonić ludzi do refleksji i otworzyć ich oczy na piękno świata.
 
Można dostrzec kobietę z dzieckiem. Ich postawy i wyraz twarzy sugerują spokój i bliskość, co może symbolizować miłość, opiekę i rodzinną więź. Kompozycja oraz użyte kolory dodają ciepła tej scenie, podkreślając jej emocjonalny wymiar.
 
Dzieło nawiązuje do wartości, które UNICEF promuje, takich jak ochrona dzieci, rodzina i troska o najmłodszych, ale nie ma oficjalnych informacji o współpracy artysty z tą organizacją.
 
 
26
 
Egipt – Polowanie na ptaki, około 1450 p.n.e.
 
Ten fresk pochodzi z grobowca w Tebach i sięga około 1450 p.n.e. Jest to przykład sztuki egipskiej Nowego Państwa, okresu trwającego 500 lat, w którym Egipt został zjednoczony pod jednym faraonem i osiągnął wysoki poziom dobrobytu i potęgi. Sztuka tego okresu charakteryzuje się finezją i elegancją oraz większą wyrafinowaniem niż w poprzednich epokach.
 
Fresk przedstawia tebańskiego szlachcica Nebamuna wraz z jego żoną i córką podczas polowania na ptaki. Malowidła grobowe miały nie tylko funkcję dekoracyjną, ale również zapewniały życie pozagrobowe zmarłym. Egipcjanie wierzyli, że sztuka ma magiczną moc – to, co zostało przedstawione na fresku, mogło zostać „przywrócone do życia” po śmierci.
 
Nebamun musiał być ukazany zgodnie z ustalonymi zasadami artystycznymi, które odzwierciedlały egipskie postrzeganie ludzkiego ciała: oko i ramiona są przedstawione frontalnie, twarz i tors w profilu, a stopy z boku. Jego rodzina jest również stylizowana według tych zasad, a ich rozmiar odzwierciedla ich znaczenie.
 
Tło fresku ukazuje ryby, ptaki i trzcinę, oddane z niezwykłym realizmem. Artysta szczególnie zadbał o detale, takie jak łuski ryb, futro kota czy pióra ptaków. Pomimo sztywnej postawy postaci i szeroko otwartych oczu, scena tętni życiem i dynamiką. W ten sposób wiara Egipcjan w życie pozagrobowe znalazła swoje odzwierciedlenie w sztuce.
 
Obraz to staroegipski fresk przedstawiający polowanie na ptaki, natomiast UNICEF (Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci) koncentruje się na ochronie praw dzieci na całym świecie. Na pierwszy rzut oka te dwa tematy mogą się wydawać niezwiązane, ale jeśli spojrzymy głębiej, możemy dostrzec pewne powiązania.
 
UNICEF często wspiera edukację oraz ochronę dziedzictwa kulturowego, ponieważ historia i sztuka pomagają dzieciom zrozumieć swoje korzenie, kulturę i tożsamość. Freski takie jak ten dostarczają cennych informacji o dawnych cywilizacjach, ich codziennym życiu i wierzeniach, co może być inspiracją dla programów edukacyjnych prowadzonych przez UNICEF w różnych krajach.
 
Ponadto, motyw rodziny obecny w fresku (Nebamun polujący z żoną i córką) odzwierciedla wartość ochrony dzieci w społeczeństwie – coś, czym UNICEF się aktywnie zajmuje. Organizacja ta działa na rzecz zapewnienia dzieciom dostępu do edukacji, ochrony zdrowia i życia w bezpiecznym środowisku, co jest fundamentalne w budowaniu przyszłych pokoleń.
 
27
 
EL SALVADOR Camilo Minero – „Szkoła wiejska”
 
„Szkoła wiejska” to tryptyk, którego poziomy podział zostaje harmonijnie złagodzony poprzez silne, pionowe linie w samym obrazie. Dzięki temu powstaje wewnętrzna spójność, która niezwykle podkreśla bliską i ciepłą relację między grupą uczniów.
 
Centralna część obrazu ukazuje samotnego nauczyciela pogrążonego w czymś na kształt medytacji. Minero zrezygnował z indywidualnych nastrojów, inspirował się wielkimi europejskimi malarzami, nadając twarzom dzieci godność oraz skupiając się maksymalnie na wyrazie i ruchu.
 
Dzieło malarza przedstawia dzieci i młodzież, gdyż według jego przekonania przyszłość Salwadoru leży w rękach tych, którzy potrafią odnaleźć siebie w nastroju i realistycznym przedstawieniu ludzi swojego kraju.
 
Przez wiele lat w Salwadorze nie było możliwości kształcenia artystów. Minero sam przez 20 lat nie miał szans na edukację artystyczną w swoim kraju.
 
Związek Camilo Minero z UNICEF-em sięga początku lat 2000, kiedy to organizacja chciała uhonorować dzieci Salwadoru poprzez sztukę. Oto jak to się potoczyło:
 
Mural „Mi Pueblo” i UNICEF
 
W 2002 roku przedstawiciel UNICEF w Salwadorze, Juan Carlos Espínola, zaproponował stworzenie muralu poświęconego dzieciom.
 
Początkowo zadanie miała wykonać artystka Astrid Suárez, ale przekazała je dalej ze względu na brak warunków.
 
Dyplomata Vladimiro Villalta zlecił wykonanie muralu Camilo Minero, który przez dwa lata pracował nad dziełem wspólnie ze swoim uczniem Toño Mejíą.
 
UNICEF pokrył koszty materiałów, a Villalta sfinansował pracę artystów.
 
Mural miał być umieszczony w siedzibie UNICEF, ale z powodu zniszczeń po huraganie zdecydowano, że będzie mobilny.
 
Po śmierci Minero w 2005 roku mural przez lata nie miał stałego miejsca.
 
Ostatecznie, w 2019 roku, dzieło zostało przekazane ONZ i dziś zdobi Salę Negocjacyjną w Nowym Jorku jako wyraz wdzięczności Salwadoru za wsparcie UNICEF i ONZ.
 
108
 
Etiopia
 
Barbara Tkacz-Tkacz, Szczęśliwa etiopska rodzina
 
Artystka Barbara Tkacz-Tkacz stworzyła dzieło przedstawiające szczęśliwą etiopską rodzinę — obraz pełen ciepła, bliskości i radości. Kompozycja ukazuje codzienne życie w Etiopii, skupiając się na relacjach rodzinnych, które są fundamentem społeczności. Kolorowa ilustracja ukazuje matkę, ojca i dzieci w otoczeniu natury, podkreślając znaczenie wspólnoty, opieki i miłości.
 
Obraz został wykorzystany jako motyw na kopercie i znaczku wydanym przez Organizację Narodów Zjednoczonych, w ramach kampanii UNICEF. Przedstawienie rodziny w pozytywnym świetle ma na celu promowanie wartości, które UNICEF wspiera na całym świecie — bezpieczeństwa, zdrowia i edukacji dla dzieci.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci, wspierając ich prawo do życia w bezpiecznym, kochającym środowisku. Obraz szczęśliwej etiopskiej rodziny to wizualna reprezentacja tej misji — pokazuje, że troska, obecność rodziców i wspólnota są kluczowe dla rozwoju dziecka.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Dzieło Tkacz-Tkacz, umieszczone na kopercie z logotypem UNICEF, nie tylko promuje kulturę Etiopii, ale też przypomina o uniwersalnych wartościach rodzinnych, które łączą ludzi na całym świecie.
 
Mba Abogo, dziecko, perła i duma rodziny
 
Mba Abogo postrzega rodzinę jako fundament społeczeństwa, a dziecko jako podporę narodu oraz symbol tożsamości narodowej i dumy. Jego twórczość odzwierciedla połączenie tradycji i nowoczesności, przyczyniając się do rozwoju kultury i sztuki jego kraju.
 
109
 
Rodzina przedstawiona na obrazie nosi tradycyjne stroje, co podkreśla dumę mieszkańców Gwinei Równikowej ze swojego dziedzictwa kulturowego. Obraz Abogo, wykonany techniką olejną, łączy przeszłość z teraźniejszością, ponieważ olej jako medium jest stosunkowo nowym elementem w sztuce Gwinei Równikowej. Twórczość Abogo odzwierciedla przekonanie, że przyszłość narodu leży w harmonijnej syntezie tradycji i nowoczesności.
 
UNICEF często wspiera inicjatywy artystyczne i kulturowe, które promują prawa dzieci oraz znaczenie rodziny w społeczeństwie. Możliwe, że jego prace wpisują się w wartości, które UNICEF propaguje, zwłaszcza jeśli dotyczą dzieci i ich roli w przyszłości narodu.
 
28
 
Federal Republic of Germany
 
Maryja z plasterkiem gruszki (znana również jako Maryja z leżącym dzieciątkiem z plasterkiem gruszki lub Madonna z plasterkiem gruszki) to obraz Albrechta Dürera (1471–1528) z 1512 roku.
 
Na ciemnym tle Dürer ukazuje popiersie Maryi, która obiema rękami trzyma leżące przed nią dziecko na płótnie.
 
Madonna ubrana jest w niebieską suknię i jasną chustę na głowie, pod którą znajduje się przezroczysty welon. Dzieciątko Jezus trzyma w lewej ręce małą pokrojoną gruszkę, na której widoczne są ślady po ugryzieniu zębów. Owoc ten często interpretowany jest jako symbol miłości i boskiej mądrości.
 
Skierowanie wzroku Maryi do wewnątrz – gdzie nie jest do końca jasne, czy patrzy bezpośrednio na swoje dziecko, czy raczej patrzy w dół – a także pierwotnie prawdopodobnie fioletowy kolor tkaniny wskazują prawdopodobnie na rychłą śmierć na krzyżu Pana Chrystusa. Łagodnie uśmiechnięta, ale zamknięta w sobie Madonna zdaje się już wiedzieć o Pasji. Gruszka, z której skubało Dzieciątko Jezus, może być interpretowana jako symbol miłości ze względu na swoją słodycz. Co więcej, nasiona te można dostrzec w środku owocu, co prawdopodobnie odnosi się w sensie przenośnym do kiełkowania nasienia ofiarniczej śmierci Pana Chrystusa, które obiecuje odkupienie. 
 
Maryja byłaby zatem jak grusza, która daje światu owoc – mały Jezus, który z kolei przynosi ludziom miłość i zbawienie.
 
Oprócz religijnej ekspresji pewną rolę odgrywa w tym obrazie idea humanizmu.
 
Dürer, jako jeden z czołowych artystów tamtych czasów, dążył do ukazania ludzkiej emocjonalności i naturalizmu, co widać w czułym spojrzeniu Maryi oraz realistycznym przedstawieniu Dzieciątka Jezus. Humanizm w sztuce Dürera przejawiał się w podkreśleniu indywidualności postaci, ich bliskości oraz uczuciowości, co odróżniało jego dzieła od wcześniejszych, bardziej hieratycznych przedstawień religijnych.
 
UNICEF koncentruje się na pomocy dzieciom na całym świecie, a jeśli obraz Dürera miałby być interpretowany w tym kontekście, można by go postrzegać jako wyraz troski o macierzyństwo, opiekę nad dziećmi i ich dobrostan. W sztuce renesansowej często pojawiały się motywy opiekuńczości i miłości rodzicielskiej, które są bliskie wartościom promowanym przez UNICEF.
 
29
 
FIDŻI Patrick Fong, „Matka i dziecko”
 
Ten rysunek przedstawia matkę z jej małym synem. Został namalowany przez Patricka Fonga, znanego artystę z Fidżi. Matka i dziecko są ukazani w tradycyjnych strojach, które symbolizują kulturową różnorodność oraz znaczenie rodziny w społeczeństwie Fidżi. Matka nosi kolorową suknię i trzyma dziecko z czułością w ramionach, jednocześnie osłaniając ich parasolem przed tropikalnym słońcem. Rysunek oddaje silną więź i uczucie między matką a dzieckiem oraz ukazuje rolę matki jako opiekunki i żywicielki w kulturze Fidżi.
 
Patrick Fong stworzył ten rysunek w ramach projektu UNICEF, który podkreśla znaczenie praw dzieci i wspierania ich dobrostanu na Fidżi i na całym świecie. Ilustracja została wykorzystana na kopercie UNICEF, aby zwiększyć świadomość na temat praw dzieci i wesprzeć działania organizacji. Ukazanie matki i syna w ich prostocie i pięknie jest wyrazem siły i praktycznej mądrości fidżyjskiej matki.
 
110
 
FINLANDIA Ulla Vaajakallio, Chwila wspólnego spędzania czasu.
 
Ulla Vaajakallio była fińską ilustratorką i artystką, znaną ze swojej pracy nad książkami dla dzieci oraz ikonami. Warto zauważyć, że UNICEF Finlandia współpracuje z wieloma artystami, aby promować prawa dzieci i ich dobrostan.
 
Obraz przedstawia piękną opowieść.
 
Gdy roślinność północnej Finlandii około połowy czerwca osiąga swój szczyt, rzucając cienie na krajobraz, zaczyna się czas przesilenia letniego. W mitologii fińskiej jest to moment, kiedy ludzie i duchy są sobie najbliżsi, a rodzina i przyjaciele zbierają się, aby celebrować naturę.
 
Rodzina Saari zgromadziła się w swoim letnim domku w Laponii. Cała rodzina przyjechała, aby świętować przesilenie letnie. Domek znajduje się nad brzegiem jeziora, otoczony gęstymi lasami i wzgórzami. Słońce świeci przez całą noc, dzieci bawią się na dworze, a dorośli rozmawiają i opowiadają historie.
 
Ulla Vaajakallio, matka rodziny, ma szczególny rytuał związany z przesileniem letnim. Zabiera dzieci na wędrówkę po lesie, aby doświadczyć natury i oddać hołd duchom przodków. Opowiada im historie o fińskiej mitologii i znaczeniu przesilenia letniego.
 
Wieczorem wszyscy gromadzą się wokół ogniska, a Ulla śpiewa tradycyjne fińskie pieśni. Dzieci są zafascynowane opowieściami i pieśniami, czują się związane z naturą i swoimi przodkami. To moment bliskości i jedności, który rodzina przeżywa każdego roku na nowo.
 
Przesilenie letnie to czas świętowania i refleksji. Przypomina ludziom, jak ważne jest spędzanie czasu z rodziną i przyjaciółmi oraz docenianie natury. Dla rodziny Saari jest to wyjątkowy okres, który co roku przynosi radość i pozostaje w pamięci na długie lata.
 
30
 
FRANCJA Berthe Morisot – „Kołyska”
 
Słynny obraz Berthe Morisot „Kołyska” przedstawia jej siostrę Edmę z nowo narodzoną córką Blanche. Namalowany w 1872 roku, stanowi arcydzieło impresjonistycznego malarstwa, ukazujące czułą więź między matką a dzieckiem. Morisot była jedną z nielicznych kobiet w kręgu impresjonistów, a jej dzieła – często prezentujące kobiety i dzieci – cechują się wielką delikatnością i wrażliwością.
 
Morisot była blisko związana z innymi impresjonistami, zwłaszcza z Manetem, który był jej szwagrem. Jej obrazy często pojawiały się na wystawach impresjonistycznych, a jej styl był wysoko ceniony przez krytyków i kolekcjonerów. Artystka aktywnie uczestniczyła również w ruchu kobiecym i walczyła o prawa kobiet w sztuce.
 
„Kołyska” to doskonały przykład jej talentu malarskiego oraz umiejętności uchwycenia emocji i intymności. Obraz zawiera subtelne detale – takie jak delikatne fałdy tkaniny, miękkie światło padające na twarz dziecka czy czuły gest matki. Morisot stosowała jasne kolory i lekkie pociągnięcia pędzla, aby stworzyć atmosferę spokoju i harmonii.
 
Artystka była również głęboko zainteresowana badaniem światła i jego wpływu na kolory i formy. Jej dzieła często przedstawiają sceny z codziennego życia, przepełnione naturalnym światłem i cieniami. „Kołyska” jest jednym z jej najbardziej udanych obrazów, oddającym piękno i prostotę życia rodzinnego.
 
Morisot aktywnie działała także w edukacji artystycznej – prowadziła zajęcia malarskie dla młodych twórców. Jej twórczość była często inspirowana własnym życiem i doświadczeniami, a „Kołyska” należy do jej najbardziej osobistych dzieł, wyrażających miłość do matki i dziecka.
 
Obraz ukazuje intymność i miłość, które są fundamentem zdrowego rozwoju dziecka — coś, co UNICEF stara się zapewnić każdemu dziecku na świecie.
 
Morisot, jako kobieta-artystka, podkreślała rolę kobiet i matek, co wpisuje się w działania UNICEF na rzecz wspierania matek i rodzin.
 
Dzieła takie jak „Kołyska” mogą być wykorzystywane w kampaniach społecznych, edukacyjnych czy wystawach promujących prawa dziecka i znaczenie wczesnego dzieciństwa.
 
111
 
GABON
 
Plemię Punu lub Lumbo – Stojąca kobieta z dzieckiem
 
Punu i Lumbo z Gabonu należą do ludów Bantu, podzielonych na różne plemiona. Punu zamieszkują południe Gabonu, a Lumbo – wybrzeże. Rzeźba przedstawiająca stojącą kobietę z dzieckiem jest typowym przykładem sztuki Punu. Są oni znani ze swoich masek o białych twarzach, używanych podczas tradycyjnych tańców.
 
Postać kobiety z dzieckiem to wyraz afrykańskiej sztuki. Przedstawienie kobiety z dzieckiem symbolizuje płodność, macierzyństwo i rolę kobiety w społeczeństwie. Rzeźba ukazuje kobietę stojącą prosto, z dzieckiem na plecach. Jej postawa i detale świadczą o mistrzostwie rzemieślniczym twórców.
 
Punu i Lumbo są znani z rzeźbienia w drewnie, tworzenia masek i figur. Charakterystyczne dla ich sztuki są ozdobne fryzury, białe malowanie twarzy i delikatne rysy. Maski są używane podczas rytualnych tańców, będących częścią tradycyjnych ceremonii.
 
Rzeźba stojącej kobiety z dzieckiem to przykład przedstawienia afrykańskiej kobiety w sztuce. Ukazuje znaczenie kobiety jako matki i dawczyni życia. To nie tylko dzieło sztuki, ale także wyraz kultury i tradycji Punu i Lumbo.
 
Sztuka tych plemion jest ważną częścią dziedzictwa kulturowego Gabonu. Pokazuje związek między sztuką, religią i społeczeństwem. Rzeźby i maski są nie tylko estetyczne, ale mają też głębokie znaczenie symboliczne.
 
Rzeźba stojącej kobiety z dzieckiem to przykład afrykańskiej sztuki, która zachwyca ekspresją i symboliką. Ukazuje piękno i godność afrykańskiej kobiety i jest świadectwem bogatej kultury Gabonu.
 
Przedstawienie kobiety z dzieckiem to uniwersalny symbol troski, opieki i ciągłości życia — wartości, które UNICEF promuje w swoich działaniach na rzecz dzieci i rodzin.
 
UNICEF wspiera lokalne tradycje i dziedzictwo, ponieważ są one kluczowe dla budowania poczucia przynależności i godności u dzieci.
 
Tego typu emisje pomagają ludziom na całym świecie zrozumieć, że troska o dzieci to wartość wspólna dla wszystkich kultur.
 
112
 
GAMBIA
 
Felix Adams – Matka i dziecko
 
Felix Adams to młody i utalentowany ghański grafik, który obecnie pracuje na stanowisku profesorskim w dziedzinie budownictwa. Jako artysta specjalizuje się w przedstawianiu dzieci. Jego obraz „Matka i dziecko” został wybrany przez UNICEF jako motyw do wykorzystania na znaczku pocztowym. Ten znaczek jest częścią serii wydawanej przez UNICEF we współpracy z administracjami pocztowymi krajów członkowskich. Seria ma na celu zwrócenie uwagi na prawa dzieci oraz wspieranie działań UNICEF.
 
Obraz „Matka i dziecko” ukazuje głęboką więź między matką a dzieckiem. Matka trzyma dziecko czule w ramionach. Kolory są ciepłe i żywe, a kształty miękkie i zaokrąglone. Przedstawienie jest proste, ale bardzo wyraziste.
Ilustracja została wydana przez administrację pocztową Gambii i przedstawia obraz Felixa Adamsa w pomniejszonej formie. Emblematy UNICEF również znajdują się na znaczku.
 
Obraz „Matka i dziecko” to klasyczny przykład troski i cierpliwej opieki, jaką matka otacza swoje dziecko. Odbiorca widzi dziecko w stanie pełnego bezpieczeństwa i spokoju. Wyraz twarzy dziecka jest pogodny i zadowolony, a także — choć niewidoczny — wyraz twarzy matki za powierzchnią ilustracji.
 
Obraz Felixa Adamsa przemawia do emocji i wartości, które są wspólne dla ludzi na całym świecie. UNICEF wykorzystuje takie dzieła, by budować empatię i zrozumienie.
 
113
 
NIEMIECKA REPUBLIKA DEMOKRATYCZNA Lucas Cranach Starszy – Chrystus błogosławi dzieci
 
Lucas Cranach Starszy (1472–1553) był jednym z najważniejszych niemieckich malarzy renesansu. Jako nadworny artysta elektora Saksonii, odegrał kluczową rolę w rozwoju sztuki protestanckiej. Jego twórczość łączyła głęboką duchowość z wyrafinowaną techniką malarską.
 
Obraz Pan Chrystus błogosławi dzieci ukazuje scenę, w której Pan Jezus otacza dzieci miłością i troską. Kompozycja jest pełna ciepła, a dzieci przedstawione są z godnością i spokojem. Dzieło to znajduje się obecnie w kolekcji Jacka i Belle Linskych w Metropolitan Museum of Art w Nowym Jorku.
 
Cranach, poprzez swoje religijne obrazy, przekazywał przesłanie o wartości każdego człowieka — zwłaszcza dzieci, które w jego twórczości często symbolizują czystość, nadzieję i przyszłość.
 
Scena błogosławieństwa ukazuje dzieci jako istoty godne opieki i szacunku. UNICEF działa na rzecz zapewnienia każdemu dziecku bezpiecznego, pełnego miłości środowiska do rozwoju.
 
Cranach przedstawia dzieci z czułością i powagą — podobnie jak UNICEF, który walczy o to, by każde dziecko było traktowane z godnością, niezależnie od pochodzenia czy sytuacji życiowej.
 
UNICEF często wykorzystuje dzieła sztuki w kampaniach społecznych, by budować świadomość i wzmacniać przekaz humanitarny. Obraz Cranacha może być inspiracją do refleksji nad tym, jak społeczeństwo traktuje najmłodszych.
 
114
 
Region centralny Ghany, najbardziej zasobny artystycznie obszar kraju, jest siedzibą plemienia Aszanti. Ich sztukę można podzielić na dwa główne nurty: sztukę królewskiego dworu, która koncentruje się na statusie i władzy, oraz sztukę ludową, której głównym celem jest zdrowie i płodność.
 
Aszanti słyną z doskonałej obróbki metali, tworząc mosiężne naczynia z wolnostojącymi figurami na pokrywie, ozdobne kubki i lampy, a także małe odważniki w kształcie ludzi, zwierząt czy przedmiotów codziennego użytku. Najbardziej rozpowszechnione są figurki Akua-ba, nazywane lalkami płodności. Kobiety w ciąży noszą przy sobie Akua-ba, wierząc, że ich dziecko będzie tak piękne jak figurka, a kobiety bezdzietne liczą na to, że dzięki mocy amuletu uda im się zajść w ciążę.
 
Rodzina jest podstawą społecznej struktury Aszanti. Płodność ma ogromne znaczenie społeczne, a od kobiet oczekuje się, że będą rodzić liczne potomstwo. Szczególnie pożądane są dziewczęta, ponieważ zapewniają ciągłość rodziny – Aszanti śledzą swoje pochodzenie zawsze poprzez linię matki.
 
Przedstawiona tutaj drewniana rzeźba, ozdobiona koralikami i farbą, prawdopodobnie powstała między 1870 a 1930 rokiem. Ukazuje matkę karmiącą dziecko, co podkreśla zależność dziecka od matki. W niektórych pracach wskazówki dotyczące statusu matki wyrażane są poprzez szczegóły, takie jak stołek, na którym siedzi, lub sandały na jej stopach. Tradycyjne, ręcznie wykonane stołki uważane są za siedziska duchów.
 
Abstrakcyjne elementy rzeźby, geometryczne kształty szyi, twarzy i włosów, a także proste, harmonijne linie nadają figurze wrażenie spokoju i stabilności. Sztuka ta miała szczególne znaczenie w XIX wieku jako sposób na ochronę tradycyjnej matriarchalnej struktury społecznej przed zmianami wynikającymi z innych czynników, takich jak majątek czy pozycja publiczna. Czyste, stylizowane linie tych figur podkreślają i idealizują system wartości, którego centrum stanowi relacja między matką a dzieckiem.
 
Obraz ma związek z UNICEF prawdopodobnie dlatego, że jest częścią projektu mającego na celu podkreślenie kulturowego dziedzictwa Ghany w kontekście globalnych inicjatyw tej organizacji. UNICEF często promuje różnorodność kulturową i społecznie istotne tematy, takie jak edukacja, zdrowie matek i dzieci, a sztuka Aszanti, w szczególności przedstawienia macierzyństwa, idealnie wpisują się w te wartości.
 
Znaczki, obrazy UNICEF są często wydawane jako element kampanii humanitarnych, podkreślających potrzebę wsparcia dzieci na całym świecie. Możliwe, że ta konkretna rzeźba została wybrana jako reprezentacja ghanejskiej sztuki, uwypuklając rolę matki i dziecka w kulturze Aszanti.
 
31
 
Grece
 
 „Georgios Iacovidis (1853–1932) był jednym z czołowych przedstawicieli greckiego realizmu. Jego obraz Pierwsze kroki przedstawia scenę rodzinną, w której dziecko stawia swoje pierwsze kroki pod opieką matki i dziadka. Dzieło to symbolizuje troskę, bezpieczeństwo i rozwój dziecka w pełnym miłości otoczeniu.”
 
Obraz „Pierwsze kroki” idealnie wpisuje się w misję UNICEF, która koncentruje się na ochronie praw dzieci, wspieraniu ich rozwoju i zapewnianiu bezpiecznego środowiska do dorastania.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom możliwości bezpiecznego rozwoju — zarówno fizycznego, jak i emocjonalnego. Obraz ukazuje ten moment w sposób wzruszający i uniwersalny.
 
UNICEF wspiera programy, które pomagają rodzinom tworzyć stabilne i wspierające środowisko dla dzieci — dokładnie tak, jak przedstawiono w dziele Iacovidisa.
 
„Pierwsze kroki” można interpretować nie tylko dosłownie, ale też jako metaforę pierwszych kroków w edukacji, zdrowiu i życiu społecznym — obszarach, które UNICEF aktywnie wspiera.
 
 115
 
Grenada John Benjamin, Taniec dla mamy i dziadka
 
John Benjamin jest nauczycielem w szkole podstawowej na Grenadzie. Jako nauczyciel muzyki, uczy dzieci tradycyjnych tańców i pieśni swojego kraju. Wcześniej pracował na Barbadosie, gdzie dzieci poznawały muzykę i tańce różnych kultur. John Benjamin jest dumny ze swojej ojczyzny i uważa, że dzieci powinny znać swoje korzenie oraz tradycje. Podkreśla, że taniec jest ważnym elementem kultury Grenady, sposobem na wyrażenie emocji, budowanie wspólnoty oraz zachowanie tradycji.
 
Ilustracja lub jej przesłanie są powiązane z działalnością UNICEF, która koncentruje się na ochronie praw dzieci, edukacji oraz zachowaniu dziedzictwa kulturowego. Być może obraz przedstawia projekt wspierający lokalne tradycje i kulturę Grenady w kontekście edukacyjnym i społecznym.
 
UNICEF często wspiera inicjatywy związane z kulturą i edukacją, które pomagają dzieciom rozwijać się i poznawać swoje dziedzictwo. W przypadku tego obrazu „Taniec dla mamy i dziadka” może odnosić się do tradycyjnych tańców Grenady, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie.
 
Wspierając naukę tradycyjnych tańców, pomaga dzieciom zrozumieć i pielęgnować własną kulturę, co może być ważnym elementem ich edukacji i rozwoju społecznego. Możliwe też, że projekt związany z tańcem ma na celu zbliżenie rodzin i społeczności, wzmacniając więzi między pokoleniami.
 
32
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
GUJANA
 
Philip Moore, Matka i Dziecko
 
„Matka i Dziecko”, namalowane przez Philipa Moore'a w 1982 roku, jest przykładem nowoczesnej sztuki gujańskiej.
 
Dzieło E.R. Burrowesa, „Matka i Dziecko”, przedstawia kobietę trzymającą dziecko w ramionach. Obraz jest pełen symboliki, która odzwierciedla kulturę i tradycje Gujany. Moore używa geometrycznych kształtów i linii, aby stworzyć dynamiczne tło, kontrastujące z bardziej realistycznymi figurami na pierwszym planie. Jego technika malarska jest unikalna i łączy nowoczesność z tradycją gujańskiego rękodzieła.
 
Jego dzieło „Matka i Dziecko” nie tylko ukazuje bliską więź między matką a jej dzieckiem, ale także odzwierciedla codzienne życie i wartości społeczne Gujany.
 
Jego unikalny styl sprawia, że „Matka i Dziecko” jest nie tylko dziełem malarskim, lecz także swego rodzaju narracją o życiu, relacjach i tożsamości Gujańczyków.
 
UNICEF aktywnie wspiera zdrowie matek i dzieci na całym świecie, koncentrując się na ich przetrwaniu, zdrowiu i dobrobycie. Możliwe, że dzieło Moore'a wpisuje się w wartości promowane przez UNICEF, zwłaszcza jeśli przedstawia macierzyństwo i troskę o najmłodszych.
 
33
 
Gwatemala
 
Eric Guttelwitz, „Dzieci indiańskie w Panajachel”
 
Eric Guttelwitz urodził się w 1956 roku w Chemnitz. Jego twórczość została silnie ukształtowana przez okres studiów w Gwatemali. Artysta podróżował po kraju, dokumentując w swoich obrazach życie rdzennych mieszkańców. 
 
Jego barwne i ekspresyjne dzieła oddają radość życia oraz kulturową różnorodność gwatemalskiego społeczeństwa. Osiedlił się w Panajachel nad jeziorem Atitlán, gdzie mieszka do dziś.
 
Twórczość Guttelwitza opiera się na głębokim zaangażowaniu w kulturę Gwatemali. W jego pracach odnaleźć można liczne motywy, ludzi, krajobrazy i sceny z codziennego życia. Jego obrazy są nie tylko artystycznie wartościowe, ale stanowią również ważne świadectwo tożsamości kulturowej kraju.
 
Dzięki swojej sztuce Guttelwitz zdobył uznanie nie tylko w Gwatemali, ale i poza jej granicami. Jego dzieła są wyrazem głębokiej więzi z krajem i jego mieszkańcami. Zarówno obraz, jak i znaczek oddają szacunek, jaki artysta żywi wobec swojej przybranej ojczyzny.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci na całym świecie, promując ich prawa, edukację i godność. Obraz Guttelwitza, przedstawiający dzieci indiańskie w Panajachel, ukazuje dzieci jako część żywej kultury — nie tylko jako odbiorców pomocy, ale jako jej pełnoprawnych uczestników.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Dzieła takie jak „Indianerkinder bei Panajachel” pomagają widzom zrozumieć codzienne życie dzieci w innych częściach świata — nie przez liczby, lecz przez emocje i kolory.
 
116
 
GWINEA
 
Drewniana rzeźba Baga
 
Ta drewniana rzeźba przedstawiająca klęczącą kobietę trzymającą stojącego chłopca została wyrzeźbiona przez członka plemienia Baga i należy do kultowych przedmiotów zabieranych na wybrzeże. Została nabyta w 1957 roku w pobliżu Boffa i obecnie znajduje się w posiadaniu Museum of Mankind w Londynie. Początkowo figura służyła jako duch opiekuńczy płodności i była czczona przez kobiety z plemienia.
 
Baga to bardzo stare, ale dziś mocno zdziesiątkowane plemię, w którym mężczyźni odgrywają dużą rolę. Są rybakami i rolnikami, podczas gdy kobiety zajmują się dziećmi i gospodarstwem domowym. Czasami pracują również na polach, ale ich głównym zadaniem jest zapewnienie rodzinie utrzymania.
 
Baga są znani ze swojej mistrzowskiej umiejętności rzeźbienia w drewnie — ich figury często mają religijne lub symboliczne znaczenie. Przedstawiona figura ukazuje kobietę na kolanach trzymającą dziecko. Jej twarz jest pełna wyrazu, a całość emanuje spokojem i godnością. Figura została wyrzeźbiona z jednego kawałka drewna i prezentuje wysoką klasę artystyczną.
 
Rzeźba była wykorzystywana podczas ceremonii i świąt — miała pomagać kobietom w zachowaniu płodności i wydawaniu na świat zdrowych dzieci. Dziś jest uznawana za dzieło sztuki i ważne świadectwo kultury oraz historii ludu Baga.
 
Symbolika — szczególnie dotycząca płodności, macierzyństwa i ochrony dzieci — bardzo dobrze wpisuje się w wartości, które UNICEF promuje na całym świecie.
 
Powiązania symboliczne z UNICEF-em:
 
Ochrona dzieci: Figura kobiety trzymającej dziecko odzwierciedla troskę o najmłodszych — to fundament działań UNICEF-u.
 
Zdrowie matek i dzieci: UNICEF wspiera dostęp do opieki zdrowotnej dla kobiet w ciąży i dzieci, co współgra z rolą rzeźby jako duchowego opiekuna płodności.
 
Kultura i edukacja: Promowanie lokalnych tradycji, takich jak sztuka Baga, może być częścią programów edukacyjnych UNICEF-u, które uczą szacunku dla dziedzictwa kulturowego.
 
Co ciekawe, maski Nimba, które również pochodzą z kultury Baga i symbolizują matkę płodności, zostały nawet podarowane ONZ jako dar od Republiki Gwinei — są wystawione jako rzeźba w siedzibie ONZ. To pokazuje, że sztuka Baga ma znaczenie nie tylko lokalne, ale też globalne.
 
117
 
Gwinea Bissau
 
Manuel Julio, „W drodze po życie”
 
Artysta Manuel Julio, urodzony w 1951 roku, jest znanym grafikiem w swojej ojczyźnie. Szczególne uznanie zdobył dzięki ilustracjom tworzonym dla UNICEF. Jego prace ukazują dzieci z Gwinei Bissau w ich naturalnym środowisku — podczas zabawy, nauki czy pracy. Są one wyrazem nadziei na lepszą przyszłość, która może stać się rzeczywistością dzięki wsparciu UNICEF.
 
Karty UNICEF z ilustracjami Manuela Julio są przykładem celów, jakie stawia sobie organizacja. Pokazują dzieci w codziennych sytuacjach, podkreślając ich godność, energię i potencjał. Prace te nie tylko zachwycają estetyką, ale też niosą głębokie przesłanie społeczne.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Prace Julio, umieszczone na znaczkach i kopertach, nie tylko promują kulturę Gwinei Bissau, ale też przypominają o uniwersalnych wartościach: dzieciństwie, nadziei i wspólnocie. Ilustracje Manuela Julio ukazują dzieci nie jako ofiary, lecz jako pełnoprawnych uczestników życia — z marzeniami, talentami i siłą.
 
118
 
Haiti
 
Wilson Alcina, urodzony w 1949 roku w Port-au-Prince, należy do najbardziej znanych artystów Haiti. Jego styl cechuje się intensywnymi kolorami i prostotą form, które oddają codzienne życie mieszkańców. Obraz Matka i dzieci przedstawia scenę pełną ciepła i bliskości, typową dla haitańskich rodzin. Dzieło to symbolizuje miłość, opiekę i siłę więzi rodzinnych w trudnych warunkach społecznych.
 
UNICEF wspiera programy, które pomagają rodzinom zapewnić dzieciom bezpieczne i wspierające środowisko — dokładnie to, co ukazuje Alcina w swoim dziele.
 
Alcina pokazuje realia życia w Haiti, kraju, gdzie UNICEF prowadzi wiele działań związanych z edukacją, zdrowiem i ochroną dzieci. Obraz staje się wizualnym świadectwem tych wyzwań.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Dzieła takie jak Matka i dzieci mogą być wykorzystywane w kampaniach, wystawach czy materiałach edukacyjnych, by pokazać, jak wygląda dzieciństwo w różnych częściach świata.
 
119
 
Honduras
 
Francisco Alvarado-Juarez, „Podróż na Północ: Autoportret” 
 
Francisco Alvarado-Juarez urodził się w 1950 roku w Tela, w Hondurasie, a obecnie mieszka w Nowym Jorku. Jego twórczość artystyczna jest głęboko zakorzeniona w jego pochodzeniu i osobistych doświadczeniach. W swoich pracach podejmuje tematy migracji, tożsamości i przynależności kulturowej.
 
Prezentowane dzieło to fragment większego projektu artystycznego, który odzwierciedla złożoność jego doświadczeń jako migranta i twórcy. Kompozycja jest symboliczna i wielowarstwowa, zachęcająca odbiorcę do refleksji nad różnymi aspektami migracji.
 
Alvarado-Juarez często wykorzystuje materiały związane z naturą i codziennością, integrując je w swoich pracach, by stworzyć pomost między osobistym przeżyciem a wspólnym doświadczeniem. Jego sztuka jest narzędziem komunikacji i wymiany, oferując przestrzeń do dialogu i refleksji.
 
„Podróż na Północ” to przykład jego zdolności do tworzenia dzieł, które są zarówno estetycznie poruszające, jak i głęboko treściwe. Ukazuje drogę jednostki poszukującej nowych możliwości, mierzącej się z wyzwaniami i zmianami.
 
To nie tylko osobisty autoportret, lecz także obraz doświadczeń wielu ludzi, którzy z różnych powodów opuszczają swoje ojczyzny. Alvarado-Juarez potrafi przełożyć te przeżycia na język wizualny, który porusza i angażuje odbiorcę.
 
UNICEF wspiera dzieci w sytuacjach migracyjnych i kryzysowych — zapewniając im dostęp do edukacji, opieki zdrowotnej i ochrony. Dzieło Alvarado-Juareza, ukazujące podróż i poszukiwanie nowego miejsca, może symbolizować los dzieci zmuszonych do opuszczenia domu w poszukiwaniu bezpieczeństwa.
 
UNICEF promuje kulturę jako narzędzie budowania zrozumienia. Prace takie jak „Podróż na Północ” pomagają widzom wczuć się w sytuację migrantów — nie przez statystyki, lecz przez emocje i obrazy. To wizualna forma edukacji i solidarności.
 
120
 
Joseph Rippl-Rónai, „Matka i dziecko” – Hungary (Węgry)
 
To wzruszające dzieło przedstawiające matkę i jej małe dziecko jest autorstwa Josepha Rippl-Rónai, jednego z najwybitniejszych węgierskich malarzy końca XIX i początku XX wieku. Rippl-Rónai urodził się w Kaposvár na Węgrzech w 1861 roku. Po ukończeniu studiów farmaceutycznych w Budapeszcie, wyjechał do Monachium, aby studiować malarstwo, a następnie do Paryża, gdzie został uczniem Mihálya Munkácsy'ego — sławnego węgierskiego artysty.
 
W Paryżu spotkał się z nowymi kierunkami artystycznymi, które miały ogromny wpływ na jego twórczość. W 1892 roku dołączył do grupy „Les Nabis”, związanej z symbolizmem i postimpresjonizmem. Rippl-Rónai był jednym z pierwszych, którzy wprowadzili te style na Węgry. Jego dzieła charakteryzują się delikatną kolorystyką, subtelnymi kształtami i emocjonalnym wyrazem.
 
Po powrocie do Kaposvár w 1902 roku kontynuował swoją pracę artystyczną. Tworzył sceny z życia codziennego pełne ciepła i uczucia. „Matka i dziecko” to jedno z jego najsłynniejszych dzieł — ukazuje głęboką więź między matką a dzieckiem, wyrażając miłość, troskę i radość towarzyszące macierzyństwu. Rippl-Rónai zmarł w 1927 roku, pozostawiając po sobie bogaty dorobek artystyczny, który wciąż inspiruje i porusza ludzi na całym świecie.
 
Obraz „Matka i dziecko” przekazuje uczucia bezpieczeństwa, troski i bliskości — wartości absolutnie kluczowe w działalności UNICEF.
 
Promowanie praw dziecka: UNICEF walczy o prawo każdego dziecka do miłości, opieki i zdrowego rozwoju — dokładnie to, co ukazuje Rippl-Rónai w swoim dziele.
 
To połączenie sztuki, historii i filantropii pokazuje, jak głęboko zakorzenione są wartości humanitarne w naszej kulturze.
 
121
 
Indie Miskin, Kriszna podnosi górę Govardhan 
 
Pokazana tutaj scena pochodzi z przekazu hinduizmu, dzieła religijnego, które Hindusi uważają za święte. Ilustracja została stworzona około 1590 roku przez Miskina, który był głównym malarzem na dworze władców Imperium Mogołów.
 
Hinduskie przekazy mówią, że Kriszna, który chciał uratować mieszkańców wioski przed grożącą powodzią, podniósł górę Govardhan jedną ręką i trzymał ją jako tarczę nad wioską.
 
Kriszna jest jedną z najpopularniejszych bóstw hinduizmu. Jest czczony jako inkarnacja boga Wisznu i znany ze swoich cudów i bohaterskich czynów.
 
Ilustracja przedstawia Krisznę w środku grupy ludzi, którzy patrzą na niego z podziwem. Góra Govardhan jest widoczna w tle.
 
Scena jest przykładem bogatej tradycji artystycznej Imperium Mogołów, które było znane ze swoich wspaniałych miniatur i ilustracji.
 
Ilustracja została stworzona przez Miskina, jednego z najwybitniejszych artystów swojego czasu. Był znany ze swojej dokładności w szczegółach i umiejętności żywego przedstawiania emocji i ruchów.
 
Obraz przedstawia scenę z hinduistycznej mitologii, w której Krishna podnosi Górę Govardhan, chroniąc ludzi i zwierzęta przed burzą. To ilustracja wykonana przez artystę Miskina na dworze Akbara Wielkiego. W kontekście UNICEF ta scena symbolizuje ochronę dzieci oraz zapewnianie im bezpieczeństwa i opieki. Organizacja wybrała tę ilustrację, aby podkreślić swoją misję: pomaganie dzieciom i zapewnianie im bezpiecznych warunków do życia.
 
34
  
 IRLANDIA Richard Rothwell „Rozrywka młodej matki”
 
Obraz „Rozrywka młodej matki” autorstwa Richarda Rothwella ukazuje intymną i ciepłą scenę macierzyństwa. Przedstawia młodą matkę siedzącą z dzieckiem na kolanach, prawdopodobnie w domowym wnętrzu. Jej spojrzenie pełne jest troski i czułości, a atmosfera malarska sugeruje spokojną chwilę rodzinnego szczęścia.
 
Tematycznie obraz wpisuje się w wartości i idee promowane przez organizację UNICEF. UNICEF skupia się na ochronie praw dzieci i ich dobrostanu, a dzieło Rothwella przedstawia czułą scenę macierzyństwa, która podkreśla znaczenie opieki i miłości wobec najmłodszych.
 
Obrazy ukazujące matki i dzieci często są wykorzystywane w kampaniach humanitarnych, ponieważ wzbudzają silne emocje i przypominają o fundamentalnym prawie każdego dziecka do bezpieczeństwa i troski. W tym sensie, dzieło Rothwella wizualnie oddaje wartości bliskie UNICEF.
 
36
 
ISLANDIA
 
Louisa Matthiasdottir
 
Louisa Matthiasdottir była islandzką malarką, która przez wiele lat mieszkała i pracowała w Stanach Zjednoczonych. Jej twórczość charakteryzuje się jasnymi kolorami, prostymi formami i silnym związkiem z naturą Islandii. Jej obrazy często przedstawiają ludzi, zwierzęta i krajobrazy w sposób uproszczony, ale pełen ekspresji.
 
UNICEF wybrał jeden z jej motywów jako ilustrację do kartki okolicznościowej i znaczka pocztowego, które zostały wydane przez pocztę Islandii. Znaczek przedstawia islandzką flagę, a ilustracja ukazuje osobę w czerwonym płaszczu oraz owcę na tle stylizowanego krajobrazu. Całość opatrzona jest logotypem UNICEF i napisem „Grüße für Ihre Kinder” – czyli „Pozdrowienia dla Waszych dzieci”.
 
Wydanie znaczka przez Islandię w ramach inicjatywy UNICEF pokazuje, że nawet małe kraje mogą aktywnie wspierać globalne cele humanitarne.
 
Prace Louisy Matthiasdottir, choć proste w formie, niosą silne emocje i przekaz — idealne do kampanii społecznych.
 
Kartka z napisem „Pozdrowienia dla Waszych dzieci” to nie tylko gest — to przypomnienie o potrzebie troski, bezpieczeństwa i miłości wobec najmłodszych.
 
122
 
Indonezja
 
Tjok Gde Arsa Arta, „Mały pasterz krów”
 
Tjok Gde Arsa Arta to indonezyjski artysta, który w swoim dziele „Mały pasterz krów” przedstawia chłopca w otoczeniu krów, w bujnej tropikalnej scenerii. Obraz ukazuje codzienne życie dziecka w wiejskim regionie Indonezji, podkreślając jego bliskość z naturą, odpowiedzialność i prostotę życia. Artysta czerpie inspirację z lokalnej kultury balijskiej, a jego styl łączy realizm z delikatną poetyką, oddając atmosferę dzieciństwa w harmonii z otoczeniem.
 
Dzieło to powstało w ramach konkursu artystycznego organizowanego przez UNICEF, którego celem było ukazanie życia dzieci w różnych częściach świata poprzez sztukę.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci, szczególnie tych żyjących w trudnych warunkach. Obraz przedstawiający chłopca jako pasterza pokazuje, że dzieci w wielu regionach świata od najmłodszych lat pełnią ważne role w rodzinie i społeczności. To przypomnienie, że każde dziecko zasługuje na wsparcie, edukację i ochronę — niezależnie od miejsca urodzenia.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania empatii i świadomości społecznej. Prace takie jak „Mały pasterz krów” pozwalają widzom z różnych kultur zrozumieć realia życia dzieci w innych częściach świata — nie przez statystyki, lecz przez emocje i obrazy.
 
123
 
IRAK Mohammed Ghani – Matka i dziecko
 
Mohammed Ghani jest jednym z najbardziej znanych rzeźbiarzy świata arabskiego. W swojej twórczości podejmował tematykę historii i tradycji Iraku. Jego rzeźby przedstawiają różne epoki z dziejów kraju, ze szczególnym uwzględnieniem roli kobiety w społeczeństwie. Jego dzieła wyrażają głęboko humanistyczne podejście.
 
Rzeźba „Matka i dziecko” jest przykładem jego artystycznej siły wyrazu. Przedstawia matkę, która z miłością trzyma dziecko w ramionach. Kompozycja jest prosta i przejrzysta, ale niesie ze sobą ogromny ładunek emocjonalny. Symbolizuje miłość i troskę, jaką matka obdarza swoje dziecko, a także nadzieję na lepszą przyszłość dla dzieci na całym świecie.
 
Mohammed Ghani był jednym z pierwszych wykładowców Instytutu Rzeźby na Akademii Sztuk Pięknych w Bagdadzie. Wychował wielu uczniów, którzy dziś sami są uznanymi artystami. Jego prace można podziwiać w muzeach i przestrzeniach publicznych, cieszą się też międzynarodowym uznaniem.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom opieki, bezpieczeństwa i szans na rozwój — dokładnie to, co wyraża rzeźba Ghaniego.
 
UNICEF promuje wartości humanistyczne, a dzieła takie jak „Matka i dziecko” są ich artystycznym ucieleśnieniem. Pokazują, że troska o dziecko to uniwersalna wartość, niezależna od kultury czy kraju.
 
UNICEF wspiera inicjatywy wzmacniające pozycję kobiet jako opiekunek, edukatorek i liderów społecznych. Ghani, poprzez swoją twórczość, podkreśla znaczenie kobiety jako filaru rodziny i społeczeństwa.
 
124
 
IRAN Parviz Kalantari, Ceremonia herbaty
 
Obraz autorstwa Parviza Kalantariego zatytułowany „Ceremonia herbaty” przedstawia scenę z życia irańskich nomadów, skupioną wokół rytuału parzenia i picia herbaty. To nie tylko codzienna czynność, ale także ważny element kultury i gościnności w Iranie.
 
Na ilustracji można dostrzec:
 
Grupę osób siedzących razem w kręgu, co symbolizuje wspólnotę i więzi społeczne.
 
Tradycyjne stroje i otoczenie, które oddają klimat pustynnych regionów Iranu.
 
Naczynia do herbaty – dzbanek, czarki – ustawione centralnie, podkreślając znaczenie ceremonii.
 
Obraz „Ceremonia herbaty” Parviza Kalantariego można doskonale powiązać z misją UNICEF, zwracając uwagę na wartości, które oboje reprezentują: wspólnota, dziedzictwo kulturowe, edukacja i dobro dzieci.
 
UNICEF promuje edukację, a sztuka Kalantariego może być inspiracją do nauczania dzieci o:
 
- Różnorodności kulturowej i zwyczajach innych narodów
- Szacunku dla tradycji i dziedzictwa
- Znaczeniu wspólnoty i rodzinnych wartości
 
UNICEF działa globalnie, a sztuka Kalantariego pokazuje, że kultura może być mostem między narodami. To dzieło może:
 
- Zachęcać do dialogu międzykulturowego wśród dzieci
- Być częścią kampanii pod hasłem „Herbata, tradycja, wspólnota”
 
125
 
Izrael Reuven Rubin, Ofiara Pokoju
 
„Ofiara pokoju” autorstwa Reuvena Rubina to niezwykle symboliczne dzieło. 
 
Ojciec niosący białego baranka na ramieniu, matka i dziecko są symbolicznie zgrupowane razem. W przeważająco zimną kolorystykę odrobinę ciepła wprowadza trzymane przez matkę danie z szkarłatnych granatów.
 
Na obrazie widzimy postać, na której ramionach spoczywa baranek. Zwierzę zdaje się być spokojne, a ręka postaci dotykająca owcy dodaje jeszcze więcej czułości i harmonii tej scenie. To może symbolizować niewinność, poświęcenie, a także troskę i ochronę.
 
Pod barankiem znajduje się talerz z granatami, niektóre z nich są rozcięte, ukazując nasiona. Granaty często symbolizują obfitość, życie i odrodzenie. Całość utrzymana jest w spokojnej, zielonkawej tonacji, co podkreśla atmosferę spokoju i równowagi. 
 
Obraz "Ofiara pokoju" Reuvena Rubina może być symbolicznie powiązany z misją UNICEF, ponieważ przedstawia motyw pokoju i nadziei. UNICEF od lat działa na rzecz dzieci na całym świecie, zapewniając im ochronę, edukację i pomoc humanitarną, szczególnie w obszarach dotkniętych konfliktami.
 
W 1965 roku UNICEF otrzymał Pokojową Nagrodę Nobla, co podkreśla jego zaangażowanie w budowanie lepszego świata dla najmłodszych. Rubin, jako izraelski artysta, często wplatał w swoje dzieła motywy pokoju i ludzkiej solidarności, co może rezonować z wartościami promowanymi przez UNICEF.
 
UNICEF często podkreśla znaczenie pokoju dla dzieci, szczególnie w kontekście kryzysów humanitarnych. Możliwe, że obraz Rubina był wykorzystywany w jakimś kontekście związanym z promocją pokoju.
 
Obraz „Ofiara pokoju” Reuvena Rubina niesie przesłanie pokoju, troski i ochrony, co silnie rezonuje z misją UNICEF. Ojciec niosący białego baranka może symbolizować opiekę i poświęcenie, podobnie jak UNICEF, który działa na rzecz dzieci na całym świecie, zapewniając im bezpieczeństwo, edukację i pomoc humanitarną.
 
Matka i dziecko, zgrupowane razem, podkreślają rodzinne więzi i troskę o najmłodszych, co jest kluczowym aspektem działań UNICEF. Organizacja ta koncentruje się na ochronie dzieci przed przemocą, głodem i skutkami konfliktów zbrojnych. Czerwone granaty, trzymane przez matkę, mogą symbolizować życie, nadzieję i odrodzenie – wartości, które UNICEF stara się zapewnić dzieciom w trudnych warunkach.
 
37
 
Włochy
 
Fra Bartolomeo, Die Heilige Jungfrau (Święta Dziewica)
 
Fra Bartolomeo (1472-1517) był jednym z czołowych mistrzów renesansu florenckiego.
 
Jego twórczość wyróżnia się monumentalnym charakterem, realistycznym przedstawieniem postaci oraz głęboką religijnością. Działał głównie w klasztorze San Marco we Florencji, gdzie jego styl miał znaczący wpływ na innych artystów. Był ceniony zarówno za freski, jak i portrety, które wyróżniają się mistrzowską kompozycją oraz subtelną kolorystyką. Jego dorobek pozostaje niezwykle ceniony do dziś.
 
UNICEF zajmuje się pomocą dzieciom na całym świecie, zapewniając im edukację, ochronę zdrowia i bezpieczeństwo. Jeśli obraz byłby wykorzystany przez UNICEF, mogłoby to symbolizować opiekę i troskę o najmłodszych, podobnie jak przedstawienia Matki Boskiej często kojarzą się z miłością i ochroną.
 
W Świętej Dziewicy można dostrzec wpływy Leonarda da Vinci oraz Rafaela – łagodność wyrazu twarzy, delikatne światło i klasyczną równowagę kompozycji.
 
Fra Bartolomeo, jako zakonnik, traktował swoją twórczość jako akt duchowy, a jego obrazy miały inspirować wiernych i wprowadzać ich w stan kontemplacji.
 
38
 
JAMAJKA
 
Albert Huie, malarz tropików
 
Albert Huie, czołowy malarz Jamajki, tworzył sztukę pełną odcieni błękitu i zieleni, które oddają tropikalne światło wyspy.
 
Ilustracja na obrazie przedstawia matkę z dzieckiem. Jest to przykład niezwykłej umiejętności Huiego uchwycenia istoty ludzkiego życia w jego malarstwie. Kolory są żywe, a kompozycja harmonijna, co daje oglądającemu poczucie spokoju i pokoju.
 
Obraz został wydany przez UNICEF w celu wsparcia działalności tej organizacji. UNICEF na całym świecie walczy o prawa dzieci i pomaga im prowadzić lepsze życie. Ten obraz jest symbolem nadziei i przyszłości dzieci zarówno na Jamajce, jak i na całym świecie.
 
39
 
JAPONIA Maruyama Okyo – Bawiące się dziecko
 
Maruyama Okyo, założyciel szkoły Maruyama i stylu Amemisho, urodził się w 1733 roku w prowincji Tamba, w rodzinie należącej do kasty wojowników. Był utalentowanym uczniem, który już od młodości interesował się malarstwem. Jako młody człowiek przeniósł się do Kioto, gdzie zapoznał się z zachodnią perspektywą i doskonalił realistyczne przedstawianie natury. Stał się cenionym malarzem i nauczycielem, który wywarł duży wpływ na japońską sztukę.
 
Okyo był wszechstronnym artystą, malującym zarówno tematy religijne, jak i świeckie. Inspirował się malarstwem zachodnim, nie rezygnując przy tym z tradycyjnych japońskich wartości. Jego dzieła charakteryzują się klarowną kompozycją, precyzyjną kreską i subtelną kolorystyką. Szczególnie znany jest z przedstawień zwierząt i roślin, które malował z wielką dokładnością i miłością do detalu.
 
Obraz „Bawiące się dziecko” ukazuje małe dziecko siedzące na podłodze, pochłonięte zabawą. Kompozycja jest prosta, lecz pełna wyrazu — oddaje uczucie niewinności i radości. Okyo z niezwykłą wrażliwością uchwycił ruchy dziecka i jego skupienie na zabawce.
 
Szkoła Maruyama, założona przez Okyo, miała ogromny wpływ na rozwój japońskiego malarstwa. Łączyła realistyczne przedstawienie natury z tradycyjnymi japońskimi tematami i technikami. Okyo był pionierem, który wyznaczył nowe kierunki i trwale wpłynął na sztukę Japonii.
 
Maruyama miał wielu uczniów, którzy kontynuowali i rozwijali jego zasady artystyczne. Dzieła szkoły Maruyama znajdują się dziś w licznych muzeach i kolekcjach na całym świecie, cenione za swoją jakość artystyczną i wartość kulturową.
 
Okyo był wybitnym artystą, który zrewolucjonizował japońskie malarstwo, łącząc realistyczne przedstawienie natury, dokładne proporcje anatomiczne, dowcip i humor.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom bezpiecznego, zdrowego i pełnego miłości dzieciństwa. Obraz Okyo ukazuje właśnie taki moment — beztroską zabawę, która jest fundamentem rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka.
 
Niezależnie od epoki czy kultury, dziecięca zabawa jest symbolem nadziei i życia. UNICEF wspiera dzieci na całym świecie, a dzieło Okyo przypomina, że każde dziecko zasługuje na chwilę szczęścia i spokoju.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę w kampaniach społecznych i edukacyjnych. Obraz Okyo może być inspiracją do działań promujących prawa dziecka, zwłaszcza prawo do zabawy, które jest jednym z podstawowych zapisów Konwencji o prawach dziecka.
 
126
 
JORDANIA
 
Kayed M. Amr – Lato w moim kraju
 
Kayed Amr, student sztuki na jordańskim Uniwersytecie Yarmouk, podarował UNICEF-owi wyjątkowe spojrzenie na piękno swojego kraju.
 
„Kiedy zestawi się spokój, który emanuje z prostoty domu i krajobrazu, z żywiołowością kolorów i ubioru ludzi, powstaje obraz ukazujący harmonię między człowiekiem a naturą” – mówi Kayed Amr. „Starałem się uchwycić atmosferę typowego letniego dnia w moim kraju.”
 
Kayed Amr jest jednym ze zwycięzców międzynarodowego konkursu UNICEF dla młodych artystów, który w 1993 roku odbył się pod hasłem „Lato w moim kraju”. Jury wybrało jego pracę spośród ponad 20 000 zgłoszeń z 65 krajów. Najlepsze dzieła zostały pokazane na wystawie objazdowej, prezentowanej w Europie, Azji i Ameryce Północnej.
 
Konkurs jest częścią współpracy UNICEF z administracjami pocztowymi państw członkowskich. Celem jest zwiększenie świadomości na temat warunków życia dzieci na całym świecie.
 
W Jordanii sytuacja twórczości Kayeda nie jest łatwa. Garncarstwo jest tam tradycyjnie postrzegane jako zawód pozbawiony ambicji artystycznych. Brakuje publicznych wystaw i szerokiego uznania dla sztuki, zwłaszcza malarstwa.
 
Ale pojawiają się też pozytywne sygnały: rząd utworzył Ministerstwo Kultury, które wspiera młodych artystów. Powstały nowe nagrody, w tym za ilustracje książek dla dzieci, a pierwsze prace znalazły się już w stałej kolekcji jordańskiego Muzeum Narodowego.
 
Ten projekt to doskonały przykład, jak UNICEF wykorzystuje sztukę jako narzędzie dialogu i edukacji.
 
Prace takie jak „Lato w moim kraju” pokazują codzienne życie dzieci w różnych częściach świata, budując empatię i zrozumienie.
 
Włączenie jordańskiego artysty do międzynarodowego projektu podkreśla znaczenie lokalnej twórczości w globalnym kontekście.
 
127
 
KENIA
 
Ancent Soi, Ndanyu „Każde dziecko zasługuje na bezpieczne i szczęśliwe dzieciństwo”. Ancent Soi był kenijskim artystą, który zdobył uznanie za swoje malarstwo przedstawiające życie ludzi, społeczności i tradycje wschodnioafrykańskie
 
Koperta pierwszego dnia obiegu UNICEF z kenijskim obrazem to interesujący artefakt, który podkreśla zaangażowanie Kenii w działania UNICEF i ONZ.
 
Kenijskie obrazy często przedstawiają ważne aspekty kultury, historii i współpracy międzynarodowej. UNICEF od lat działa w Kenii, wspierając dzieci poprzez programy edukacyjne, zdrowotne i społeczne. Wydanie takiej koperty mogło być częścią kampanii podkreślającej znaczenie ochrony praw dzieci i współpracy Kenii z UNICEF.
 
Obraz może odnosić się do działań UNICEF na wiele sposobów, zależnie od jego treści. Jeśli przedstawia dzieci, może symbolizować ich niewinność, marzenia lub trudności, z którymi się mierzą. Jeśli ukazuje nadzieję, edukację, zdrowie lub wsparcie, może bezpośrednio nawiązywać do misji UNICEF, która koncentruje się na zapewnianiu dzieciom lepszego życia.
 
40
 
Kuwejt Ibrahim Ismail, Rodzina
 
Ibrahim Ismail jest współczesnym kuwejckim artystą, który ze szczególną wrażliwością przedstawia życie ludzi w swoim kraju.
 
W swoim dziele zatytułowanym Rodzina Ismail przedstawia rodzinę jako całość, używając prostych form i harmonijnych kompozycji. Relacje między członkami rodziny wyrażone są poprzez gesty i pozycje postaci. Kolory są stonowane, dominuje czerwień, fiolet i brąz, a płynne linie dodają harmonii. Tło jest subtelne, a delikatne przejścia kolorów i kształtów przekazują uczucie spokoju.
 
Obraz Rodzina Ibrahima Ismaila ukazuje rodzinę jako zjednoczoną całość, podkreślając ich więzi i harmonię poprzez kompozycję i kolory. UNICEF również traktuje rodzinę jako kluczowy element w ochronie praw dzieci, zapewnieniu im bezpieczeństwa, edukacji i dostępu do zdrowia.
 
Tu idee mogą się przenikać. UNICEF działa na rzecz dobrostanu dzieci i ich rodzin na całym świecie, a sztuka – jak dzieło Ismaila – może wzmacniać przesłanie o znaczeniu bliskości i wspólnego wsparcia w życiu rodzinnym.
 
41
 
LAOS Lao People s Democratic Republic
 
Ilustracja na kopercie ukazuje kobiety i dzieci — motyw silnie związany z tematyką opieki, rodziny i rozwoju społecznego,  podkreślając znaczenie roli kobiet i dzieci w społeczeństwie Laosu oraz współpracę z UNICEF w zakresie promowania ich praw i dobrostanu, grupy, które są w centrum działań UNICEF. To przypomnienie o ich potrzebach i prawach.
 
Takie emisje uczą o lokalnych kulturach i problemach społecznych, jednocześnie promując wartości uniwersalne, jak równość, opieka i edukacja.
 
128
 
Lesotho
 
Anonimowe malarstwo naskalne
 
Ilustracja przedstawia kopię malowidła naskalnego z Lesotho, wykonaną przez anonimowego artystę. Oryginalne dzieła znajdują się w jaskiniach i na skalnych ścianach w różnych częściach kraju. Stanowią fascynujące świadectwo prehistorii i dają wgląd w życie oraz środowisko ludzi, którzy żyli w tym regionie tysiące lat temu.
 
Malowidła przedstawiają głównie zwierzęta, sceny polowań i ludzkie sylwetki. Zwierzęta są często ukazane z dużą dokładnością, co świadczy o doskonałej obserwacji artystów. Sceny łowieckie pokazują, jak ważna była polowanie dla przetrwania. Ludzkie postacie są zazwyczaj stylizowane i przedstawione w grupach, co sugeruje istnienie struktur społecznych i wspólnotowych działań.
 
Tożsamość twórców pozostaje nieznana — nie istnieją żadne pisemne źródła, które mogłyby ją ujawnić. Przypuszcza się, że byli to przedstawiciele ludu San (Buszmeni), żyjący jako myśliwi i zbieracze, posiadający bogatą tradycję ustną. Ich sztuka była wyrazem światopoglądu i życia duchowego. Malowidła mogły mieć znaczenie rytualne lub religijne i być częścią ceremonii.
 
Farby były pozyskiwane z naturalnych materiałów — ziemi, roślin i węgla drzewnego. Ich trwałość przez tysiąclecia świadczy o wysokiej jakości użytych technik. Artyści umiejętnie wykorzystywali naturalne kontury skał, by nadać swoim przedstawieniom głębię i ruch.
 
Malowidła naskalne z Lesotho to cenne dziedzictwo kulturowe i dowód ludzkiej kreatywności. Są ważne nie tylko dla archeologów i historyków, ale również dla artystów i miłośników sztuki, którzy odnajdują w nich źródło inspiracji.
 
Ich zachowanie i badanie są kluczowe dla pogłębiania wiedzy o wczesnej historii ludzkości i ochrony dziedzictwa dla przyszłych pokoleń.
 
To niezwykłe, że ci anonimowi twórcy, których imion być może nigdy nie poznamy, pozostawili po sobie artystyczne dziedzictwo, które przetrwało wieki. Ich dzieła są cichym świadectwem ich istnienia, myśli i uczuć — przemawiają do nas przez tysiące lat.
 
UNICEF nie tylko wspiera dzieci w zakresie zdrowia i edukacji, ale także promuje ochronę ich kulturowego dziedzictwa. Malowidła naskalne z Lesotho pokazują, że dzieci — nawet w odległej przeszłości — były częścią społeczności, tradycji i rytuałów. To przypomnienie, że każde dziecko ma prawo do swojej historii i tożsamości.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania świadomości i zrozumienia międzykulturowego. Malowidła naskalne, choć anonimowe, przekazują uniwersalne wartości: wspólnotę, przetrwanie, duchowość. Ich obecność na kopercie z logo UNICEF to symboliczny gest — pokazujący, że sztuka może łączyć ludzi ponad czasem i przestrzenią.
 
131
 
Ilustracja przedstawia scenę zatytułowaną „Hüpfen” (Skakanie), stworzoną przez libańską artystkę Aidę Marini. 
 
W centrum kompozycji znajduje się grupka dzieci radośnie bawiących się — skaczących, tańczących, biegających. Dominują ciepłe, pastelowe barwy — żółcie, błękity i róże — które nadają obrazowi atmosferę lekkości i dziecięcej fantazji. Stylizowane krajobrazy libańskiej wsi, z prostymi domami, roślinnością i górami w oddali.
 
Sztuka Aidy Marini łączy realizm z baśniowym nastrojem — postacie są uproszczone, a całość przypomina ilustrację z książki dziecięcej.
 
Obraz ukazuje radość, spontaniczność i niewinność dzieciństwa. Ma pozytywny, pełen życia charakter — podkreśla wartość prostych zabaw i więzi międzyludzkich. To wizualna opowieść o dziecięcej wolności w codziennym świecie.
 
To właśnie ten przekaz — szczęśliwe dzieci, edukacja poprzez zabawę, kultura i pokój — łączy twórczość Marini z misją UNICEF. Ilustracja może symbolizować:
 
- Prawo dziecka do radości i zabawy
- Znaczenie lokalnych tradycji w wychowaniu
- Równość i wspólnotę bez barier kulturowych
 
129
 
LIBERIA H. Wantue Major, Miłość rodzeństwa
 
To poruszające dzieło H. Wantue Majora, młodego malarza, który samodzielnie opracował swój styl malarski i technikę, przedstawia matkę chroniącą swoje dzieci. Matka przyjęła ochronną postawę, aby bronić swoje dzieci. Dzieci opierają się o matkę i szukają schronienia. Matka ma smutny wyraz twarzy, który odzwierciedla trudności i wyzwania życia. Dzieci mają niewinny i ufny wyraz twarzy, który symbolizuje nadzieję na lepszą przyszłość.
 
Obraz przedstawia wiejskie otoczenie, w którym dorastają dzieci. Matka i dzieci są blisko natury, co pokazuje związek ze środowiskiem i znaczenie natury dla życia rodziny. Wiejskie otoczenie symbolizuje również prostotę i skromność życia rodziny.
 
To dzieło jest wyrazem miłości i troski matki o swoje dzieci. Pokazuje siłę i odwagę matki, aby chronić swoje dzieci i zapewnić im lepszą przyszłość. Jest symbolem nadziei i wiary w lepszą przyszłość dla dzieci.
 
UNICEF koncentruje się na ochronie dzieci na całym świecie, zapewniając im bezpieczeństwo, edukację i zdrowie. Motyw matki chroniącej dziecko, jak na obrazie „Miłość rodzeństwa”, jest zgodny z wartościami UNICEF, który podkreśla znaczenie rodziny w zapewnianiu dzieciom opieki i ochrony.
 
UNICEF współpracuje z organizacjami i instytucjami, aby wzmacniać systemy ochrony dzieci, jak np. porozumienie podpisane w Polsce w celu poprawy sytuacji dzieci, zwłaszcza tych z doświadczeniem uchodźczym. Ponadto UNICEF od lat działa na rzecz praw dziecka, co zostało ugruntowane w Konwencji o prawach dziecka
 
42
 
Libijska Arabska Dżamahirija Suzan Treiki, „Libijskie dziecko”
 
Suzan Treiki to artystka, która w swoim dziele „Libijskie dziecko” ukazuje portret dziecka w tradycyjnym stroju, reprezentującym kulturę i tożsamość Libii. Obraz ten nie tylko przedstawia estetykę regionalną, lecz także niesie ze sobą przesłanie o godności, niewinności i nadziei dzieci żyjących w krajach arabskich. Dziecko ukazane przez Treiki jest symbolem przyszłości, a jego wizerunek — pełen spokoju i skupienia — zachęca do refleksji nad losem najmłodszych w regionach o ograniczonym dostępie do edukacji i opieki zdrowotnej.
 
UNICEF koncentruje się na ochronie praw dzieci na całym świecie. Portret dziecka w tradycyjnym libijskim stroju idealnie wpisuje się w misję organizacji — pokazując, że każde dziecko, niezależnie od miejsca urodzenia, zasługuje na szacunek, bezpieczeństwo i możliwości rozwoju.
 
Dzieło Treiki, umieszczone na kopercie z logotypem UNICEF i znaczkiem ONZ, staje się nie tylko przedmiotem kolekcjonerskim, ale też wizualnym apelem o solidarność.
 
130
 
LUKSEMBURG Alois i Sebastian Gege, „Św. Maria z Gutten Rath”
 
Jednym ze skarbów Musée de l'État w Luksemburgu jest to szklane malowidło przedstawiające Madonnę z Dzieciątkiem, z napisem „Św. Maria z Gutten Rath”. Powstało w drugiej ćwierci XIX wieku, przypisywane jest Aloisowi i Sebastianowi Gege i należy do gatunku sztuki o długiej i przenikliwej historii.
 
Magiczna jakość kolorowego, przezroczystego szkła fascynowała artystów od wieków. Arcydzieła architektury inspirowane były barwnym szkłem i do dziś pozostaje ono niezastąpione. To niewielkie dzieło należy do szczególnej kategorii – jest malowidłem na odwrocie szkła. W tej technice cienkie tafle szkła są malowane, a farba utrwalana przezroczystym werniksem na odwrocie szyby. Nadaje to obrazowi jasną, refleksyjną warstwę ochronną. Po nałożeniu ostatniej warstwy farby ujawnia się pełny efekt dzieła. Artyści muszą nakładać kolory w odwrotnej kolejności.
 
Różne odmiany tej techniki miały na celu ochronę dzieł przed typowym starzeniem się szkła – istnieją przesłanki, że już w XIX wieku uważano ją za nietrwałą. W czasach współczesnych technika ta stosowana jest głównie do prac o tematyce religijnej. Większość artystów przedstawia świętych lub ołtarze inspirowane renesansem.
 
Urok tej sceny z Marią i Dzieciątkiem tkwi w ich głębokiej relacji. Styl obrazu nawiązuje do artystycznego języka typowego dla religijnych dzieł malarskich – dziecko mocno przytula się do matki i z czułością przylega do jej policzka. Ich więź podkreślają kwiaty i ciepło bijące z obrazu.
 
Obraz Madonny z Dzieciątkiem – ukazuje miłość, opiekę i bliskość matki i dziecka. W sztuce religijnej taka scena bywa symbolem bezwarunkowej troski i ochrony, czyli wartości, które UNICEF również promuje – choć nie w kontekście duchowym, lecz społecznym i praktycznym.
 
132
 
MADAGASKAR
 
Rakamy, Matka i Dziecko
 
Camille Richard – malgaska artystka, która sygnuje swoje prace pseudonimem „Rakamy” – jest autorką tej wizji matki z dzieckiem w chwili spokoju. Obraz skupia się wyłącznie na motywie relacji matka-dziecko i należy do nurtu nowoczesnego rozwoju sztuki malgaskiej.
 
Rakamy to pseudonim artystyczny Camille Richard, która tworzy dzieła inspirowane kulturą Madagaskaru, zwłaszcza relacją matki z dzieckiem i kultem przodków.
 
Styl i tematyka Rakamy:
 
Skupia się na intymnych scenach rodzinnych, zwłaszcza matka–dziecko.
Łączy tradycyjne motywy kultu przodków z nowoczesną estetyką.
Jej prace są często prezentowane w kontekście edukacyjnym i kulturowym, np. w projektach wspieranych przez UNICEF.
 
133
 
Malawi George Nelson Chilinda, Matka i dziecko
 
Wioska Livingstonia znajduje się na wysokości 2000 metrów na płaskowyżu, z którego roztacza się wspaniały widok na sawannę i jezioro Malawi.
 
Chilinda jest malarzem specjalizującym się w przedstawieniach matek i dzieci co wpisuje się w tematykę UNICEF, który koncentruje się na ochronie praw dzieci i ich dobrostanie. Otrzymał zlecenia zarówno od prezydenta Malawi, jak i od Narodowego Muzeum w Blantyre.
 
Uśmiech kobiety może symbolizować nadzieję, czułość i poczucie bezpieczeństwa, które są kluczowe dla rozwoju dziecka. Miłość matki do dziecka to fundament zdrowego i szczęśliwego dzieciństwa - coś, o co UNICEF walczy, zapewniając dzieciom na całym świecie dostęp do edukacji, ochrony zdrowia i wsparcia w trudnych sytuacjach.
 
Może ten obraz na kopercie przypomina o sile rodzicielskiej miłości i potrzebie zapewnienia każdemu dziecku odpowiednich warunków do rozwoju?
 
Kampanie UNICEF często podkreślają znaczenie zdrowego i szczęśliwego dzieciństwa oraz prawa dzieci do miłości i opieki.
 
43
 
MALEDIWY
 
Ibrahim Abdul Asis – Dorastanie poprzez żywy przykład
 
W klasycznej architekturze Malediwów, szczególnie w stolicy Malé, widoczny jest wpływ sztuki budowlanej arabskiej, indyjskiej i europejskiej. Domy budowane są z koralowego kamienia, ciętego na prostokątne bloki. Dachy wykonane są z liści palmowych, ułożonych na drewnianej konstrukcji. Okna są drewniane i ozdobione rzeźbieniami.
 
Ibrahim Abdul Asis, który już dzięki swojemu wyjątkowemu stylowi malarskiemu zdobył uznanie na scenie artystycznej Malediwów, jest artystą, którego twórczość odzwierciedla piękno wysp. Urodził się w Malé i dorastał w rodzinie o silnych tradycjach artystycznych. Już jako dziecko wykazywał zainteresowanie malarstwem, a jego ojciec — znany artysta — wspierał go w rozwoju.
 
Jego dzieła przedstawiają sceny z codziennego życia na Malediwach, naturę i ludzi. Używa intensywnych kolorów i ekspresyjnego stylu, by uchwycić atmosferę i ducha wysp. Jego obrazy są cenione nie tylko na Malediwach, ale także za granicą — były prezentowane na wielu wystawach.
 
Ibrahim Abdul Asis jest przykładem tego, jak tradycje kulturowe i talent artystyczny mogą się przenikać. Jego prace pomagają zachować dziedzictwo kulturowe Malediwów i udostępnić je szerszej publiczności. Nadal mieszka i pracuje w Malé, gdzie uczy młodych artystów sztuki islamskiej i współtworzy dekoracje Wielkiego Meczetu w Malé.
 
UNICEF wspiera inicjatywy, które pomagają dzieciom i młodzieży odkrywać i pielęgnować swoje dziedzictwo kulturowe. Ibrahim Abdul Asis, jako nauczyciel i twórca, inspiruje młodych ludzi do wyrażania siebie poprzez sztukę.
 
Historia artysty pokazuje, jak ważne jest wsparcie rodziny i otoczenia w rozwoju talentu dziecka — coś, co UNICEF promuje w swoich programach na całym świecie.
 
UNICEF często angażuje się w projekty, które dają młodym ludziom przestrzeń do wyrażania siebie — zarówno poprzez konkursy artystyczne, jak i lokalne inicjatywy edukacyjne.
 
134
 
Chuah Thean Teng, jeden z wybitnych twórców, jest znany ze swoich dzieł przedstawiających "Erntezeit" (Czas żniw), które ukazują kulturę i codzienne życie Malezji poprzez tradycyjne techniki malarskie.
 
Jego dzieła były wykorzystywane na kartkach UNICEF w 1967 roku. UNICEF często wybiera prace artystów, które odzwierciedlają kulturę, życie codzienne i wartości humanitarne, co może być powodem, dla którego jego sztuka została uwzględniona w ich kolekcji.
 
Obraz „Erntezeit” autorstwa Chuah Thean Tenga niesie głęboką symbolikę związaną z kulturą Malezji i tradycją batiku. Jego dzieła często odzwierciedlają współpracę społeczności, harmonię z naturą oraz codzienne życie ludzi, co wpisuje się w wartości humanitarne promowane przez UNICEF.
 
44
 
MALI Drewniane rzeźby Bamana
 
Afrykańska sztuka plemienna zasadniczo różni się od sztuki zachodniej. Jej korzenie tkwią w religii i odgrywa ważną rolę w rytuałach oraz ceremoniach. Choć afrykańska sztuka często ma abstrakcyjną formę, cechuje ją precyzyjne i szczegółowe wykonanie. Drewniane rzeźby Bamana – grupy etnicznej z południowego Mali – są doskonałym przykładem tej tradycji.
 
Rzeźby przedstawiają kobiety siedzące na stołkach z wysokimi oparciami, trzymające dzieci na kolanach. Symbolizują płodność i macierzyństwo. Wykorzystywane są podczas ceremonii inicjacyjnych i mają chronić przed złymi duchami.
 
Wykonane z drewna rzeźby Bamana często przybierają abstrakcyjne formy. Każda ma swoje symboliczne znaczenie i stanowi część większej duchowej całości. Są nie tylko dziełami sztuki, lecz także nośnikami głębokiego sensu duchowego i symbolicznego.
 
Bamanańska sztuka dotyka kwestii tak bliskich misji UNICEF-u.
 
1. Promocja praw dziecka i macierzyństwa: Rzeźby Bamana ukazujące matki z dziećmi symbolizują troskę, opiekę i płodność — wartości, które są fundamentem działań UNICEF. Organizacja ta dąży do zapewnienia każdemu dziecku dostępu do zdrowia, edukacji i ochrony, a te rzeźby pokazują, jak głęboko zakorzenione są te ideały w kulturze afrykańskiej.
 
2. Edukacja kulturowa: UNICEF wspiera programy edukacyjne, które uczą dzieci o różnych kulturach i tradycjach. Sztuka Bamana może być wykorzystana jako narzędzie edukacyjne w projektach międzykulturowych — ucząc dzieci szacunku dla innych społeczności i różnorodnych sposobów wyrażania duchowości.
 
3. Wsparcie lokalnych rzemieślników i ochrona dziedzictwa: UNICEF angażuje się w rozwój społeczności lokalnych. Promowanie i chronienie sztuki tradycyjnej, jak rzeźby Bamana, może pomóc w tworzeniu miejsc pracy, wzmacnianiu tożsamości kulturowej oraz inspirowaniu młodych ludzi do podtrzymywania swoich tradycji.
 
4. Psychospołeczne wsparcie dzieci przez sztukę: Zarówno sztuka, jak i rytuały mają znaczenie terapeutyczne. Rzeźby mogą być elementem programów pomagających dzieciom przetwarzać emocje, odnaleźć poczucie bezpieczeństwa i wspólnoty — zwłaszcza w regionach dotkniętych kryzysami.
 
135
 
Malta Antonio Sciortino, Miłość matki
 
Jego twórczość inspirowana jest klasycznymi tradycjami, ale uwzględnia także współczesne trendy. Rzeźba „Miłość matki” ukazuje dynamiczny ruch, emocje i uczucia matki trzymającej dziecko, oddając niezwykłą energię i ekspresję chwili.
 
Rzeźby Sciortino, wykonane z wielką dbałością o szczegóły, uchwycają spontaniczny moment z dynamiczną bliskością życia. W „Miłości matki” proporcje i postawa figur są klasyczne, lecz temat oraz sposób przedstawienia bezpośrednio oddziałują na emocje. Porywczość dziecka obejmującego matkę, by ją pocałować, oraz otwarta, oddana postawa matki sprawiają wrażenie żywotności i ruchu - cech, które mają niewiele wspólnego z zimnymi, sztywnymi pozami klasycznej rzeźby.
 
UNICEF jest organizacją, która koncentruje się na ochronie praw dzieci i ich dobrostanie, a dzieło Sciortino przedstawia silną więź między matką a dzieckiem, co jest zgodne z wartościami promowanymi przez UNICEF.
 
45
 
Maroko
 
Opis kulturowy i artystyczny
 
Maroko przedstawione jako kraj o bogatej tradycji kulturowej i artystycznej. Można dostrzec temat o różnorodności etnicznej, wpływach arabskich, berberyjskich i afrykańskich, które kształtują tożsamość narodową. Podkreśla znaczenie sztuki ludowej, rękodzieła, muzyki i tańca jako form wyrazu społecznego i duchowego. Marokańska kultura jest ukazana jako żywa, barwna i głęboko zakorzeniona w historii regionu.
 
Na ilustracji widnieje scena pełna kolorów przedstawiająca codzienne życie w marokańskim otoczeniu. 
 
UNICEF wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Kolorowa scena z życia codziennego w Maroku, umieszczona na kopercie z logotypem UNICEF, to nie tylko estetyczny obraz — to apel o zrozumienie i wsparcie dla dzieci w różnych częściach świata.
 
Ilustracja przypomina, że kultura jest przekazywana przez najmłodszych — to oni są jej przyszłością.
 
136
 
MAURETANIA
 
El Hadj Mokhsine Diop – Ojciec i syn
 
Strona przedstawia obraz na kopercie okolicznościowej z Mauretanii, opatrzoną logotypem UNICEF i emblematem Organizacji Narodów Zjednoczonych. Ilustracja ukazuje dwóch mężczyzn — ojca i syna — w tradycyjnych strojach, na tle wiejskiego krajobrazu. To obraz, który niesie ze sobą głębokie przesłanie kulturowe i społeczne.
 
Pokazana postać El Hadj Mokhsine Diop oraz relację między pokoleniami w kontekście mauretańskiej tradycji. Podkreśla znaczenie rodziny, przekazywania wartości i edukacji poprzez przykład. Ojciec jako przewodnik, nauczyciel i opiekun — to motyw uniwersalny, który rezonuje w wielu kulturach.
 
UNICEF promuje ideę, że zdrowe relacje rodzinne — zwłaszcza między rodzicami a dziećmi — są kluczowe dla rozwoju emocjonalnego, edukacyjnego i społecznego.
 
Obraz z motywem „Ojciec i syn” to nie tylko przedmiot kolekcjonerski — to wizualna opowieść o miłości, odpowiedzialności i przekazywaniu wartości.
 
Historia El Hadj Mokhsine Diop pokazuje, jak ważne jest wychowanie poprzez codzienne działania i osobisty przykład — coś, co UNICEF wspiera w swoich programach rodzinnych i edukacyjnych.
 
Wydanie znaczka we współpracy z UNICEF i ONZ pokazuje, że Mauretania aktywnie uczestniczy w globalnym dialogu na temat praw dziecka i roli rodziny.
 
137
 
Mauritius
 
Marcel Lagesse, Matczyna miłość
 
Obrazy uchwytują krajobrazowe piękno wyspy Mauritius: małe tropikalne lasy, plaże z drobnym piaskiem, wulkany i góry, roślinność przybrzeżną oraz kwiaty, które można znaleźć tylko na Mauritiusie. Wyspa jest również znana ze swojej ludności, która składa się z różnych ras i kultur. Marcel Lagesse potrafił przedstawić dzieci w ich naturalnym otoczeniu. Matka i dziecko są zjednoczeni w doskonałym szczęściu. Artysta uchwycił scenę w chwili pokoju i spokoju.
 
Matka trzyma dziecko w ramionach, a dziecko patrzy na nią, podczas gdy ona spogląda na wyspę. Matka jest ubrana w tradycyjną suknię, a dziecko jest nagie. Czuje, że chroni dziecko - lewa ręka je podtrzymuje, a prawa wskazuje na wyspę. Dziecko jest ciekawe i patrzy w kierunku, w którym wskazuje matka. Ona sama jest spokojna, ale pełna dumy. Jej wyraz twarzy emanuje miłością do dziecka oraz zainteresowaniem światem, który je otacza.
 
Motyw matczynej miłości jest często wykorzystywany w kampaniach UNICEF, które podkreślają znaczenie ochrony dzieci i wspierania ich rozwoju. UNICEF promuje prawa dzieci na całym świecie, a obrazy przedstawiające matki i ich dzieci mogą symbolizować troskę, bezpieczeństwo i miłość, które organizacja stara się zapewnić najmłodszym.
 
46
 
 MEXIKO Diego Rivera, Mutter und Kind
 
Jednym z najbardziej znanych dzieł Riveri jest Mutter und Kind (Matka i Dziecko), które przedstawia matkę trzymającą swoje dziecko. Obraz ten jest symbolem miłości i troski, a także siły i wytrwałości kobiet. Rivera często przedstawiał kobiety w swoich pracach, podkreślając ich rolę w społeczeństwie.
 
Rivera był również aktywny w ruchach społecznych i politycznych, walcząc o prawa robotników i osób biednych. Jego sztuka była narzędziem do wyrażania jego poglądów i przekazywania ważnych wiadomości.
 
Obraz na kopercie przedstawia dzieło Diego Rivery „Mutter und Kind” (Matka i Dziecko), które idealnie wpisuje się w misję UNICEF - organizacji wspierającej dzieci i matki na całym świecie.
 
Warto zwrócić uwagę na to, jak organizacja wykorzystuje sztukę do promowania swoich działań humanitarnych. UNICEF często współpracuje z artystami, aby podkreślić znaczenie ochrony dzieci i ich praw.
 
47
 
MONGOLIA Bogini Ur-Nassan – Macierzyństwo
 
Ur-Nassan to bogini macierzyństwa, płodności i poczęcia. Jest jedną z najstarszych bóstw w mitologii mongolskiej. Ur-Nassan to córka boga nieba Tengri i bogini ziemi Etugen. Uważana jest za matkę wszystkich istot żyjących.
 
Jako opiekunka kobiet, a zwłaszcza matek, przedstawiana jest jako piękna kobieta trzymająca dziecko w ramionach. Jest strażniczką rodziny i domowego ogniska. Czuwa nad dobrem dzieci, zapewnia harmonię i pokój w rodzinie.
W mongolskiej mitologii Ur-Nassan odgrywa centralną rolę. Jest źródłem życia i miłości. Jej kult jest głęboko zakorzeniony w kulturze Mongolii — pojawia się w pieśniach, wierszach i opowieściach. Jej postać symbolizuje siłę i piękno kobiety.
 
W nowoczesnej Mongolii Ur-Nassan jest symbolem znaczenia rodziny i macierzyństwa. Przypomina ludziom o wartości miłości, troski i wspólnoty. Jej historia jest przekazywana z pokolenia na pokolenie jako część dziedzictwa kulturowego.
 
UNICEF wspiera matki na całym świecie, zapewniając dostęp do opieki zdrowotnej, edukacji i wsparcia psychologicznego. Ur-Nassan jako boska matka uosabia te wartości.
 
UNICEF promuje środowiska, w których dzieci mogą dorastać w pokoju i miłości. Ur-Nassan symbolizuje właśnie takie warunki — pełne troski i równowagi.
 
UNICEF często współpracuje z lokalnymi społecznościami, by integrować tradycje i wartości kulturowe w programach edukacyjnych. Mitologia Mongolii może być inspiracją do działań promujących prawa dziecka i rolę kobiet.
 
138
 
Mozambik Lara, matka i dziecko
 
Od momentu uzyskania niepodległości rząd Mozambiku dąży do zachowania dziedzictwa przeszłości. Narodowy Instytut Kultury utworzył w miastach i wsiach centra kultury w celu ochrony tradycyjnej literatury, muzyki oraz sztuki i rzemiosła.
 
Portret matki z dzieckiem, utrzymany w ciepłych kolorach, został namalowany w 1974 roku przez mozambikańskiego artystę Larę. Wzrok obserwatora od razu przyciąga piękna młoda kobieta, która oczekuje drugiego dziecka. Jej szerokie kości policzkowe i gładkie czoło nadają jej spokojny, a zarazem figlarny wygląd. Smukłe kończyny wydają się kontrastować z zaokrąglonymi konturami jej ciała i tradycyjnego szala, który pełni jednocześnie rolę spódnicy i nakrycia głowy. Ciepłe brązy i intensywne żółcie tworzą tło, którego kolor stopniowo przechodzi w postacie na pierwszym planie. Postaci zdają się niemal unosić, co nadaje realistycznemu obrazowi stylizowany charakter. Starannie ułożone owoce i płaska powierzchnia skrzyni dodają obrazowi wyjątkowej jakości. Kontrast między statycznymi elementami a żywym, żarzącym się tłem sprawia, że dzieło emanuje niepowtarzalną, łagodną energią.
 
UNICEF zajmuje się ochroną praw dzieci, wspieraniem ich zdrowia, edukacji i bezpieczeństwa na całym świecie, w tym w Mozambiku. Obraz przedstawiający matkę z dzieckiem może symbolizować macierzyństwo, troskę i relację rodzicielską, które są zgodne z wartościami promowanymi przez UNICEF.
 
Dodatkowo, jeśli obraz był używany w kampaniach UNICEF lub powiązany z ich programami wspierającymi rodziny, zdrowie matek i dzieci, mógłby stanowić wizualne przesłanie ich misji.
 
48
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nepal K. Karmacharya, Rodzina przy pracy
 
Nepal jest krajem biednym, ale jego mieszkańcy są bardzo gościnni i przyjaźni. W dolinie Katmandu, gdzie mieszka większość ludności, znajduje się wiele pięknych świątyń i pałaców. W Nepalu żyje wiele różnych grup etnicznych, które mają swoje własne języki i tradycje.
 
Rodzina Karmacharya mieszka w małej wiosce w dolinie Katmandu. Ojciec rodziny jest rolnikiem, a matka zajmuje się domem i dziećmi. Dzieci pomagają rodzicom w pracy na polu i w domu. Rodzina Karmacharya jest bardzo zżyta, a wszyscy jej członkowie wspierają się nawzajem. Mimo trudnych warunków życia, są szczęśliwi i zadowoleni z tego, co mają.
 
Obraz ma związek z UNICEF bo przedstawia tematykę dotyczącą dzieci, edukacji, zdrowia i warunków życia w Nepalu. UNICEF działa w Nepalu, wspierając programy ochrony dzieci, edukacji oraz zdrowia publicznego.
 
Na obrazie widoczna jest rodzina przy pracy, może to odnosić się do inicjatyw UNICEF związanych z poprawą warunków życia dzieci i ich rodzin w regionie. UNICEF angażuje się w projekty dotyczące dostępu do edukacji, ochrony dzieci przed wyzyskiem oraz poprawy warunków sanitarnych i zdrowotnych.
 
UNICEF prowadzi wiele inicjatyw w Nepalu, które mogą mieć związek z obrazem. Oto kilka przykładów ich działań:
 
- Edukacja – UNICEF szkoli nauczycieli w zakresie metod nauczania skoncentrowanych na dzieciach oraz technologii wspomagających dla dzieci z niepełnosprawnościami.
 
- Rozwój dzieci we wczesnym wieku – Organizacja promuje inwestycje w usługi takie jak przedszkola, programy dla rodziców i opiekę dzienną.
 
- Zdrowie – UNICEF dostarcza szczepionki przeciwko polio, odrze, różyczce i innym chorobom.
 
- Wsparcie dla dzieci i młodzieży – UNICEF wspiera inicjatywy, które pomagają dzieciom i młodzieży w Nepalu angażować się w działania na rzecz zrównoważonej przyszłości.
 
- Pomoc w sytuacjach kryzysowych – W południowym Nepalu UNICEF wspiera dzieci i rodziny dotknięte chorobami niezakaźnymi oraz pomaga dzieciom w regionach dotkniętych powodziami.
 
49
 
NOWA ZELANDIA
 
Gottfried Lindauer – „Ana Rupene z dzieckiem”
 
Gottfried Lindauer był czeskim malarzem portrecistą, który w XIX wieku wyemigrował do Nowej Zelandii. Tam zasłynął jako jeden z najważniejszych dokumentalistów kultury Maorysów — rdzennej ludności Nowej Zelandii. Jego obrazy, szczególnie portrety, są cenione za autentyczność, szacunek wobec przedstawianych postaci oraz głębokie zrozumienie ich duchowości i tradycji.
 
Obraz „Ana Rupene z dzieckiem” ukazuje maoryską matkę z dzieckiem w ramionach. To dzieło nie tylko artystyczne, ale też kulturowe — przedstawia macierzyństwo jako fundament życia społecznego i duchowego. Ciepło, spokój i godność bijące z obrazu sprawiają, że jest on symbolem troski, więzi rodzinnych i siły kobiet.
 
Obraz Lindauera ukazuje matkę jako opiekunkę, przewodniczkę i źródło bezpieczeństwa — dokładnie to, co UNICEF stara się zapewnić każdemu dziecku na świecie.
 
UNICEF nie tylko działa na rzecz dzieci tu i teraz, ale także wspiera inicjatywy, które pomagają zachować ich tożsamość kulturową — tak jak Lindauer zrobił to dla Maorysów.
 
140
 
Niderlandy
 
Aelbert Cuyp, „Chłopiec z sokołem”
 
Holandia w XVII wieku była jedną z najpotężniejszych potęg handlowych — rosnący wpływ polityczny i dobrobyt sprzyjały rozwojowi niezależnej kultury. Malarstwo holenderskie tego okresu odzwierciedlało te przemiany: realistyczne przedstawienia otoczenia i nowe tematy ukazywały rosnącą świadomość społeczną. Artyści tworzyli nowe gatunki malarskie — pejzaże, martwe natury, sceny rodzajowe i portrety — rozwijając własne style i techniki. To był szczytowy moment w historii europejskiej sztuki.
 
Aelbert Cuyp (1620–1691) urodził się i całe życie spędził w Dordrecht. Pochodził z rodziny artystycznej i był uczniem swojego ojca. Malował pejzaże, portrety, sceny religijne i zwierzęta, ale największą sławę zdobył dzięki słonecznym pejzażom, pełnym harmonii i spokoju. Był mistrzem światła — potrafił uchwycić atmosferę letniego popołudnia i zanurzyć krajobraz w złocistym blasku. Jego styl wywarł duży wpływ na angielskie malarstwo XVIII wieku.
 
Obraz „Chłopiec z sokołem” przedstawia młodego mężczyznę w eleganckim czerwonym stroju, trzymającego sokoła. W tle rozciąga się szeroki pejzaż z rzeką i zamkiem. Dzieło ukazuje zdolność Cuypa do harmonijnego łączenia postaci i krajobrazu. Chłopiec emanuje dumą i pewnością siebie, a sokół symbolizuje władzę i wolność. Całość spowita jest światłem, które nadaje scenie ciepłą, idylliczną atmosferę.
 
Obraz ten jest przykładem wysokiej jakości holenderskiego malarstwa XVII wieku — łączy realistyczne przedstawienie z idealizowaną wizją świata. Cuyp ukazywał rzeczywistość z poetyckim spojrzeniem, tworząc dzieła pełne nastroju i emocji. Jego twórczość to świadectwo kultury i znaczenia sztuki w czasach rozkwitu politycznego i gospodarczego.
 
Obraz „Chłopiec z sokołem” ukazuje młodego człowieka jako silnego, dumnego i świadomego swojej wartości. UNICEF działa na rzecz tego, by każde dziecko — niezależnie od pochodzenia — mogło rozwijać swój potencjał i żyć z godnością. Dzieło Cuypa może być odczytywane jako wizualna metafora tej misji.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę do budowania świadomości społecznej. Obrazy takie jak ten, umieszczone na kopertach i znaczkach, nie tylko promują kulturę, ale też przypominają o uniwersalnych wartościach: wolności, rozwoju i harmonii.
 
139
 
NIGER Boubacar Boureima – Scena uliczna
 
Boubacar Boureima urodził się w 1950 roku w Nigrze i studiował sztukę w Niamey. Jego prace są wystawiane w różnych krajach Afryki. W swoich obrazach przedstawia życie dzieci w Nigrze — ukazuje ich troski i trudności, ale także radość i poczucie humoru. Jego dzieła są pełne głębokiego humanizmu.
 
Na przedstawionej scenie widzimy matkę z dzieckiem na plecach, sprzedającą warzywa na targu. W tle widać budynek, obok którego przejeżdża samochód. To typowy obraz życia miejskiego w Nigrze.
 
Dzieci w Nigrze borykają się z wieloma problemami — cierpią z powodu ubóstwa i niedożywienia. Wiele z nich nie może chodzić do szkoły, ponieważ rodziców nie stać na opłacenie czesnego. UNICEF pomaga tym dzieciom, budując szkoły i szkoląc nauczycieli.
 
Najważniejszym celem każdej matki jest zdrowie jej dziecka i ochrona przed chorobami. UNICEF wspiera matki w Nigrze, organizując programy szczepień i dostarczając leki. Poprawia również odżywianie dzieci poprzez specjalne programy żywieniowe.
 
Nigerski malarz Boubacar Boureima w swojej twórczości szczególnie skupia się na życiu dzieci. Jego obrazy ukazują żywy obraz ich codzienności — często przedstawiane w formie typowych afrykańskich postaci z kreskówek i marionetek na kolorowym tle.
 
UNICEF działa w takich miejscach jak Niger, gdzie dzieci zmagają się z brakiem dostępu do edukacji, opieki zdrowotnej i odpowiedniego żywienia. Obraz Boureimy ukazuje te realia z empatią i autentycznością.
 
UNICEF wspiera kobiety jako kluczowe postacie w wychowaniu dzieci — poprzez programy zdrowotne, edukacyjne i społeczne. Scena matki z dzieckiem to wizualna reprezentacja tej misji.
 
Dzieła takie jak „Scena uliczna” mogą być wykorzystywane w kampaniach społecznych, wystawach i materiałach edukacyjnych, by budować świadomość i solidarność.
 
141 
 
NIKARAGUA
 
Omar d'Leon, Rodzina
 
Charakterystyczne dla nikaraguańskiej sztuki rzeźbiarskiej są płaskorzeźby oraz figury prahistoryczne, które zdobią posągi. Te figury różnią się między sobą, ale szczególnie wyróżnia się unosząca się głowa z ramionami – monolityczna statua o wysokości 45 cm, którą wydobyto spod ziemi. Natomiast kamienne rzeźby oraz figurki wykonane z lawy pochodzące z wysp na jeziorze Managua są stosunkowo niewielkie.
 
Większość archeologicznych skarbów Nikaragui wciąż czeka na odkrycie. Galeria Omara d'Leona, jednego z pierwszych malarzy Nikaragui, jest jedną z najbardziej reprezentatywnych kolekcji wydobytych dotąd dzieł sztuki.
 
Rysunek przedstawia dzieło sztuki zatytułowane „Familie” autorstwa Omara d'Leona, pochodzącego z Nikaragui. Jest to ilustracja rodziny - matki, ojca i syna - na małej farmie, oddająca dumę i jedność rodzinnej więzi.
 
Styl d'Leona, inspirowany freskami z Pompejów i impresjonizmem, nadawał jego pracom ciepły, humanistyczny charakter, co mogło przyciągnąć uwagę UNICEF.
 
Jedno z dzieł Omara d'Leona zostało w 1982 roku wykorzystane jako znaczek UNICEF.
 
UNICEF często podkreśla znaczenie więzi rodzinnych, ponieważ stabilna i wspierająca rodzina jest kluczowa dla zdrowego rozwoju dziecka. Organizacja działa na rzecz ochrony dzieci i ich praw, w tym zapewnienia bezpiecznego środowiska do dorastania.
 
UNICEF prowadzi wiele inicjatyw wspierających rodziny i dzieci na całym świecie. W Polsce organizacja koncentruje się na edukacji, ochronie praw dziecka oraz wsparciu rodzin uchodźców.
 
- Akcje edukacyjne – UNICEF Polska realizuje projekty edukacyjne dla szkół i przedszkoli, dotyczące praw dziecka, bezpieczeństwa najmłodszych oraz edukacji globalnej. Przykładem jest program „TO (działa)MY!”, który angażuje uczniów w inicjatywy społeczne.
 
- Wsparcie rodzin uchodźców – UNICEF pomaga rodzinom, które uciekły przed wojną, zapewniając dzieciom dostęp do edukacji, opieki zdrowotnej i bezpiecznego środowiska do życia.
 
- Partycypacja dzieci i młodzieży – UNICEF Polska współpracuje z Rzecznikiem Praw Dziecka, tworząc Zespół ds. Partycypacji Dzieci i Młodzieży, który ma na celu zwiększenie wpływu młodych ludzi na decyzje dotyczące ich przyszłości.
 
50
 
Nigeria Solomon Wangboje, Matka i Dziecko
 
Ten niezwykły drzeworyt nigeryjskiego artysty Solomona Wangboje jest współczesnym dziełem sztuki, które nawiązuje do tradycyjnych nigeryjskich technik. Wangboje jest jednym z najbardziej znanych artystów w Nigerii, a jego prace są cenione zarówno w kraju, jak i za granicą. Jego twórczość łączy elementy tradycyjnej sztuki nigeryjskiej z nowoczesnymi technikami i materiałami.
 
Drzeworyt „Matka i Dziecko” przedstawia kobietę trzymającą dziecko. Obraz jest pełen emocji i ciepła, a jego szczegóły są niezwykle realistyczne. Wangboje używa różnych odcieni i tonów, aby stworzyć głębię i teksturę, a także aby podkreślić kontrast między postaciami a tłem.
 
Drzeworyt „Matka i Dziecko” autorstwa Solomona Wangboje ma duży związek z UNICEF poprzez jego tematykę. UNICEF (Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci) zajmuje się ochroną praw dzieci na całym świecie, a ten obraz doskonale wpisuje się w ich misję - ukazuje matczyną opiekę, troskę i znaczenie relacji między rodzicem a dzieckiem.
 
Tego typu dzieła często są wykorzystywane w kampaniach promujących prawa dzieci, ich zdrowie i edukację. Może się zdarzyć, że UNICEF używał podobnych prac artystycznych w swoich materiałach lub wystawach, aby podkreślić rolę rodziny i opieki w rozwoju dziecka.
 
51
 
NORWEGIA Hans Heyerdahl – Dziewczynka z kotem
 
Hans Heyerdahl (1857–1913) uważany jest za jednego z najwybitniejszych malarzy Norwegii. Początkowo kształcił się w Akademii Sztuk Pięknych w Düsseldorfie, a następnie kontynuował naukę w Monachium i Paryżu. W Paryżu był uczniem Léona Bonnata, jednego z czołowych portrecistów tamtych czasów. Heyerdahl był znakomitym portrecistą, ale zajmował się również pejzażami i malarstwem historycznym. Reprezentował realizm, który w późniejszych latach zbliżył się do impresjonizmu.
 
Obraz Dziewczynka z kotem to dzieło ukazujące bliską więź między dzieckiem a jego zwierzęciem domowym. Jest to bardzo realistyczna scena, oddająca dziecięcą niewinność i zaufanie wobec zwierzęcia. Kot wtula się w dziecko, które przedstawione jest w spokojnej, niemal medytacyjnej pozie. Ciepłe, miękkie kolory podkreślają atmosferę spokoju i czułości.
 
Heyerdahl był znany nie tylko w Norwegii, ale również za granicą. Wystawiał swoje prace w wielu krajach europejskich i zdobył liczne nagrody. Jego dzieła znajdują się dziś w muzeach i prywatnych kolekcjach w Norwegii i poza jej granicami.
 
Grafika z motywem „Dziewczynka z kotem” został wydany przez norweską pocztę w ramach serii poświęconej wybitnym norweskim artystom. Seria ta powstała we współpracy z UNICEF, aby podkreślić znaczenie sztuki i kultury w życiu dzieci.
 
Przedstawiona scena jest przykładem zdolności Heyerdahla do ukazywania emocji i relacji w swoich obrazach. Więź między dzieckiem a kotem symbolizuje zaufanie, bezpieczeństwo i czułość. To dzieło, które porusza zarówno artystycznie, jak i emocjonalnie.
 
Twórczość Heyerdahla jest nadal wysoko ceniona i osiąga wysokie ceny na aukcjach i w galeriach. Jego sztuka stanowi ważny element norweskiego dziedzictwa kulturowego i jest przykładem wysokiej jakości skandynawskiego malarstwa XIX wieku. Jego dzieła są wystawiane m.in.. w Niemczech, Francji, Anglii i USA.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom bezpiecznego środowiska, w którym mogą rozwijać się emocjonalnie. Obraz Heyerdahla ukazuje właśnie taki moment — pełen spokoju, zaufania i czułości.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę w kampaniach społecznych, by budować świadomość i promować prawa dziecka. Dzieło Heyerdahla może być inspiracją do rozmów o emocjach, relacjach i potrzebach dzieci.
 
Współpraca z narodowymi instytucjami kultury, jak norweska poczta, pokazuje, że UNICEF wspiera nie tylko pomoc materialną, ale też rozwój duchowy i kulturowy dzieci. Sztuka pomaga dzieciom wyrażać siebie i budować poczucie tożsamości.
 
142
 
OMAN Mohammad Nedham Al-Bloushi, „Matka i dziecko”
 
Matka trzyma dziecko na rękach, a wokół nich znajdują się woda i żywność. Bezpieczeństwo i poczucie bliskości to emocje przekazywane przez ten obraz. Matka jest silną postacią, chroniącą dziecko i dającą mu poczucie bezpieczeństwa. Matka i dziecko są ze sobą połączone poprzez objęcie. Ich postawy i gesty wyrażają miłość i przywiązanie, jakie do siebie czują.
 
Obraz jest symbolem ochrony kobiet. Artysta starannie dopracował szczegóły twarzy obu postaci, nadając im wyrazistość i ukazując głęboką emocjonalną więź między matką a dzieckiem. 
 
Mohammad Nedham Al-Bloushi jest uznanym artystą, którego liczne dzieła można znaleźć w Omanie, Kuwejcie i innych krajach arabskich. Zdobył wiele nagród za swoją twórczość i cieszy się międzynarodowym uznaniem. Jako ambasador UNICEF angażuje się w walkę o prawa dzieci na świecie i poprzez swoją sztukę zwraca uwagę na ich sytuację.
 
52
 
PAKISTAN Mogolska szkoła, Szah Dżahan (był piątym cesarzem dynastii Mogołów, rządzącym Indiami w latach 1628–1658. Jego panowanie jest często określane jako złoty wiek sztuki i architektury Mogołów) z dzieckiem i opiekujące dziecko piastunki.
 
UNICEF działa na rzecz ochrony dzieci i ich praw, a mogolskie miniatury często ukazują sceny z życia dworu, w tym dzieci w otoczeniu opiekunów.
 
Przykład sztuki historycznej, aby promować edukację artystyczną i kulturową wśród dzieci oraz kampanie społeczne – gdzie obraz przedstawia dzieci lub opiekę nad nimi i można go wykorzystać w kampaniach UNICEF dotyczących ochrony dzieci, ich praw i dobrostanu czy nawet  miniatury mogolskie są częścią dziedzictwa kulturowego gdzie można połączyć je z inicjatywami UNICEF dotyczącymi ochrony dziedzictwa i promowania sztuki jako narzędzia edukacyjnego.
 
53
 
PANAMA Mola Indian Cuna – Ptaki przynoszą dziecko
 
Dzieła Cuna-Indian z panamskich wysp San Blas są wyjątkowe wśród ludowych dzieł sztuki Ameryki Środkowej. Motywy Mola mają swoje korzenie w dawnych tradycjach i wierzeniach. Wzory są inspirowane fauną i florą, a także codziennym życiem.
 
Mola „Ein Vogel bringt ein Kind” przedstawia ptaka niosącego dziecko, co jest częstym motywem w sztuce Cuna.
 
Jasne, kolorowe geometryczne wzory stanowią naturalne przedłużenie malowania ciała. Według uczonych całkowite przejście od malowania ciała do produkcji i używania Molas jako odzieży zbiegło się z przybyciem chrześcijańskich misjonarzy, którzy podkreślali znaczenie odzieży. Jednocześnie z misjonarzami przybyły europejskie statki handlowe na Wyspy San Blas, przynosząc potrzebne materiały: tkaniny, nici, nożyczki, igły i naparstki. Początkowo słowo „Mola” oznaczało „odzież” lub „bluzkę”, ale dziś odnosi się do ręcznie szytych paneli tkanin. Tylko kobiety i dziewczęta Cuna, które są w kolorowych strojach, noszą Molas jako odzież. Dwa zszyte Molas tworzą bluzkę. Do tradycyjnego stroju kobiet Cuna należy bawełniana spódnica, kolorowe opaski na ramiona i nogi, złoty kolczyk w nosie oraz czarna linia narysowana nad nosem.
 
Te jaskrawo kolorowe geometryczne wzory tworzą charakterystyczne rękodzieło Cuna, zwane „Mola”. Molas są noszone jako odzież przez kobiety z plemienia Cuna. Dwie lub więcej warstw materiału są zszywane razem, a następnie wycinane, aby odsłonić dolne warstwy i stworzyć wzory. Molas są często ozdobione dodatkowymi haftami i aplikacjami. Tradycyjnie, molas były noszone jako bluzki przez kobiety Cuna, ale obecnie są one również używane do ozdabiania innych przedmiotów, takich jak torby, poduszki i narzuty. Molas mają głębokie znaczenie kulturowe i są często przekazywane z pokolenia na pokolenie. Każdy wzór ma swoje własne znaczenie i historię, a niektóre wzory są związane z mitologią i wierzeniami plemienia Cuna. Molas są również popularne wśród kolekcjonerów sztuki i są cenione za swoje piękno i kunszt.
 
Obraz przedstawia stronę z książki lub albumu o tradycyjnej sztuce Indian Cuna z Wysp San Blas w Panamie.
 
Związek obrazu z UNICEF polega na tym, że organizacja wydała tę kopertę jako część inicjatywy promującej i zachowującej dziedzictwo kulturowe. UNICEF często angażuje się w projekty wspierające społeczności rdzenne, a sztuka Mola jest ważnym elementem tożsamości Indian Cuna.
 
54
 
Papua-Nowa Gwinea
 
Joseph Menchapon Nalo – Matka i dzieci podczas zbiorów kaukau (słodkich ziemniaków).
 
Słodkie ziemniaki odgrywają kluczową rolę w papuaskiej diecie, a dzieci często pomagają w ich zbiorach. Nalo przedstawia matkę i dzieci przy pracy na polu, podkreślając znaczenie tej czynności dla społeczności.
 
Jego sztuka odzwierciedla bliską więź między ludźmi a naturą. Nalo akcentuje wagę wspólnoty i współpracy, które kształtują ducha całego regionu. Maluje twarze i dłonie ludzi, by ukazać ich historie oraz emocje.
 
UNICEF działa na rzecz poprawy warunków życia dzieci na całym świecie, zwłaszcza w krajach rozwijających się. Przedstawiona scena może odnosić się do tradycyjnego życia w Papui-Nowej Gwinei, gdzie organizacje, w tym UNICEF, wspierają edukację, zdrowie i warunki życia dzieci.
 
UNICEF również promuje ochronę kultury i edukację jako kluczowe elementy rozwoju dzieci. Sztuka Nalo podkreśla tradycje Papui-Nowej Gwinei, co może wpisywać się w cele UNICEF związane z zachowaniem dziedzictwa i wspieraniem społeczności.
 
55
 
PARAGWAJ Olga Blinder, Macierzyństwo
 
Olga Blinder jest malarką z Asunción, gdzie się urodziła i wychowała. Jako nauczycielka sztuki w szkole UNICEF, Blinder jest znana ze swojego zaangażowania w edukację dzieci i młodzieży. Jej prace, które często przedstawiają matki i dzieci, są pełne ciepła i uczucia.
 
W swojej pracy Macierzyństwo Blinder przedstawia matkę trzymającą dziecko, co symbolizuje miłość i opiekę. Obraz ten jest częścią serii UNICEF, która ma na celu promowanie praw dziecka i podkreślanie roli matki w życiu dziecka.
 
56
 
PERU
 
Teodoro Núñez Ureta – Z kim mogę porozmawiać?
 
Dzieci są centralnym motywem wielu prac peruwiańskiego malarza Teodoro Núñeza Urety, w tym także tego dzieła. Obrona ich praw i zaangażowanie w ich sprawy to dla artysty ważna misja. „Dorosły jest wynikiem dziecka” – mówi. „To właśnie dzieci pozwalają nam podróżować do innych krajów z otwartymi oczami i sercem. To one pomagają nam zrozumieć świat, doświadczyć radości i pokoju.”
 
Obraz, namalowany w Międzynarodowym Roku Dziecka, jest hołdem dla dzieci. Przedstawia dziewczynkę ubraną w proste ubranie, która patrzy bezpośrednio na widza. Jej twarz jest poważna, a oczy pełne wyrazu. Obraz jest wezwaniem do człowieczeństwa i gestem subtelnego zrozumienia.
 
UNICEF, jako organizacja zajmująca się ochroną praw dzieci na całym świecie, mogłaby być zainteresowana takimi dziełami, które podkreślają ich sytuację i potrzeby.
 
Dziewczynka przedstawiona na obrazie Teodoro Núñeza Urety emanuje powagą i refleksją, co może sugerować, że ma wiele do powiedzenia o swoim świecie. Gdyby mogła porozmawiać w kontekście UNICEF, być może chciałaby zwrócić uwagę na prawa dzieci, edukację i lepsze warunki życia. Mogłaby mówić o swojej codzienności, marzeniach i trudnościach, jakie napotyka.
 
W rozmowie z UNICEF mogłaby wyrazić pragnienie dostępu do szkoły, bezpiecznego miejsca do życia czy po prostu możliwości bycia dzieckiem – zabawy, radości i opieki. Może chciałaby opowiedzieć o tym, co jej brakuje, co ją cieszy, a także o tym, jak dorośli mogą ją wysłuchać i wesprzeć.
 
Jej spojrzenie jest intensywne i bezpośrednie, jakby zapraszała do dialogu – do zadania sobie pytania, jak możemy lepiej zrozumieć i pomóc dzieciom na całym świecie.
 
57
 
Katar (QATAR)
 
Mohamed Jasem Geydah, „Fischende Knaben” 
 
Mohamed Jasem Geydah to artysta z Kataru, którego twórczość koncentruje się na tematyce wody i rybołówstwa — motywach głęboko zakorzenionych w kulturze jego kraju. Jego dzieło „Fischende Knaben” („Chłopcy łowiący ryby”) ukazuje młodych chłopców podczas połowu, co nie tylko odzwierciedla codzienne życie, ale też podkreśla znaczenie tradycji i wspólnoty.
 
Geydah odegrał ważną rolę w rozwoju edukacji artystycznej w Katarze i poza jego granicami. Studiował w Europie, a jego prace były prezentowane na wystawach zarówno na Bliskim Wschodzie, jak i w krajach zachodnich. Jego styl łączy lokalne dziedzictwo z nowoczesnymi technikami, co czyni go jednym z czołowych przedstawicieli katarskiej sceny artystycznej.
 
To nie tylko obraz kultury, ale też subtelna opowieść o dzieciństwie, wspólnocie i edukacji przez doświadczenie.
 
Obecność logotypu UNICEF na kopercie nadaje całości głębszy wymiar. UNICEF działa na rzecz dzieci na całym świecie — ich zdrowia, edukacji i bezpieczeństwa. Połączenie obrazu dzieci w naturalnym środowisku z misją UNICEF sugeruje troskę o dzieciństwo, dostęp do edukacji i ochronę tradycji kulturowych.
 
143
 
Filipiny Ibarra dela Rosa, Opowiadanie historii
 
Sztuka Filipin dzieli się na sztukę rdzenną i tę pod wpływem zachodnim.
 
Sztuka rdzennych Filipińczyków obejmuje rzeźby, malarstwo, tkaniny, ceramikę, biżuterię, broń, narzędzia, instrumenty muzyczne, maski, ozdoby oraz przedmioty codziennego użytku. Z kolei sztuka zachodnia obejmuje malarstwo, rzeźbę, architekturę, grafikę, fotografię, film, teatr, muzykę, taniec, literaturę, modę, design, reklamę i inne dziedziny artystyczne.
 
Rdzenną sztukę cechuje ogromna różnorodność. Rzeźby przedstawiają bóstwa, duchy, zwierzęta, ludzi oraz przedmioty codziennego użytku. Malarstwo ukazuje sceny życia codziennego, tematy religijne, historyczne, mitologiczne, fantastyczne oraz abstrakcyjne.
 
UNICEF często wykorzystuje obrazy w swoich kampaniach, aby zwrócić uwagę na ważne kwestie dotyczące dzieci na całym świecie. Mogą to być zdjęcia przedstawiające sytuacje kryzysowe, edukację, zdrowie czy prawa dziecka.
 
Obraz jest częścią kampanii lub programu mającego na celu podkreślenie roli sztuki w edukacji dzieci.
 
UNICEF wykorzystuje sztukę i kulturę jako narzędzia edukacyjne, pomagające zwrócić uwagę na istotne problemy społeczne dotyczące najmłodszych.
 
Matka i dziecko na obrazie nawiązują do misji UNICEF, który koncentruje się na ochronie praw dzieci, ich zdrowia oraz edukacji. Organizacja ta często wspiera projekty artystyczne, które ukazują relacje między rodzicem a dzieckiem oraz podkreślają znaczenie opieki, miłości i wsparcia w rozwoju dzieci.
 
58
 
Sztuka sakralna i historyczna często odgrywa ważną rolę w budowaniu świadomości kulturowej i społecznej, co może się wpisywać w misję UNICEF - promowanie edukacji i ochrony dziedzictwa dla dzieci na całym świecie.
 
Jednak UNICEF współpracuje z wieloma artystami, którzy poprzez swoje dzieła wspierają kampanie humanitarne i pomagają dzieciom w trudnych warunkach. Sztuka może być potężnym narzędziem do zwracania uwagi na problemy społeczne i budowania solidarności.
 
Polska Dziewica z Krużlowej
 
Rzeźba nosi nazwę od najstarszego miejsca w Krakowie, gdzie pierwotnie znajdowała się w kościele lub kaplicy. Obecnie znana jest jako Dziewica z Krużlowej. Jest to jedna z najstarszych zachowanych gotyckich rzeźb drewnianych średniowiecza w Polsce. Dziewica z Krużlowej jest przykładem tzw. szkoły Parlera, która rozwinęła się w XIV wieku w Czechach i na Morawach. Szkoła Parlera była jednym z najważniejszych okresów rzeźbiarskich i architektonicznych średniowiecza w Europie Środkowej. Dziewica z Krużlowej jest doskonałym przykładem sztuki szkoły Parlera i świadczy o wysokiej jakości snycerki tego okresu.
 
Rzeźba wykonana jest z drewna lipowego, pokryta cienką warstwą gipsu, pomalowana i pozłocona. Dziewica z Krużlowej należy do niewielu zachowanych gotyckich rzeźb drewnianych w Polsce i stanowi ważne świadectwo sztuki średniowiecznej. Przedstawia Dziewicę Maryję trzymającą Dzieciątko Jezus na ramieniu. Dziewica z Krużlowej to znaczące dzieło sztuki oraz istotny przykład sztuki średniowiecznej w Polsce. Obecnie rzeźba znajduje się w Muzeum Narodowym w Krakowie.
 
59
 
Portugalia
 
Maria Francisca Benedita, żona Pedro de Alcântara
 
Maria Francisca Benedita była portugalską arystokratką, której życie i działalność miały znaczenie historyczne i kulturowe. Urodzona w XVIII wieku, była członkinią rodziny królewskiej i żoną Pedro de Alcântara — postaci związanej z historią Portugalii i Brazylii. Jej biografia ukazuje rolę kobiet w monarchii, ich wpływ na życie dworskie, edukację i działalność charytatywną. Benedita była znana z zaangażowania w sprawy społeczne, w tym opiekę nad dziećmi i ubogimi, co czyni ją symboliczną postacią w kontekście troski o najmłodszych.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci na całym świecie, zapewniając im dostęp do edukacji, zdrowia i ochrony. Postać Marii Franciski Benedity, znanej z działalności dobroczynnej, może być postrzegana jako historyczny pierwowzór współczesnych działań na rzecz dzieci.
 
144
 
RUMUNIA
 
Nicolae Grigorescu – Dziewczyna w czerwonej chuście
 
Nicolae Grigorescu był jednym z najwybitniejszych rumuńskich malarzy. Studiował w Bukareszcie, Paryżu i we Włoszech, a w stolicy Francji zapoznał się z malarstwem szkoły z Barbizon. Po powrocie do Rumunii poświęcił się przedstawianiu rumuńskiego krajobrazu i życia chłopów. Stworzył wiele portretów i pejzaży, które zachwycają świeżością i ekspresją. Jego dzieła znajdują się w najważniejszych muzeach Rumunii.
 
Obraz „Dziewczyna w czerwonej chuście” to jedno z jego najbardziej znanych dzieł. Przedstawia młodą dziewczynę, która patrzy bezpośrednio na widza. Kompozycja jest prosta, ale pełna wyrazu i emocji. Czerwona chusta kontrastuje z ciemnym tłem, kierując uwagę na twarz dziewczyny.
 
Specjalny znaczek UNICEF z tym motywem został wydany przez Organizację Narodów Zjednoczonych, aby zwrócić uwagę na znaczenie pomocy dzieciom. Połączenie sztuki i działalności humanitarnej sprawia, że ta emisja jest szczególnie cenna i interesująca dla kolekcjonerów.
 
Ta strona jest częścią kolekcji, która prezentuje dzieła wybitnych artystów i ich przedstawienie na obrazach. Ukazuje różnorodność kulturową i dziedzictwo artystyczne Socjalistycznej Republiki Rumunii.
 
Portret dziewczynki to nie tylko dzieło sztuki — to przypomnienie o godności, emocjach i potencjale każdego dziecka. UNICEF działa, by każde dziecko miało szansę na rozwój i ochronę.
 
UNICEF wspiera nie tylko działania ratunkowe, ale również inicjatywy, które pomagają dzieciom zachować ich tożsamość kulturową — tak jak Grigorescu dokumentował życie rumuńskiej wsi.
 
Obraz z dziełem artysty, opatrzony logotypem UNICEF, trafia do milionów odbiorców, budując świadomość i empatię wobec dzieci na całym świecie.
 
145
 
Antoine Theophile Nyetera – „Matka i Dziecko” Rwanda
 
Ten delikatny akwarel, którego pełny tytuł brzmi „Matka i Dziecko: Żywienie... Dobre Zdrowie”, jest dziełem współczesnego rwandyjskiego artysty Antoine Theophile Nyetera.
 
Nyetera mieszka i pracuje w Kigali, stolicy Rwandy. Swoje wykształcenie artystyczne zdobył w Ecole d’Art w Kabgayi, Rwanda, oraz we Francji w Ecole des Beaux-Arts w Paryżu. Jego działalność artystyczna obejmuje liczne obrazy, plakaty i znaczki.
 
Poza twórczością malarską, Nyetera prowadzi projekty audiowizualne w Ministerstwie Zdrowia Rwandy. Dzieli się materiałami edukacyjnymi z innymi rwandyjskimi twórcami, aby wspierać ich rozwój artystyczny.
 
Uznawany jest za mistrza przedstawień figuratywnych. Jego prace były prezentowane w Niemczech, Francji i Stanach Zjednoczonych. Cenione są szczególnie za precyzję w oddawaniu portretów i kompozycji.
 
Inspirację czerpie z rwandyjskich tradycji, a jego dzieła stanowią źródło dumy dla jego rodziny. W obrazie „Matka i Dziecko” subtelne kontury twarzy oraz kolorowe cienie w tle dają efekt trójwymiarowości. Duży, pełen kosz żywności podkreśla wagę zdrowego odżywiania i troski o zdrowie wśród Rwandyjczyków.
 
UNICEF wspiera inicjatywy, które promują zdrowie matek i dzieci, odżywianie oraz edukację zdrowotną — dokładnie tak jak przesłanie płynące z obrazu „Matka i Dziecko”.
 
Kosz pełen jedzenia symbolizuje walkę z niedożywieniem, która jest jednym z kluczowych celów UNICEF-u.
 
Scena karmienia dziecka pokazuje wartość opieki rodzicielskiej i zdrowych praktyk żywieniowych, które UNICEF promuje na całym świecie.
 
UNICEF często wykorzystuje grafikę i kulturę lokalną, by dotrzeć z przekazem do społeczności. Ten obraz wpisuje się w tę strategię.
 
146
 
SAINT LUCIA Anonimowy artysta – Portret dziecka
 
Portret przedstawia dziecko z Saint Lucia, ubrane w tradycyjny strój, z naszyjnikiem i kwiatami we włosach. Autorem dzieła jest anonimowy artysta, a obraz ukazuje piękno, godność i niewinność dziecka.
 
Portret ma nie tylko wartość artystyczną, ale również kulturową — ukazuje tożsamość narodową i dumę z dziedzictwa wyspiarskiego. Dziecko przedstawione w sposób pełen szacunku i ciepła staje się symbolem nadziei i przyszłości Saint Lucia.
 
UNICEF działa na rzecz ochrony praw dziecka, niezależnie od kraju czy kultury. Portret ukazuje dziecko jako pełnoprawnego członka społeczeństwa — z godnością, tożsamością i potencjałem.
 
UNICEF wspiera lokalne tradycje i sztukę, które pomagają dzieciom budować poczucie przynależności. Dzieło z Saint Lucia może być wykorzystywane w kampaniach edukacyjnych, promujących różnorodność i szacunek dla kultur.
 
Międzynarodowy Rok Dziecka (1979): To globalna inicjatywa ONZ, wspierana przez UNICEF, mająca na celu zwrócenie uwagi na potrzeby dzieci na całym świecie. Emisja znaczka i koperty z portretem dziecka była częścią tej kampanii — jako wyraz solidarności i troski.
 
147
 
Saint Kitts and Nevis
 
Eva Wilkin, „Dziewczynka z grejpfrutem”
 
Eva Wilkin urodziła się w 1894 roku na wyspie Montserrat. Kształciła się w Londynie, gdzie przez kilka lat pracowała jako projektantka mody. W 1935 roku powróciła na Karaiby i osiedliła się na wyspie St. Kitts. Tam założyła małe przedsiębiorstwo produkujące artykuły modowe, które prowadziła do 1951 roku. Następnie całkowicie poświęciła się malarstwu. Jej twórczość skupiała się głównie na przedstawianiu ludzi i krajobrazów Karaibów. Eva Wilkin zmarła w 1981 roku.
 
Obraz „Dziewczynka z grejpfrutem” powstał w latach 50. XX wieku i przedstawia młodą dziewczynkę trzymającą grejpfruta — jedną z najważniejszych owoców regionu, uprawianą na plantacjach i eksportowaną na cały świat. Grejpfrut jest bogaty w witaminę C i wykorzystywany do produkcji soków.
 
Wilkin uchwyciła w swoim dziele barwy Karaibów: jaskrawe żółcie grejpfruta, ciepły brąz skóry dziewczynki, a także czerwienie, błękity, zielenie, czerń i biel ubioru oraz tła. Jej obraz oddaje naturalne piękno wysp, ich mieszkańców i lokalnych produktów. Młodość i świeżość dziewczynki zostały ukazane w tym pełnym życia portrecie.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci, promując zdrowe odżywianie, dostęp do edukacji i ochronę praw. Obraz dziewczynki z grejpfrutem — owocem bogatym w witaminę C — może być odczytywany jako wizualna metafora zdrowia, rozwoju i troski o najmłodszych.
 
UNICEF wspiera różnorodność kulturową i lokalne tożsamości. Dzieło Wilkin, ukazujące karaibskie dziecko w codziennym kontekście, przypomina, że każde dziecko — niezależnie od miejsca urodzenia — zasługuje na szacunek, bezpieczeństwo i możliwość rozwoju w zgodzie ze swoją kulturą.
 
148
 
Saint Vincent i Grenadyny Josette Norris – Matka i Dziecko.
 
Na temat działalności UNICEF powiedziała: „Lubię malować dzieci, zwłaszcza swoje własne. Mam córkę.”
 
Obraz przedstawia stronę z książki lub albumu poświęconego UNICEF i Saint Vincent i Grenadynom. Główny element to ilustracja matki z dzieckiem – przedstawienie pełne ciepła i troski, nawiązujące do tematu macierzyństwa oraz opieki nad dziećmi.
 
Główny przekaz obrazu wiąże się z misją UNICEF: ochrona dzieci, wspieranie ich rozwoju i podkreślanie roli rodzicielstwa oraz lokalnych twórców w budowaniu społecznej empatii.
 
149
 
Zachodnie Samoa Sven Ortquist, „Mleko matki”
 
Sven Ortquist urodził się w 1938 roku na Samoa jako syn samoańskiej matki i szwedzkiego ojca. Dorastał tam i studiował sztukę w Chanel College. Specjalizuje się w rzeźbie w drewnie, zdobywając wiedzę od tradycyjnych samoańskich rzeźbiarzy.
 
Artysta mówi: „Chcę, aby moja sztuka zwracała uwagę ludzi na nasze tradycyjne wartości. Moje rzeźby i zabawki dla dzieci przedstawiają mity i legendy związane z samoańskimi formami sztuki. Poprzez dzieci pragnę przekazywać te opowieści dalej.”
 
Rzeźba matki karmiącej dziecko symbolizuje opiekę i podstawowe potrzeby życiowe dzieci. To bezpośrednio nawiązuje do działań UNICEF w zakresie walki z niedożywieniem i promowania karmienia piersią.
 
Przekazywanie tradycyjnych wartości przez sztukę i zabawki wpisuje się w cele UNICEF dotyczące ochrony tożsamości kulturowej i wspierania edukacji dzieci w ich lokalnym kontekście.
 
Dzieło Ortquista może być wykorzystane w kampaniach promujących znaczenie rodzinnych więzi, opieki nad dzieckiem i dziedzictwa kulturowego wśród społeczności lokalnych.
 
150
 
Protásio Pina, Portret dziecka. Protásio Pina to artysta mieszkający na Wyspach Świętego Tomasza i Książęcej, który od lat zajmuje się fotografowaniem dzieci. Jego prace wyróżniają się wrażliwością i pięknem. Zdjęcie przedstawia dziecko w tradycyjnym stroju, emanujące niewinnością i radością.
 
Obraz ten ukazuje piękno i różnorodność kulturową dzieci z różnych regionów świata, przypominając o potrzebie ich ochrony i wspierania, aby mogły dorastać w zdrowiu i szczęściu.
 
Umieszczenie wizerunku dziecka na obrazieobrazie podkreśla ich rolę w społeczeństwie. Obraz UNICEF-u świadczy o oficjalnym wsparciu tej inicjatywy, co może oznaczać, że dochody ze sprzedaży znaczka są przeznaczane na pomoc dzieciom w potrzebie.
 
60
 
Arabia Saudyjska
 
Leyla A. Farra, Stare Miasto w Dżuddzie
 
Jej obrazy emanują kolorami i światłem, odbijającym się od białych domów i błękitnego nieba. Przedstawiają codzienne życie w Dżuddzie - wąskie uliczki, tętniące życiem bazary i tradycyjne domy z koronkowymi oknami. Mówi: „Dżudda to miasto pełne historii, każdy zakątek ma swoją duszę.”
 
Artystka słynie również ze swoich dzieł inspirowanych tradycyjnymi saudyjskimi wiatrowymi wieżami, które nie tylko zachwycają elegancją, ale także pełnią funkcję naturalnego chłodzenia domów.
 
Leyla A. Farra uchwyciła esencję Arabii Saudyjskiej w swoich pracach - pełnych życia, energii i harmonii - oddając hołd krajowi, który stał się jej domem i źródłem nieustannej inspiracji.
 
UNICEF jest znany ze swojego zaangażowania w poprawę warunków życia dzieci na całym świecie, w tym ochronę dziedzictwa kulturowego i edukację. Możliwe, że dokument odnosi się do projektów związanych z ochroną dziedzictwa historycznego lub współpracą artystyczną.
 
UNICEF wspiera działania związane z kulturą i historią regionów w ramach swojej misji edukacyjnej.
 
61
 
Seszele Lorenzo Appiani, Matka i Dziecko
 
Obraz „Matka i Dziecko” jest jednym z jego najbardziej znanych dzieł. Przedstawia matkę trzymającą dziecko, otoczoną przez anioły. Obraz jest pełen symboliki i emocji, a jego kolorystyka jest bardzo intensywna. Appiani używa jasnych kolorów, aby podkreślić znaczenie miłości i opieki.
 
Appiani jest również znany ze swojej pracy na rzecz UNICEF, organizacji, która wspiera dzieci na całym świecie. Jego obrazy są często wykorzystywane w kampaniach UNICEF, aby zwrócić uwagę na problemy dzieci.
 
Obraz „Matka i Dziecko” jest przykładem jego zaangażowania w pomoc dzieciom i jego talentu artystycznego.
 
62
 
SENEGAL Ousmane Faye, Ojciec i Syn
 
Minister edukacji Senegalu prezentuje gobelin ścienny inspirowany obrazem Ousmane Faye, urodzonego w Dakarze w 1940 roku, jednego z najbardziej zaangażowanych artystów kraju. Gobelin został wykonany w studiu l'Aramide, którego Faye był współzałożycielem w 1974 roku.
 
„Ojciec i Syn” to jedna z jego najbardziej nietypowych prac. Przedstawia dwie maskowate twarze na tle przypominającym senegalską sawannę. Figury ukazane są w ruchu przypominającym tradycyjne tańce regionu. Kolory są intensywne i żywe, a kształty wyraziste i proste.
 
Faye wyjaśnia, że chciał przedstawić relację między ojcem a synem. „Dwie postacie stojące naprzeciw siebie symbolizują wzajemne oddziaływanie ojca, syna i ich otoczenia” — powiedział. „To obraz harmonii i równowagi, który podkreśla znaczenie rodziny i wspólnoty w naszej kulturze.”
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę jako narzędzie do promowania wartości takich jak harmonia, równowaga, rodzina i wspólnota. Organizacja współpracuje z artystami i instytucjami kulturalnymi, aby podkreślić znaczenie sztuki w rozwoju społecznym i edukacji dzieci.
 
Na przykład UNICEF Kanada zwrócił uwagę na rolę ojców w wychowaniu dzieci, podkreślając, że ich zaangażowanie ma ogromny wpływ na rozwój emocjonalny i edukacyjny dziecka. Badania pokazują, że dzieci, których ojcowie aktywnie uczestniczą w ich życiu, są bardziej pewne siebie, ciekawsze świata i lepiej radzą sobie w szkole.
 
63
 
Cheong Soo Pieng, Matka i Córka Singapur
 
W ostatnich dziesięcioleciach sztuka w Singapurze poczyniła wielkie postępy. Jednym z powodów tego jest z pewnością rosnąca integracja różnych kultur i wpływów, które wcześniej istniały obok siebie bez większych powiązań. Od II wojny światowej, która wcześniej nie była tak widoczna, bogate dziedzictwo Chińczyków, Malajów, Hindusów i Europejczyków jest teraz widoczne w sztuce, jak nigdy wcześniej. Rząd Singapuru wykazuje aktywne zainteresowanie sztuką i utworzył specjalistyczne instytucje sztuki, aby wspierać sztukę w Singapurze jako całości oraz dla poszczególnych grup etnicznych. W Singapurze powstało wiele muzeów sztuki, a także uniwersytet, który oferuje kursy sztuki. Niedawno otwarto nowoczesne kolekcje obrazów, które obejmują również ceramikę, rzeźbę i batik. Batik, który jest jedną z najstarszych technik malarskich w zachodniej sztuce, jest również praktykowany przez artystów w Singapurze, którzy są w nim wykształceni. 
 
Obraz „Matka i córka” autorstwa Cheong Soo Pieng jest przykładem estetycznego obrazu inspirowanego chińskimi i malajskimi wpływami. Graficzny, rozciągnięty styl chińskich znaków wyraża zainteresowanie Soo Pienga chińską kaligrafią. Spiralny efekt tła przypomina zachodnie techniki. Soo Pieng często używał motywu matki i dziecka, który przypominał mu harmonię całości i zasadę „Jedność przez różnorodność”, która jest przewodnią zasadą Singapuru.
 
Obraz nie przypisuje się do żadnej konkretnej kultury, ale ma uniwersalne przesłanie.
 
Cheong Soo Pieng był cenionym artystą, którego prace odzwierciedlały różnorodne wpływy kulturowe Singapuru. Jego obraz „Daughter and Mother” został wykorzystany na okładce UNESCO jako pierwsze dzieło singapurskiego artysty. 
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę i obrazy do promowania swoich inicjatyw związanych z ochroną dzieci i rodzin na całym świecie. Możliwe, że obraz został użyty w kontekście kampanii lub publikacji związanej z wartościami UNICEF, takimi jak edukacja, opieka nad dziećmi czy wsparcie rodzin. UNICEF prawdopodobnie docenił jego twórczość w kontekście promowania sztuki jako narzędzia edukacyjnego i społecznego.
 
64
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIERRA LEONE Stamm der Mende, Opferschale
 
Tańcząca rytualna rzeźba przedstawia kobietę, która trzyma w rękach symboliczną misę ofiarną. Mende są jednym z największych plemion w Sierra Leone, a ich codzienne życie jest ściśle związane z tradycjami i rytuałami.
 
Rzeźba ta jest przykładem tradycyjnej sztuki Mende, która odgrywa ważną rolę w ich kulturze. Wykonana jest z drewna i starannie rzeźbiona, aby oddać szczegóły postaci. Mende wierzą, że takie rzeźby mają duchowe znaczenie i są używane w różnych ceremoniach, aby oddać cześć przodkom i bogom.
 
Misę ofiarną trzymaną przez kobietę można interpretować jako symbol ofiary składanej w intencji pomyślności i ochrony. Każdy detal rzeźby, od wyrazu twarzy po kształt misy, został precyzyjnie wykonany, aby oddać ducha i tradycję plemienia.
 
W kulturze Mende tego rodzaju rzeźby są używane w różnych ceremoniach, takich jak inicjacje, śluby i pogrzeby. Służą także jako narzędzia edukacyjne, przekazujące młodszym pokoleniom wiedzę o tradycjach i wartościach plemienia.
 
Rzeźba ta jest przykładem bogatej kultury i tradycji Mende, które stanowią integralną część ich tożsamości. Jest to również przypomnienie o znaczeniu ochrony dziedzictwa kulturowego dla przyszłych pokoleń.
 
Obraz przedstawia kulturę plemienia Mende, może być związany z ich tradycjami i dziedzictwem kulturowym, które UNICEF może wspierać poprzez inicjatywy edukacyjne i ochronę praw dzieci w regionie.
 
UNICEF działa w Sierra Leone, wspierając dzieci i społeczności w różnych aspektach, takich jak edukacja, zdrowie, żywienie i ochrona praw dzieci.
 
65
 
Salomony
 
Figury Duko, Wyspy Santa Cruz
 
Mieszkańcy grupy wysp Santa Cruz na Salomonach rzeźbią niezwykłe drewniane figury, znane jako figury Duko. Są one zazwyczaj wykonane z jednego kawałka drewna i przedstawiają ludzi lub zwierzęta. Figury są często zdobione skomplikowanymi wzorami i symbolami, odzwierciedlającymi wierzenia kulturowe i duchowe mieszkańców wysp. Są używane podczas różnych ceremonii i rytuałów, odgrywając kluczową rolę w tradycyjnej sztuce i kulturze Wysp Santa Cruz. Proces ich tworzenia wymaga ogromnej wprawy i doświadczenia, a sztuka rzeźbienia przekazywana jest z pokolenia na pokolenie. Figury Duko nie są tylko dziełami sztuki – stanowią także wyraz tożsamości oraz dziedzictwa kulturowego mieszkańców wysp. Są symbolem związku ludzi ze środowiskiem i odgrywają ważną rolę w życiu społecznym i duchowym lokalnych społeczności.
 
Figury Duko mają znaczenie kulturowe i są częścią lokalnych tradycji, są związane z inicjatywami UNICEF dotyczącymi ochrony dziedzictwa kulturowego i edukacji dzieci.
 
UNICEF działa na Wyspach Salomona, koncentrując się na ochronie dzieci, edukacji, zdrowiu i innych aspektach ich dobrostanu
 
UNICEF prowadzi kilka kluczowych inicjatyw na Wyspach Salomona, koncentrując się na edukacji, zdrowiu i żywieniu dzieci:
 
- Transformacja systemu edukacji – UNICEF współpracuje z rządem Wysp Salomona oraz partnerami międzynarodowymi, aby poprawić jakość nauczania i uczenia się. Program obejmuje rozwój nauczycieli, zarządzanie szkołami, ulepszanie programów nauczania oraz wsparcie dla dzieci z niepełnosprawnościami.
 
- Poprawa żywienia w szkołach – W ramach partnerstwa z rządem Japonii UNICEF wdraża program „Eating Local, Eating Healthy”, który promuje zdrowe, lokalnie uprawiane produkty spożywcze w szkołach. Program ma na celu walkę z niedożywieniem i otyłością wśród dzieci oraz wspieranie lokalnych rolników.
 
- Monitorowanie postępów w realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG) – UNICEF ocenia sytuację dzieci na Wyspach Salomona w kontekście globalnych celów rozwojowych, analizując wskaźniki dotyczące zdrowia, edukacji i dobrostanu dzieci.
 
66
 
Somalia Abdulgadir Mohamed Sheekhi, Noworodek
 
W Somalii, kraju leżącym nad Morzem Czerwonym, gdzie większość obszaru to pustynia, urodził się Abdulgadir Mohamed Sheekhi. W miejscach, gdzie deszcz pada niezwykle rzadko, życie bywa trudne. Ludzie prowadzą wędrowny tryb życia, przemieszczając się w poszukiwaniu wody i pastwisk dla zwierząt. Mimo trudnych warunków, życie toczy się dalej, a Abdulgadir jest jednym z wielu dzieci, które tutaj przyszły na świat.
 
Na obrazie znajduje się dziecko z matką siedzące pod drzewem, co może symbolizować życie i nadzieję w trudnych warunkach Somalii. Dziecko wygląda spokojnie, a otaczające je elementy wskazują na surowy klimat pustynny.
 
W Somalii, na Morzu Czerwonym, w regionie Puntland, w małej wiosce urodził się Abdulgadir Mohamed Sheekhi. Jego matka, Amina, jest bardzo szczęśliwa, że jej dziecko przyszło na świat zdrowe. W Somalii, gdzie od lat panuje wojna domowa, narodziny zdrowego dziecka są wielkim szczęściem. Wiele dzieci umiera z powodu braku opieki medycznej i niedożywienia.
 
Amina i jej rodzina mieszkają w małym domu z gliny i słomy. Wioska jest bardzo biedna, ale ludzie są niezwykle gościnni i życzliwi.
 
UNICEF prowadzi szeroko zakrojone działania w Somalii, aby wspierać dzieci i ich rodziny w trudnych warunkach. Oto kilka kluczowych obszarów ich działalności:
 
- Zdrowie i szczepienia – UNICEF pomaga w dostarczaniu podstawowej opieki zdrowotnej oraz szczepień dla dzieci, aby zapobiegać chorobom takim jak odra i cholera.
 
- Żywienie – Organizacja dostarcza żywność terapeutyczną dla dzieci cierpiących na niedożywienie oraz edukuje rodziny na temat zdrowego odżywiania.
 
- Edukacja – UNICEF wspiera programy edukacyjne, aby zapewnić dzieciom dostęp do szkół, szczególnie w regionach dotkniętych konfliktami.
 
- Woda i higiena – UNICEF pracuje nad poprawą dostępu do czystej wody oraz warunków sanitarnych, co jest kluczowe dla zdrowia dzieci i ich rodzin.
 
- Ochrona dzieci – Organizacja działa na rzecz ochrony dzieci przed przemocą, wykorzystywaniem i rekrutacją przez grupy zbrojne
 
67
 
Republika Południowej Afryki (SOUTH AFRICA)
 
Matka z dzieckiem – kultura Zulu
 
Przedstawiona ilustracja ukazuje rzeźbę lub artefakt związany z kulturą Zulu, ukazujący matkę niosącą dziecko na plecach. Ten motyw jest głęboko zakorzeniony w tradycji afrykańskiej i symbolizuje macierzyństwo, opiekę oraz przekazywanie wartości kulturowych. Rzeźby tego typu nie tylko dokumentują codzienne życie, ale również wyrażają duchowość, więź społeczną i rolę kobiety jako opiekunki i nauczycielki.
 
W kulturze Zulu, podobnie jak w wielu innych afrykańskich społecznościach, dzieci są postrzegane jako dar i przyszłość wspólnoty. Sztuka, która ukazuje relację matki z dzieckiem, jest nie tylko estetyczna, ale też pełna znaczeń — od rytualnych po edukacyjne.
 
UNICEF wspiera matki i dzieci na całym świecie, zapewniając dostęp do opieki zdrowotnej, edukacji i ochrony. Rzeźba matki z dzieckiem doskonale wpisuje się w misję UNICEF — ukazując uniwersalną wartość troski, bezpieczeństwa i miłości.
 
Umieszczenie tej rzeźby na kopercie z logotypem UNICEF i znaczkiem ONZ to nie tylko gest estetyczny, ale też społeczny. Pokazuje, że kultura może być nośnikiem wartości, które UNICEF promuje: godność dziecka, wspólnota, szacunek dla tradycji.
 
151
 
Spain Francisco Goya, Don Manuel Osorio de Zuñiga
 
Dzieci fascynowały Goyę przez całe życie. W portretach takich jak „Don Manuel Osorio de Zuñiga” ukazywał je z czułością, która kontrastowała z bezkompromisowym podejściem w innych dziełach. Ten portret z 1794 roku jest częścią serii portretów rodziny hrabiego Altamira. Lalka-podobny strój chłopca i jego sztywna postura sugerują, że dziecko mogło być traktowane bardziej jako symbol statusu niż osoba. Goya dostrzegł jednak samotność kryjącą się za tą fasadą.
 
Portret Don Manuela pokazuje dziecko, które być może było traktowane jako symbol pozycji społecznej — co kontrastuje z ideą UNICEF, że każde dziecko zasługuje na szacunek, opiekę i indywidualne traktowanie.
 
Goya w swoim obrazie uchwycił samotność i czułość — emocje, które nadal są aktualne. UNICEF wspiera programy zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, co można powiązać z przesłaniem tego dzieła.
 
Ten obraz może być wykorzystany w projektach edukacyjnych UNICEF, jako przykład tego, jak sztuka może przekazywać uczucia, historie i problemy społeczne związane z dziećmi.
 
152
 
SRI LANKA Scena z Wessantara-Dschataka
 
Ten obraz anonimowego artysty syngaleskiego z XIX wieku przedstawia scenę z Wessantara-Dschataka, jednej z serii opowieści o poprzednich wcieleniach Buddy, które są popularne w południowej Azji. Scena pokazuje, jak książę Wessantara opuszcza las, aby prowadzić życie ascety. Jego żona i dwoje dzieci towarzyszą mu, a w tle widać las, który symbolizuje ich odosobnienie. Obraz ten jest przykładem tradycyjnej sztuki syngaleskiej, która rozwijała się na Sri Lance od wieków.
 
Ten obraz różni się znacznie od europejskich obrazów tego samego okresu. Podczas gdy europejscy artyści starali się przedstawiać realistyczne obrazy, syngalescy artyści skupiali się na symbolice i duchowym znaczeniu swoich dzieł. W przeciwieństwie do wcześniejszych przedstawień, które były bardziej formalne, ten obraz jest bardziej swobodny i dynamiczny.
 
Centralnym elementem obrazu jest książę Wessantara, który stoi na wozie ciągniętym przez dwa konie. Jego żona i dzieci siedzą obok niego, a w tle widać las. Kolory są jasne i żywe, a linie są płynne i delikatne. Obraz ma harmonijną kompozycję, a postacie są przedstawione w sposób, który podkreśla ich duchowe znaczenie.
 
Na pierwszy rzut oka obraz może wydawać się zaskakująco prosty. W rzeczywistości jednak jest pełen symboliki i głębokiego znaczenia. Koń stojący z przodu jest częściowo zasłonięty, a tylko jego przednia część jest widoczna.
 
To piękny przykład sztuki syngaleskiej, który ukazuje zarówno estetykę, jak i filozoficzne głębie buddyjskich opowieści.
 
UNICEF działa na rzecz ochrony dzieci i ich praw na całym świecie, a historia przedstawiona na obrazie ukazuje moment, w którym książę Wessantara opuszcza las wraz ze swoją rodziną, w tym dziećmi. Może to symbolizować troskę o ich przyszłość i dobrobyt, co jest bliskie misji UNICEF.
 
UNICEF często wspiera projekty związane z edukacją i ochroną dzieci w krajach takich jak Sri Lanka, gdzie sztuka i kultura odgrywają ważną rolę w przekazywaniu wartości.
 
68
 
Sudan Ahmed Al Arabi, Matka i Dziecko
 
Podobnie jak w przypadku składu ludności Sudanu, gdzie mieszają się wpływy arabskie i czarno-afrykańskie, główne elementy kultury sudańskiej znajdują odzwierciedlenie również w sztuce etnicznej.
 
Sztuka Sudanu Południowego różni się nieco od sztuki północnej, ponieważ jest kształtowana przez rozwój plemion i ich tradycje. Artystycznie znane są ceramika i imponująco malowane skórzane tarcze. Bari wypracowali własny styl rzeźbienia w drewnie, który wygląda jakby był wykonany z pni drzew.
 
Linie, które można dostrzec w stylizowanej ręce i stopie matki, przypominają Matkę i Dziecko w trójwymiarowej rzeźbie. Budynki i płot w tle są przedstawione realistycznie i tworzą kontrast z brązowo-niebieską figurą Matki i Dziecka, które, owinięte w ciemną tkaninę, tworzą jedność. Bezpośrednie przypisanie Matki i Dziecka podkreśla wyjątkową intymność między nimi, co jest głównym przesłaniem tego dzieła.
 
Obraz autorstwa Ahmeda Al Arabiego jest częścią kolekcji UNICEF, co oznacza, że został wybrany lub stworzony w ramach inicjatyw wspieranych przez tę organizację. UNICEF, jako fundusz Organizacji Narodów Zjednoczonych, działa na rzecz ochrony praw dzieci na całym świecie, zapewniając im dostęp do edukacji, opieki zdrowotnej i pomocy humanitarnej.
 
Dzieło "Matka i Dziecko" idealnie wpisuje się w misję UNICEF – ukazuje bliskość, troskę i ochronę, które są kluczowe dla dobrostanu dzieci. Może być częścią kampanii mającej na celu podkreślenie wartości rodzicielstwa oraz potrzeby zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa i wsparcia, zwłaszcza w regionach dotkniętych kryzysami.
 
69
 
SURINAM
 
Soeki Irodikromo, „Matka i dziecko”
 
Batik „Matka i dziecko” został stworzony w 1980 roku przez Soeki Irodikromo, artystę pochodzenia surinamsko-indonezyjskiego. Technika batiku wywodzi się z jawajsko-indyjskiego obszaru i służy do uzyskiwania kolorowych wzorów na tkaninach. Wzór nakłada się na miejsca tkaniny lub jedwabiu, które nie mają być barwione, a następnie pokrywa się je woskiem. Wosk usuwa się w gorącej wodzie i proces powtarza się dla każdej warstwy koloru. Pęknięcia lub nieregularności w wosku — często celowe — tworzą delikatne szczeliny kolorystyczne, które nadają batikowi wygląd mozaiki.
 
Soeki Irodikromo, urodzony w 1945 roku, dorastał w rodzinie pielęgnującej surinamskie tradycje. Od swojego wujka nauczył się tradycyjnych technik artystycznych. Po studiach w Paramaribo rozpoczął karierę artystyczną, wystawiając swoje prace zarówno w Surinamie, jak i za granicą. W 1971 roku wyjechał do Rotterdamu, a po dziesięciu latach wrócił do Surinamu, gdzie mieszka i tworzy do dziś. Jego prace były prezentowane na wielu wystawach krajowych i międzynarodowych, m.in.. na Międzynarodowej Konferencji Batiku w Malezji w 2000 roku.
 
Sztuka Irodikromo odzwierciedla etniczne bogactwo Surinamu. Choć batik wywodzi się z indonezyjskiej tradycji, technika została zaadaptowana do kultury surinamskiej. Motyw matki i dziecka symbolizuje uniwersalne pragnienie współczucia i empatii.
 
UNICEF (Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci) skupia się na ochronie praw dzieci, zapewnianiu im zdrowia, edukacji i bezpieczeństwa — niezależnie od miejsca urodzenia czy kultury.
 
Symbolika Matki i Dziecka: Obraz przedstawia troskę, opiekę i więź międzyludzką, co jest rdzeniem działań UNICEF — organizacja dąży do zapewnienia każdemu dziecku opieki, miłości i warunków do rozwoju.
 
Kontekst kulturowy: UNICEF wspiera zachowanie lokalnych tradycji w edukacji i twórczości dzieci. Technika batiku, osadzona w indonezyjsko-surinamskiej kulturze, może być przykładem, jak sztuka pomaga dzieciom wyrażać siebie i pielęgnować tożsamość kulturową.
 
Globalna solidarność: Artysta żył i tworzył zarówno w Surinamie, jak i Europie — jego twórczość może symbolizować ideę współpracy międzynarodowej w ochronie dzieci, podobnie jak misja UNICEF.
 
Empatia jako fundament: Przesłanie batiku — empatia i współczucie — idealnie wpisuje się w wartości, którymi kieruje się UNICEF w działaniach pomocowych.
 
153
 
Syryjska Republika Arabska
 
Mamdouh Kachlan, „Macierzyństwo 1955”
 
Mamdouh Kachlan urodził się w 1929 roku w Damaszku. Studiował na Akademii Sztuk Pięknych w Rzymie. Jego twórczość zdobi szkoły, szpitale i budynki publiczne w Syrii. Temat macierzyństwa jest jednym z najważniejszych motywów w jego dorobku. Przedstawienie matki tulącej dziecko to jedno z jego „małych monumentalnych” dzieł — pełne emocji, ciepła i ludzkiej bliskości.
 
Artysta, pełen dziecięcej wrażliwości, był prawdziwym romantykiem. Malował wiele obrazów z dziećmi, które wyróżniają się silnym wyrazem emocjonalnym. Szczególnie zasłynął z zaangażowania na rzecz kobiet i dzieci — walczył o ich prawa i reprezentował ich potrzeby poprzez sztukę. Jego dzieła są wyrazem głębokiej więzi z tymi tematami.
 
Obraz matki tulącej dziecko ukazuje miłość, troskę i bezpieczeństwo. Przekazuje uczucia, które są uniwersalne i ponadczasowe. Kachlan wniósł istotny wkład w sztukę i społeczeństwo, tworząc dzieła, które poruszają i ukazują życie w sposób wzruszający.
 
UNICEF koncentruje się na ochronie dzieci i wspieraniu ich rodzin. Dzieło Kachlana, ukazujące matkę tulącą dziecko, idealnie wpisuje się w misję UNICEF — pokazując, że miłość i bezpieczeństwo są podstawą zdrowego rozwoju dziecka.
 
Obraz „Macierzyństwo 1955” niesie emocjonalny przekaz, który przemawia do ludzi niezależnie od kultury czy języka.
 
154
 
SWAZILAND (obecnie Eswatini)
 
Johan Mhlanga, Czarodziejka z dzieckiem
 
Swaziland to mały kraj w południowej Afryce, otoczony przez południowoafrykańską prowincję Transvaal i Mozambik.
 
Swazi to lud Bantu, który pierwotnie pochodził z terenów obecnego Mozambiku. W XVIII wieku migrowali na południe i osiedlili się na obszarze, który dziś jest Swazilandem. Swazi mają bogatą tradycję kulturową, która wyraża się w ich tańcach, pieśniach i rękodziele.
 
Rzeźba przedstawiona na znaczku ukazuje matkę z dzieckiem. Została stworzona przez Johana Mhlangę, znanego artystę Swazi. Mhlanga słynie z dzieł przedstawiających tradycyjną kulturę i codzienne życie Swazi.
 
UNICEF wspiera projekty w Swazilandzie, które mają na celu poprawę warunków życia dzieci. Obejmują one programy zdrowotne, edukacyjne i żywieniowe.
 
Obraz, na którym znajduje się ta rzeźba, został wydany przez Organizację Narodów Zjednoczonych i zawiera logo UNICEF, co podkreśla ich misję pomagania dzieciom na całym świecie. Dzięki temu UNICEF zwraca uwagę na kulturę i życie dzieci w Eswatini, jednocześnie promując wsparcie dla ich przyszłości.
 
70
 
SZWECJA Carl Larsson, Brita und ich
 
Do lat 90. XIX wieku, czas realizmu w sztuce europejskiej, należą do najbardziej aktywnych i twórczych okresów w karierze Carla Larssona. W tym czasie powstały jego najważniejsze dzieła, które przyniosły mu międzynarodową sławę. Wśród nich znajduje się obraz „Brita und ich”, który przedstawia artystę z jego córką Britą. Larsson był mistrzem w przedstawianiu scen z życia codziennego, a jego obrazy charakteryzują się żywymi kolorami i szczegółowym odwzorowaniem rzeczywistości. Jego twórczość była silnie związana z nurtem narodowym w sztuce szwedzkiej, a jego prace często ukazywały życie rodzinne i wiejskie.
 
W swojej twórczości Larsson często sięgał po tematy związane z dzieciństwem, rodziną i domem, co sprawia, że jego obrazy są pełne ciepła i nostalgii.
 
UNICEF to organizacja, która koncentruje się na ochronie praw dzieci, ich zdrowiu, edukacji i rozwoju. Larsson w swoich dziełach często przedstawiał sceny rodzinne i dzieci, ukazując ich ciepło, beztroskę i bezpieczeństwo - wartości, które UNICEF również promuje.
 
Jego obrazy, w tym „Brita und ich”, przedstawiają dzieci w bezpiecznym, kochającym otoczeniu, co współgra z misją UNICEF dotyczącą zapewnienia każdemu dziecku możliwości wzrastania w odpowiednich warunkach. Ponadto, UNICEF często wykorzystuje sztukę i kulturę jako sposób podnoszenia świadomości społecznej na temat potrzeb dzieci na całym świecie.
 
71
 
TAJLANDIA Tajlandzkie malarstwo, okres Rattanakosin
 
Tajlandzkie malarstwo jest tradycyjnie inspirowane religijnie i ma na celu budowanie wiary wśród wiernych. Na obrazach przedstawiane są głównie sceny z życia Buddy lub inne religijne motywy.
 
Obraz z XIX wieku pochodzi z okresu Rattanakosin (1787-1910) i został stworzony przez artystę z Dhataburi. Na obrazie widać najważniejsze postacie z tajlandzkiego folkloru, takie jak książę, jego doradca, wojownik, służący i zwierzęta. W Tajlandii postacie przedstawiane są w hierarchii, a ich pozycja w społeczeństwie jest wyraźnie zaznaczona. Książę jest przedstawiony jako najważniejsza postać, a jego doradca i wojownik znajdują się obok niego. 
 
Służący i zwierzęta są umieszczone na niższych poziomach obrazu.
 
Obrazy z tego okresu często zdobią ściany świątyń i pałaców, a ich celem jest przekazywanie wartości religijnych i moralnych. Na końcu historii zazwyczaj pojawia się dowód na to, że dobro zwycięża nad złem, a święty jest nagradzany.
 
Tajlandzkie malarstwo jest silnie inspirowane architekturą i dekoracjami świątyń. Na obrazach często można zobaczyć bogato zdobione budynki i świątynie, otoczone malowniczymi krajobrazami, takimi jak lasy i góry.
W tajlandzkim malarstwie ludzie są przedstawiani inaczej niż zwierzęta, które zazwyczaj symbolizują zło. Ludzie są ukazani jako wierni i oddani Panu Bogu, a ich gesty cechuje wdzięk i spontaniczność, co nadaje im pewien urok.
 
Obraz został użyty aby zwrócić uwagę na globalne inicjatywy wspierające edukację, historię i kulturę. UNICEF angażuje się w pomoc dzieciom na całym świecie, a sztuka może być jednym ze sposobów promowania wartości edukacyjnych i kulturowych w różnych społecznościach.
 
UNICEF nawiązał do tajlandzkiej sztuki, aby zwrócić uwagę na lokalne tradycje i ich rolę w kształtowaniu społeczeństwa. Wiele krajów ma swoje legendarne postacie, które symbolizują mądrość, sprawiedliwość i dobroć - wartości, które są bliskie UNICEF i jego misji.
 
72
 
TOGO
 
Paul Ahyi – Matka i dziecko
 
Paul Ahyi, którego ojczyzną jest Togo, studiował w swoim kraju, w Senegalu oraz w Paryżu. Od 1981 roku jest profesorem sztuk pięknych i uznanym artystą o międzynarodowej renomie. Jego dzieła można podziwiać w wielu muzeach Afryki i Europy.
 
Ahyi to twórca głęboko zaangażowany w afrykańską kulturę i jej formy wyrazu. Jego sztuka łączy tradycję z nowoczesnością, ukazując codzienne życie, duchowość i społeczne wyzwania Afryki. Obraz „Matka i dziecko” to wyraz tej filozofii — przedstawia czułą więź między matką a dzieckiem, symbolizując troskę, bezpieczeństwo i miłość.
 
Obraz Ahyi’ego ukazuje matkę jako źródło bezpieczeństwa i miłości — dokładnie to, co UNICEF stara się zapewnić każdemu dziecku na świecie.
 
Znaczek z dziełem artysty, opatrzony logotypem UNICEF, trafia do milionów odbiorców, budując świadomość i empatię wobec dzieci na całym świecie.
 
155
 
Trynidad i Tobago Melbourne Gunn, Mycie nad rzeką
 
Malarstwo w Trynidadzie i Tobago to stosunkowo nowa forma sztuki. Do lat pięćdziesiątych dominowały sztuka ludowa i rzemiosło artystyczne, rozwijane w domowym zaciszu.
Styl malarstwa w Trynidadzie i Tobago to unikalne połączenie wpływów europejskich i karaibskich. Melbourne Gunn, autor Mycia nad rzeką, w sposób wyjątkowy oddaje atmosferę życia na wyspie. Jego technika, określana jako impresjonistyczna, sprawia, że widz przenosi się do Karaibów i niemal czuje się częścią przedstawionej sceny. Gunn używa kolorów przypominających paletę Gauguina, a jego prace odzwierciedlają naturalne piękno wyspy.
 
Temat mycia rąk jest istotnym zagadnieniem dla UNICEF, który promuje higienę jako kluczowy element zdrowia dzieci na całym świecie.
 
Obraz przedstawia scenę mycia rąk lub kąpieli, można go symbolicznie powiązać z inicjatywami UNICEF dotyczącymi higieny i dostępu do czystej wody.
 
73
 
Marie Charlotte Saidane, Dziecko z klatką dla ptaków - Tunisia
 
Marie Charlotte Saidane jest Tunezyjką, która od 1970 roku mieszka we Francji. Prawdopodobnie jest samoukiem, ponieważ nigdy nie uczęszczała do szkoły sztuk pięknych. Jej dzieła są bardzo osobiste i odzwierciedlają jej własne doświadczenia. Styl artystki wydaje się być inspirowany dziecięcymi rysunkami, co nadaje jej pracom wyjątkowy charakter. W jej obrazach często pojawiają się dzieci, przedstawione w sposób szczegółowy i realistyczny, pełne emocji i uczuć.
 
Jej twórczość jest regularnie wystawiana w galeriach i muzeach na całym świecie, ciesząc się uznaniem krytyków i popularnością wśród kolekcjonerów sztuki. Krytycy chwalą jej unikalny styl i technikę, a jej dzieła często są porównywane z pracami innych artystów czerpiących inspirację z dziecięcego świata.
 
Rysunek przedstawia dwoje dzieci stojących obok klatki dla ptaków. Kompozycja jest pełna kolorów, miękkich kształtów i delikatnych konturów – wszystko przywołuje na myśl świat dziecięcych marzeń i wyobraźni. Dzieci wyglądają na szczęśliwe i beztroskie, a ich otoczenie przypomina bajkową przestrzeń. Klatka dla ptaków symbolizuje wolność, marzenia i kreatywną wyobraźnię dziecka.
 
Dzieci – reprezentują niewinność, wrażliwość i potrzebę ochrony.
 
Klatka dla ptaków – może być metaforą dziecięcej fantazji, wolności ducha lub potrzeby bezpieczeństwa.
 
Twórczość Marie Charlotte Saidane, skupiająca się na emocjach i życiu dzieci, może być doskonałym medium do promowania celów UNICEF-u.
 
Inspirując się jej stylem, UNICEF mógłby wspierać zajęcia arteterapii w regionach dotkniętych kryzysami.
 
Jej dzieła mogą ilustrować materiały szkoleniowe i edukacyjne dotyczące dziecięcej ekspresji i emocji.
 
Wykorzystanie jej obrazów w kampaniach promujących prawa dziecka – np. plakaty, broszury, media społecznościowe.
 
156
 
TURCJA
 
Turecka miniatura
 
Praktyka zdobienia tureckich rękopisów miniaturami sięga VIII wieku i osiągnęła szczyt w XVI wieku — uznawanym za klasyczny okres tej sztuki. Ta miniatura, typowa dla epoki, przedstawia sułtana Sulejmana Wspaniałego, który według legendy przemierzał Stambuł w przebraniu. W tle widoczny jest pałac ilustrujący historię Imperium Osmańskiego od jego powstania aż do końca panowania Selima II.
 
Selim II zlecił stworzenie rękopisu dwóm artystom tej epoki. Dot Osman miał za zadanie go ozdobić, pracując w atelier będącym częścią dużego wydawnictwa. Pracownia ta wykonywała zamówienia dla różnych klientów, a jej artyści specjalizowali się w pozłacaniu, tworzeniu ramek i ogólnym wyglądzie każdej części rękopisu. W tym czasie powstało wiele dzieł, które stanowiły element edukacji artystycznej, a z czasem narodziły się stowarzyszenia twórców.
 
To, co czyni świat tureckiej miniatury tak intrygującym, to historyczny zakaz przedstawiania postaci ludzkich w sztuce, który obowiązywał aż do XX wieku. Gdy w 1644 roku zakaz zniesiono, powstała prywatna biblioteka sułtana w Stambule, gdzie gromadzono miniatury ilustrujące życie władców. W pałacu znajdowała się specjalna sala przeznaczona do ich przechowywania.
 
Jednak wiele miniatur odnaleziono także w prywatnych domach i bibliotekach. Dziś są dostępne do badań. Świat miniatur jest złożony i trudny do zrozumienia ze względu na różnorodność technik i stylów. Mimo to tureckie miniatury wciąż budzą zachwyt — dzięki swojemu pięknu, precyzji wykonania i powiązaniom z dywanami, tkaninami oraz turecką architekturą.
 
Tureckie miniatury są nośnikiem historii, tradycji i wartości. UNICEF może wspierać programy edukacyjne, które uczą dzieci o lokalnej kulturze i sztuce, wzmacniając ich tożsamość.
 
Tworzenie miniatur w grupach może budować więzi między dziećmi z różnych środowisk (uchodźców i lokalnych mieszkańców), wspierając wartości tolerancji i współpracy.
 
Precyzyjnie wykonane miniatury mogą symbolizować, jak małe działania — podobnie jak pociągnięcie pędzla — mogą mieć wielkie znaczenie. Tak jak UNICEF stawia na drobne zmiany, które prowadzą do globalnych efektów.
 
157
 
Uganda Jak Katarikawe – Matka i Dziecko
 
Malarz często maluje sceny z codziennego życia oraz kultury swojego kraju, ze szczególnym upodobaniem do przedstawiania matki i dziecka. Te obrazy wyrażają nie tylko miłość i troskę, ale także silne więzi i emocjonalne połączenie między matką a dzieckiem. Obrazy często przedstawia matkę trzymającą dziecko w ramionach lub karmiącą je, symbolizując w ten sposób ich silną więź i miłość, a są to wartości promowane przez UNICEF, który działa na rzecz ochrony praw dzieci i ich dobrostanu.
 
74
 
Organizacja Narodów Zjednoczonych  (UNITED NATIONS)
 
Norman Rockwell, „Złota zasada (mozaika)”
 
Norman Rockwell był amerykańskim malarzem i ilustratorem, znanym z realistycznych i pełnych emocji przedstawień życia codziennego. Jego dzieło „Złota zasada” ukazuje grupę ludzi różnych ras, kultur i religii, z przesłaniem: „Traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany”. To uniwersalne motto, znane jako Złota Zasada, jest fundamentem etyki wielu kultur i religii na całym świecie.
 
Mozaika została umieszczona w siedzibie ONZ w Nowym Jorku jako symbol jedności, pokoju i wzajemnego szacunku między narodami. Rockwell, poprzez swoją sztukę, przekazuje ideę wspólnoty ludzkiej, w której różnorodność jest wartością, a empatia — drogą do pokoju.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci, promując ich prawa do godności, bezpieczeństwa i równego traktowania. Przesłanie Rockwella — traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany — doskonale wpisuje się w etos UNICEF. To przypomnienie, że każde dziecko zasługuje na szacunek i troskę, niezależnie od pochodzenia.
 
To wizualne przesłanie, które przekracza granice i języki, staje się symbolem wspólnej odpowiedzialności za przyszłość najmłodszych.
 
158
 
Zjednoczona Republika Kamerunu Rzeźba ludu Bamun (UNITED REPUBLIC)
 
Przedstawiona tutaj rzeźba matki z dzieckiem została znaleziona na początku lat 60. w regionie Fumban w zachodnim Kamerunie. Jej dokładna data powstania nie jest znana. Figurka została wykonana metodą zwaną "cire perdue" lub „utraconego wosku”, którą od najdawniejszych czasów stosowali artyści pracujący z metalem. Najpierw artysta wykonuje wstępną formę z gliny lub gipsu. Następnie pokrywa ją warstwą wosku, modelując szczegóły zgodnie ze swoją wizją dzieła. Całość jest otaczana kolejną warstwą gliny lub gipsu, a trzy warstwy są wzmocnione metalową siatką. Ostatnim etapem jest podgrzanie formy, aby wosk się stopił i wypłynął z wnętrza, a powstały pusty obszar zostaje wypełniony płynnym brązem. Po ostygnięciu zewnętrzna forma jest usuwana i ukazuje gotową rzeźbę z brązu.
 
Ta rzeźba, wykonana przez artystów ludu Bamun, jest wyjątkowo udana pod względem struktury powierzchni i szczegółowości. Szeroki uśmiech na twarzy matki jest typowy dla przedstawień ludzi w stylu Bamun.
 
Preferowanym materiałem artystów plemiennych z Kamerunu jest drewno, z którego głównie wykonują maski. Maski te mają różnorodne zastosowanie, a artyści wykorzystują wszelkie możliwe techniki i zdobienia.
 
UNICEF, czyli Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci, działa na całym świecie, w tym w Kamerunie, gdzie żyje lud Bamun. Ich misja to wspieranie praw dzieci, zapewnianie dostępu do edukacji, ochrony zdrowia i bezpieczeństwa.
 
Możliwe powiązania z UNICEF-em:
 
Kultura jako narzędzie edukacji: Rzeźby takie jak ta przedstawiająca matkę z dzieckiem mogą być wykorzystywane w programach edukacyjnych UNICEF-u, promujących wartości rodzinne, opiekę nad dziećmi i znaczenie macierzyństwa.
 
Ochrona dziedzictwa kulturowego: UNICEF wspiera społeczności w zachowaniu ich tożsamości kulturowej, co obejmuje także tradycyjną sztukę. Rzeźby Bamun mogą być częścią działań na rzecz ochrony dziedzictwa i edukacji kulturowej.
 
Wzmocnienie lokalnych społeczności: Promowanie lokalnej sztuki może wspierać rozwój ekonomiczny i społeczny, co pośrednio wpływa na poprawę warunków życia dzieci — główny cel UNICEF-u.
 
159
 
VANUATU Juliette Pita – Macierzyństwo
 
Juliette Pita urodziła się w 1964 roku na wyspie Erromango w Vanuatu. Wykształcenie artystyczne zdobyła w Port Vila. Jest pierwszą kobietą w Vanuatu, która została uznana za profesjonalną artystkę.
 
Juliette Pita to ceniona twórczyni, która w swoich pracach porusza tematykę praw człowieka oraz roli kobiet w społeczeństwie. Szczególnie znana jest z obrazów przedstawiających trzęsienie ziemi i cyklon Pam, który nawiedził Vanuatu w 2015 roku. Jej dzieła często ukazują kobiety i dzieci w tradycyjnych scenach, odzwierciedlając kulturę i codzienne życie mieszkańców wysp.
 
Przedstawione dzieło zatytułowane Macierzyństwo ukazuje matkę z dzieckiem. Symbolizuje ono rolę kobiety jako dawczyni życia i opiekunki. Ciepłe barwy i łagodne linie nadają obrazowi atmosferę spokoju i miłości.
 
Juliette Pita wykorzystuje w swojej twórczości różnorodne materiały i techniki, w tym także materiały z recyklingu. Jej sztuka jest nie tylko wyrazem osobistych doświadczeń, lecz także narzędziem wspierającym zmiany społeczne i wzmacniającym wspólnotę.
 
Artystka działa również jako nauczycielka i mentorka. Prowadzi zajęcia muzyczne, projekty artystyczne i warsztaty, angażując się w edukację i rozwój młodzieży w Vanuatu.
 
Ilustracja z dziełem Macierzyństwo została wydana przez UNICEF, aby zwrócić uwagę na znaczenie praw dziecka oraz roli kobiet w społeczeństwie. Jest częścią serii prezentującej dzieła sztuki z różnych krajów, które odzwierciedlają nadzieje młodego narodu Vanuatu na przyszłość.
 
Obraz ukazuje matkę jako źródło życia, miłości i bezpieczeństwa — wartości, które UNICEF wspiera na całym świecie poprzez programy zdrowotne, edukacyjne i społeczne.
 
UNICEF promuje lokalne tradycje i sztukę jako sposób budowania tożsamości i wspólnoty. Prace Pity są nie tylko artystycznym wyrazem, ale też formą edukacji i inspiracji dla młodych pokoleń.
 
Juliette Pita wykorzystuje sztukę do poruszania ważnych tematów społecznych — podobnie jak UNICEF, który używa kreatywnych środków przekazu, by promować prawa dziecka i równość płci.
 
160
 
Venezuela: Braulio Salazar – „Matczyne Rytmy” (Ritmo Maternales)
 
„Matczyne Rytmy” to liryczne, delikatne przedstawienie matki, dziecka i ich opiekuna, namalowane przez Braulio Salazara w 1956 roku. Salazar, jeden z najwybitniejszych malarzy Wenezueli, związany z miastem Valencia, studiował u Artura Michelena. Jego podróże – zwłaszcza do USA i Europy – oraz dyrektura w Szkole Sztuk Pięknych w Caracas wzbogaciły jego styl o nowe formy i ekspresję.
 
Tworzył w różnych technikach – od akwareli po olej – ukazując codzienne życie w Wenezueli w prosty, lecz wyrazisty sposób. Jego styl łączył klasycyzm z impresjonizmem, a obrazy takie jak „Matczyne Rytmy” przedstawiały postacie organicznie wkomponowane w naturę, przypominając klasyczne motywy Marii z Dzieciątkiem.
 
Motyw matki i dziecka: To podstawowy temat działań UNICEF – ochrona zdrowia, edukacji i dobrostanu dzieci.
 
Symbolika troski i miłości: „Ritmo Maternales” ukazuje troskę i więź emocjonalną między postaciami, co doskonale wpisuje się w misję UNICEF – wspieranie bezpiecznego i kochającego środowiska dla dzieci na całym świecie.
 
161
 
Vietnam Tytuł obrazu: Miłość macierzyńska Autor: Le Van Binh – współczesny artysta wietnamski, wykształcony we Francji.
 
Obraz „Miłość macierzyńska” został namalowany przez Le Van Binha, współczesnego wietnamskiego artystę. Za pomocą tego dzieła chciał wyrazić uczucia i różne wpływy, jakie oddziałują na wietnamską matkę i jej dzieci. Le Van Binh studiował historię zachodniego i wschodniego malarstwa, a jego wybór techniki i kompozycji opiera się na intuicji malarstwa Dalekiego Wschodu. Zarówno materialna, jak i duchowa kultura została przez wieki wprowadzona do Wietnamu przez Chińczyków. Tradycja rodzinna, przekazywana przez matkę i ojca dzieciom, ma ogromne znaczenie w sztuce Dalekiego Wschodu. Matka i dzieci są najważniejszymi postaciami w wietnamskiej sztuce.
 
Obraz „Miłość macierzyńska” doskonale wpisuje się w wartości UNICEF, ponieważ:
 
- Ukazuje uniwersalną rolę matki jako opiekunki i nauczycielki, co odzwierciedla misję UNICEF wspierania rodzicielstwa i edukacji.
- Podkreśla bliskość i troskę między matką a dzieckiem, co jest sednem kampanii UNICEF na rzecz zdrowia i dobrobytu dzieci.
 
162
 
Arabska Republika Jemenu (YEMEN)
 
Abdul Jabbar Nooman, „Dziewczyna z gór Haraz”
 
Abdul Jabbar Nooman to jemeński artysta, który w swoim dziele „Dziewczyna z gór Haraz” ukazuje młodą dziewczynę w tradycyjnym stroju charakterystycznym dla regionu Haraz. Obraz ten jest nie tylko portretem, lecz także świadectwem kulturowym — przedstawia bogactwo lokalnych zwyczajów, ubioru i tożsamości. Dziewczyna symbolizuje siłę i godność dzieci żyjących w górskich społecznościach Jemenu, gdzie życie bywa surowe, ale głęboko zakorzenione w tradycji.
 
Nooman poprzez swoją sztukę dokumentuje codzienność i piękno jemeńskiej kultury, podkreślając znaczenie zachowania dziedzictwa w obliczu globalizacji i zmian społecznych.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci na całym świecie — niezależnie od ich pochodzenia czy warunków życia. Portret dziewczyny z gór Haraz to wizualna reprezentacja dziecka, które zasługuje na szacunek, edukację i ochronę. To przypomnienie, że każde dziecko ma swoją historię i wartość.
 
Obraz Noomana, umieszczony na kopercie z logotypem UNICEF i znaczkiem ONZ, staje się nie tylko dziełem sztuki, ale też apelem o zrozumienie i wsparcie. Filatelistyka w tym kontekście służy jako medium humanitarne — łącząc kulturę z misją społeczną.
 
163
 
YUGOSŁAWIA
 
Katarina Ivanović – Dzieci radcy Stanisicia
 
Autorką tego ujmującego portretu jest Katarina Ivanović (1817–1882), wybitna serbska malarka XIX wieku. Ubrania i biżuteria widoczna na tych dwóch młodych dziewczętach sugerują, że pochodzą z zamożnej rodziny o wyrafinowanym guście. Obraz powstał w 1846 roku i wyróżnia się harmonijną kompozycją oraz subtelną kolorystyką.
 
Katarina Ivanović była jedną z pierwszych kobiet z południowosłowiańskiego obszaru, które otrzymały specjalne wsparcie artystyczne. Studiowała na Akademii Sztuk Pięknych w Budapeszcie i u znanej malarki Smitschek w Belgradzie. Jej talent oraz uznanie przez węgierskie zgromadzenie narodowe uczyniły ją jedną z najważniejszych malarek XIX wieku.
 
Na obrazie widać dwie dziewczynki w neoklasycystycznych strojach miejskich tamtych czasów. Młodsza córka nosi prosto skrojone, długie, wysoko zabudowane sukienki, co ówcześnie było postrzegane jako oznaka wykształcenia i kultury. Starsza córka ma na sobie suknię sięgającą kostek i płaszcz. Portret wyróżnia się wyjątkową jakością detalu – delikatnymi pociągnięciami pędzla oraz subtelną paletą kolorystyczną. Ivanović, choć znana głównie ze swoich martwych natur, w tym dziele stworzyła niezwykle wyrazisty portret.
 
Można dostrzec pewne wspólne wartości z UNICEF:
 
Katarina promowała edukację i rozwój kobiet w sztuce, co wpisuje się w misję UNICEF-u wspierania równości płci i dostępu do edukacji.
 
Jej portrety dzieci, jak „Dzieci radcy Stanisicia”, ukazują troskę o dzieciństwo i rodzinę – tematy bliskie działaniom UNICEF-u.
 
UNICEF działa globalnie na rzecz dzieci, a Katarina – choć lokalna artystka – miała wpływ na kulturę i świadomość społeczną w regionie.
 
164
 
Zair
 
„Plemię Asande, matka z dzieckiem na biodrze”
 
Opisując rzeźbę przedstawiającą kobietę z plemienia Asande z dzieckiem na biodrze — mamy do czynienia z motywem często spotykanym w sztuce afrykańskiej, który symbolizuje macierzyństwo, opiekę i przekazywanie wartości kulturowych. Rzeźba ukazuje nie tylko fizyczną więź między matką a dzieckiem, lecz także głębokie znaczenie roli kobiety w społeczności Asande. Tego rodzaju przedstawienia są nie tylko dziełami sztuki, ale też dokumentami kulturowymi, które przekazują wiedzę o tradycjach, strukturze społecznej i codziennym życiu.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci i ich rodzin na całym świecie — zapewniając dostęp do edukacji, ochrony zdrowia i bezpieczeństwa. Rzeźba matki z dzieckiem doskonale wpisuje się w misję UNICEF, ukazując uniwersalną wartość troski i wychowania.
 
Poprzez prezentację dzieł sztuki z różnych kultur, UNICEF promuje szacunek dla różnorodności i wspólne wartości — takie jak opieka, miłość i odpowiedzialność za przyszłe pokolenia.
 
165
 
ZAMBIA
 
Sackson Kulyia – „Rodzina”
 
Strona przedstawia obraz na kopercie okolicznościowej z Zambii, opatrzoną logotypem UNICEF oraz hasłem „Schützt Eure Kinder” – czyli „Chrońcie swoje dzieci”. Ilustracja ukazuje dzieło artystyczne zatytułowane „Rodzina”, które przedstawia rzeźbę lub obraz ukazujący bliską więź między członkami rodziny — najprawdopodobniej rodzicami i dziećmi.
 
Autorem pracy jest Sackson Kulyia, artysta z Zambii, którego twórczość koncentruje się na tematach społecznych i kulturowych. Jego dzieła często ukazują codzienne życie, relacje międzyludzkie i wartości rodzinne, które są fundamentem społeczeństwa zambijskiego.
 
UNICEF podkreśla, że silne, wspierające rodziny są podstawą zdrowego rozwoju dziecka. Dzieło „Rodzina” wizualnie przekazuje tę ideę — ciepło, opiekę i wzajemne wsparcie.
 
UNICEF często współpracuje z artystami z różnych krajów, by promować lokalne kultury i jednocześnie wzmacniać przekaz humanitarny.
 
166
 
ZIMBABWE Bernard Takawira – Odpoczywające dziecko
 
Bernard Takawira był jednym z najwybitniejszych rzeźbiarzy Zimbabwe. Jego dzieła są głęboko zakorzenione w tradycji ludu Shona, a jednocześnie niosą uniwersalne przesłanie humanizmu.
 
Rzeźba „Odpoczywające dziecko” przedstawia dziecko w spokojnej, zrelaksowanej pozycji. Kompozycja jest prosta, ale pełna wyrazu — ukazuje moment ciszy, bezpieczeństwa i wewnętrznego spokoju.
 
Takawira w swojej twórczości często podejmował temat dzieciństwa, macierzyństwa i duchowej harmonii. Jego styl łączy tradycyjne techniki kamieniarskie z nowoczesną formą wyrazu.
 
Dzieło zostało umieszczone na kopercie pierwszego dnia (FDC) z logo UNICEF i znaczkiem ONZ, co podkreśla jego międzynarodowe znaczenie i przesłanie solidarności.
 
UNICEF działa na rzecz zapewnienia dzieciom warunków do spokojnego, zdrowego rozwoju. Rzeźba Takawiry ukazuje właśnie taki moment — odpoczynek, ciszę, poczucie bezpieczeństwa.
 
UNICEF często wykorzystuje sztukę w kampaniach społecznych i edukacyjnych. Dzieło Takawiry może być inspiracją do refleksji nad tym, jak ważne jest dzieciństwo wolne od lęku i przemocy.
 
UNICEF wspiera lokalne tradycje, które promują pozytywne wartości rodzinne i społeczne. Twórczość Takawiry, zakorzeniona w kulturze Shona, niesie przesłanie troski, duchowości i wspólnoty.
 
167
 
ZSRR
 
Aleksandr Aleksandrowicz Deineka, Matka
 
Obraz „Matka” ukazuje kobietę trzymającą dziecko w ramionach. Jest to czuła scena, podkreślająca silną więź między matką a dzieckiem. Deineka uchwycił intymność i miłość, które są uniwersalne i ponadczasowe. To dzieło świadczy o jego niezwykłej umiejętności oddawania emocji i atmosfery.
 
Twórczość Deineki miała ogromny wpływ na rozwój sztuki w Związku Radzieckim i była ceniona zarówno w kraju, jak i za granicą. Jego prace do dziś inspirują artystów i historyków sztuki na całym świecie.
 
Ten obraz przedstawia jedno z jego najbardziej znanych dzieł – hołd dla macierzyństwa i miłości między matką a dzieckiem.
 
Obraz Matka Aleksandra Deineki niesie przesłanie o macierzyństwie, opiece i trosce, co wpisuje się w wartości promowane przez UNICEF. Organizacja ta zajmuje się ochroną praw dzieci na całym świecie, a motywy macierzyństwa i dzieciństwa są często wykorzystywane w kampaniach UNICEF jako symbole potrzeby zapewnienia najmłodszym bezpieczeństwa, edukacji i zdrowia.
 
Choć obraz Deineki nie jest oficjalnie powiązany z UNICEF, jego tematyka – ukazująca bliskość między matką a dzieckiem – rezonuje z misją tej organizacji. UNICEF często używa podobnych wizualnych motywów w swoich materiałach, aby zwrócić uwagę na znaczenie wsparcia rodzin i dzieci w trudnych warunkach.
 
75
 
ZJEDNOCZONE EMIRATY ARABSKIE Obaid Sorur, Macierzyństwo.
 
Macierzyństwo jest dla Arabów ważnym i świętym aspektem życia. Obraz ten przedstawia figurę matki trzymającej swoje dziecko w ramionach. Matka jest symbolem miłości, opieki i poświęcenia. Obraz ten ukazuje głęboką więź między matką a dzieckiem, która jest podstawą każdej rodziny. W kulturze arabskiej matka odgrywa kluczową rolę w wychowaniu dzieci i przekazywaniu wartości rodzinnych.
 
Obaid Sorur jest również zaangażowany w działalność charytatywną. Współpracuje z UNICEF, aby wspierać dzieci i rodziny w potrzebie. Jego prace są często wykorzystywane w kampaniach charytatywnych, aby zwrócić uwagę na ważne problemy społeczne.
 
76
 
Wielka Brytania Sir Joshua Reynolds – „Miss Cocks i jej siostrzenica”
 
Obraz „Miss Cocks i jej siostrzenica” jest jednym z jego najsłynniejszych dzieł. Przedstawia dwie młode kobiety w eleganckich strojach, siedzące razem w spokojnej atmosferze. Reynolds mistrzowsko operuje światłem i cieniem, nadając obrazowi wyjątkową głębię i realizm.
 
Ten obraz stanowi doskonały przykład talentu Reynoldsa. Jego umiejętność uchwycenia emocji i relacji między postaciami sprawia, że jego dzieła są wyjątkowe i niezapomniane.
 
Margaret Cocks i jej siostrzenica, Mary Russell, siedzą na wysokiej kamiennej półce, a za nimi rozpościera się otwarty krajobraz.
 
Uwielbiał malować piękne kobiety i piękne dzieci. W 1787 roku znajdowała się tu wystawa, na której znajdowało się trzynaście obrazów, z których dziewięć przedstawiało kobiety i ich dzieci. Obraz przedstawiający pannę Cocks i jej siostrzenicę był prawdopodobnie ostatnim obrazem, jaki Reynolds namalował, zanim stracił wzrok. Margaret Cocks jest pokazana ze swoją siostrzenicą Mary, sześcioletnią córką zmarłej siostry Margaret.
 
Historia Mary, która straciła matkę i jest wychowywana przez swoją ciotkę, wpisuje się w tematykę UNICEF dotyczącą dzieci pozbawionych opieki rodzicielskiej i potrzebujących wsparcia.
 
UNICEF działa na rzecz dzieci w trudnych sytuacjach, zapewniając im dostęp do edukacji, zdrowia i ochrony przed przemocą. W kontekście tego obrazu można dostrzec znaczenie rodzinnej opieki i troski o dzieci, co jest zgodne z wartościami promowanymi przez UNICEF.
 
77
 
Tanzania
 
Kiure Francis Msangi, Familienbild
 
W „Familienbild” artysta ukazuje rodzinę jako podstawę społeczeństwa. Na pierwszym planie matka trzyma dziecko, a ojciec stoi obok niej. W tle widoczne są inne dzieci, które bawią się i biegają. Użycie jasnych barw podkreśla radość i szczęście rodziny. Prace Msangiego są pełne życia i energii, a jego styl jest unikalny i rozpoznawalny.
 
UNICEF często wspiera sztukę i kulturę jako sposób na promowanie praw dzieci oraz wartości rodzinnych.
 
Styl i tematyka dzieł Msangiego, które często ukazują życie codzienne i rodzinne w Afryce, mogą być zgodne z misją UNICEF, który koncentruje się na dobrobycie dzieci i rodzin na całym świecie.
 
78
 
STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI
 
Peter Max, Najwyższa góra
 
W trakcie swojej kariery styl artystyczny Petera Maxa wielokrotnie się zmieniał. Najbardziej znany jest jednak z żywych, monochromatycznych palet barw, które podkreśla mocnymi czarnymi konturami.
 
Przedstawienie najwyższej góry, które można znaleźć w zbiorach Museum of Modern Art w Nowym Jorku oraz w Białym Domu, zainspirowane zostało naturą.
 
Anioły pojawiają się w twórczości Petera Maxa od lat sześćdziesiątych XX wieku na rysunkach, obrazach i grafikach i są jednym z jego ulubionych tematów jako stworzenia o wyższych ideałach i czystości ducha.
 
Ten spokojny plakat genialnie odtwarza jeden z kultowych rysunków Maxa z charakterystycznego okresu "Sztuki Kosmicznej" z lat 60. - epoki twórczości, w której artysta odniósł się do ruchu miłości i pokoju, co przyniosło mu międzynarodowe uznanie. Chłopiec anioł i jego cenny ładunek wznoszą się ponad magicznym krajobrazem na najwyższą górę z nadzieją w sercach i nadzieją dla nas wszystkich.
 
Jego anioły często unoszą się w przestrzeni, otoczone intensywnymi kolorami i dynamicznymi liniami, symbolizując nadzieję, duchową czystość i wyższe ideały.
 
Jego „Sztuka Kosmiczna” z lat 60. rzeczywiście emanuje przesłaniem miłości, pokoju i transcendencji. Widzimy tu chłopca anioła, który unosi się nad magicznym krajobrazem, niosąc nadzieję i inspirację – motyw, który doskonale odzwierciedla optymizm tamtej epoki.
 
Ciekawy element tego dzieła to fakt, że pojawiło się ono na oficjalnym UNICEF First Day Cover z 1981 roku. To nie tylko artystyczne wyrażenie ideałów Maxa, ale także symboliczny gest związany z misją pomocy dzieciom na całym świecie. Jego charakterystyczny styl, bogate kolory i płynne formy czynią je ponadczasowym przekazem.
 
Peter Max mistrzowsko uchwycił ten moment, w którym chłopiec anioł, pełen czystości ducha, zdaje się wznosić ponad ziemskie ograniczenia. Jego lot ku najwyższej górze to nie tylko fizyczna podróż, ale także metafora dążenia do wyższych ideałów, marzeń i nadziei. To dzieło promieniuje optymizmem i przypomina o sile wyobraźni oraz wierze w lepszy świat.
 
To jedno z tych obrazów, które pobudzają emocje i skłaniają do refleksji nad pięknem duchowej wolności.
 
79
 
Ukraińska Socjalistyczna Republika Radziecka N.G. Klain i S.A. Kyrytschenko – „Macierzyństwo”
 
Mozaika Macierzyństwo to wspólne dzieło Nadieżdy Gieorgiewnej Klain i Stepana Andrijewicza Kyrytschenki.
 
Podczas okresu bizantyjskiego (4.-14. wiek n.e.) mozaika była dominującą formą przedstawienia obrazów w Europie. W XI i XII wieku w Kijowie rozkwitła sztuka mozaikowa i freskowa. W katedrze Sofii można dziś podziwiać wybitne przykłady takich prac, które ukazują grecki wpływ, ale także zawierają typowe dla ukraińskiego folkloru elementy, takie jak stylizowane rośliny i ptaki.
 
W "Macierzyństwie" Kyryshchenko i Klan stworzyli obraz, który podkreśla siłę i godność ukraińskich kobiet, używając motywów ludowych, co jednocześnie podkreśla uniwersalność więzi matki z dzieckiem. Regularny wzór z owocami, słonecznikami i ptakami, utrzymany w jasnych kolorach i ozdobiony złotymi akcentami, tworzy tło dla pełnej wdzięku figury matki z dzieckiem. Wzór pieluszki dziecka, podobnie jak bluzka matki, jest wyszywany tradycyjnymi rombowymi motywami; na bluzce można również dostrzec motyw „drzewa życia”. Dzięki technice mozaikowej, obaj ukraińscy artyści stworzyli obraz, który przemawia do współczesnego widza i jednocześnie posiada uniwersalną ważność.
 
Mozaika przedstawia matkę trzymającą dziecko, co symbolizuje troskę i miłość rodzicielską - wartości bliskie misji UNICEF.
 
80
 
URUGWAJ
 
Gorki Bollar, Ucieczka do Egiptu
 
Urugwajski artysta Gorki Bollar stworzył zupełnie nową interpretację biblijnej historii "Ucieczka do Egiptu". W jego obrazie Maria i Józef są przedstawieni jako współcześni ludzie, którzy muszą uciekać z powodu prześladowań. W ten sposób artysta odnosi się do aktualnych problemów społecznych i politycznych.
 
W 2014 roku Bollar został zaproszony przez UNICEF do stworzenia serii obrazów, które miały na celu zwrócenie uwagi na problemy dzieci na całym świecie. Jego prace były wystawiane w siedzibie ONZ w Nowym Jorku i spotkały się z dużym uznaniem.
 
81